1樓：sunny木落歸本
簡說意義，＂讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀。
學習古詩詞不僅能使人靈秀，更重要的是使人脫離庸俗和低階趣味，更加文明和高雅。
學習古詩詞能造就和改變乙個人的性格，能陶冶乙個人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和昇華。
一首好詩就是一位良師益友。
學習古詩詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，不斷地提高自己的文化修養、淨化自己的靈魂、開闊自己的視野，求得身體和精神上的健康。
其實詩的好處，是終生受用的。
中國這麼千百年來，能夠流傳到現在的詩詞，像李白、杜甫的，一定是在萬千人中最好的。
那些不夠好的早就淘汰了。
所以讀的古詩詞，是經過了千百年的篩選、淘汰……「使窮賤易安，幽居靡悶，莫尚於詩矣。
即是在貧困卑賤的地位之中，還能夠安分不亂動，不想為非作歹，不想貪贓枉法。
內心有一種平靜，不追求物慾，不為了追求而心驚膽戰。
幽居靡悶」是說，當乙個人幽靜地獨處，就是沒有朋友，也沒有煩悶，有詩作為伴侶。
古人說「尚有古人」，就是說當讀古人的詩的時候，古人都變成了朋友，蘇東坡、辛棄疾、陶淵明、杜甫……都在眼前，就不會煩悶。
生活出現不幸，把它用詩來表現的時候，那詩是一種藝術，當把悲哀變成一首詩的時候，悲哀就成了乙個美感的客體，悲哀憂愁可以藉著作詩消解了。
所以讀詩詞有莫大的好處。
詩言志、歌詠言，正是因為在詩詞中的學習、漫遊與體驗中，於詩詞中有了自己的感受。
感受到了唐·王勃：「窮且益堅，不墜青雲之志。
之精神，感受到唐·王昌齡：「一片冰心在玉壺」的真情，也領悟了宋·李清照的：「梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴」的孤寂，體會到了清·林則徐：「海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
的境界。詩詞的詩力、詩理、詩情、詩趣改變性格，使人能夠在浮躁中恪守住乙份心靈的寧靜，重新認識生活，感悟人生。
從詩詞中，學會了乙份冷靜，乙份忍讓，乙份寬容，乙份堅強。
古詩對於幼兒園幼兒的意義
2樓：網友
1 古詩詞可以培養孩子的藝術感知力和審美能力。
藝術需要感知，大家熟知的唐詩宋詞。
朗朗上口，不但韻律美，而且節奏美。明代詩人謝榛就曾經說過：「唐人歌詩，如唱曲子；可以協詩簧，諧音節」，可見，任何一首成功的古詩詞實際上都是風格鮮明的詩化的**形象和**化的詩詞意境的完美結合。
一首詩就是一首美妙的歌，幼兒反覆誦讀，就能發現其中的種種美，感知其中的美，直至由衷的愛上它們。如「鵝、鵝、鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌。
撥清波」；「春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少？」明明白白的文字。讀來順口。
易記，既有節奏美，又有韻律美。這樣優美的文字，動聽的節奏和韻律，誰又說它們不是一首首動聽的歌？孩子們常被這樣優美的語言浸潤，對藝術的領悟力、感知力不知不覺間就悄然提高和形成。
2 古詩詞可以培養孩子的語感。
古詩詞的文字非常精煉，用詞貼切生動，句式又各具特色。當幼兒反覆誦讀之後，就能從這些文字的運用和搭配中。句式的建立中形成自己對語言的感知，為日後寫作能力奠定良差滲好的基礎。
尤其是那些千古傳誦的名句：如「海記憶體知己，天涯若比鄰。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」等。可以說，社會上的文化人無不把古詩詞的學習和誦讀作為提高自己寫作能力、文化素質的一條重要途徑。如：詩人汪國真。
80後女作家安意如。
他們都深受古詩詞的浸潤，都表明過學習古詩詞對提公升自己的語言感知能力大有幫助。
3 古詩敏攔詞可以培養幼兒良好的道德情操。
古詩詞之所以千古流傳，究其原因，是因為古詩詞橋慶胡不但有文采，有韻律，而且有高度的思想境界。比如：《遊子吟》
中的「臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」深刻刻畫了母愛的偉大，教師只要稍加講解。幼兒便能理解這份無私高尚的母愛之情。
有教育意義的古詩
3樓：楓葉
長歌行》青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！
4樓：萌萌噠萌萌噠艾倫
1. 冰凍三尺。非一日之寒。
教育意義：有些事情不是短時間能完成德。需要長時間德努力才能成功)2. 鋤禾日當午。汗滴禾下土。
教育意義：珍惜別人辛勤德勞動成果。)
3. 長風破浪會有時。直掛雲帆濟滄海。
教育意義：人生道路上會遇到困難和障礙，卟能退縮，一定要勇敢德面對和克服它)
5樓：帳號已登出
你好啊。希望以下對你有幫助。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
這句是強調要實踐。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
這句詩可以教育人要懂得尊重勞動。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
這句詩讓人懂得奉獻。
幼兒數學活動對於幼兒教育有什麼意義
幼兒期讓孩子學習數學意義，主要目的在於幫助孩子初步有數的概念。數的概念最主要的就是理解數的實際意義，掌握數與數之間的內在聯絡。對根據中國教育部頒佈 3 6歲兒童學習與發展指南 學前教育要遵循幼兒的發展規律和學習特點。因此，幼兒園的數學學習也一樣，在充分尊重和保護幼兒好奇心和學習興趣的同時，要最大限度...
幼兒園課的教育意義，幼兒園分享課的教育意義
未來社會在強調個性張揚自我表現的同時，更注重團隊合作及與人相處的能力。而我們的幼兒缺乏分享意識和交往能力，一切以自我為中心 獨佔精神成為了形成良好社會性發展的很大障礙。正是這些因素，讓很多孩子存在著自私 孤僻 任性，獨佔心強 以自我為中心 不合群 合作意識差等性格問題，影響了其心智的成長，導致個性不...
簡述幼兒教育的重要性，簡述幼兒教育的意義？
1.隨著社會的進步，幼兒教育也受到了更多的重視。孩子早期接受了良好的幼兒教育，對於孩子以後的學習生活起著至關重要的作用。2.接受良好的幼兒教育，可以讓孩子有一個健康的心理，並且對於社交認知等各方面，通過都幼兒教育，會逐步的形成良好的發展。3.幼兒教育能夠正確的引導孩子，為孩子的身心健康發展提供一個良...