1樓：撩人的卷積雲
描寫是文學創作的基本手法之一。描就是描繪，寫就是摹寫。描寫就是作者對人物、事件和環境所作的具體描繪和刻畫。
描寫方法：是用生動形象的語言把人物、事件、景物具體描繪出來的一種手法，給讀者以身臨其境的感覺 。作者一般綜合使用描寫、敘述等方法來塑造形象。
按內容來分，描寫有人物描寫和環境描寫兩種。人物描寫的方法主要有五種，即肖像描寫（外貌描寫）、語言描寫、行動描寫（動作描寫）、心理描寫、神態描寫。對人物區域性細節的描寫稱為細節描寫。
景物描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。
2樓：生活導師上官姐姐
描就是描繪，寫就是摹寫。描寫方法按內容分，有人物描寫、環境描寫；按特徵又可分為白描、細描、襯托、烘托、渲染、對比、情景交融等；按照敘述來分，可以將描寫（包括人物描寫和環境描寫）分為正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫。按內容來分，描寫有人物描寫和環境描寫兩種。
人物描寫的方法主要有六種，即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫（動作描寫）、心理描寫、細節描寫。景物描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。總之，描寫方法是用生動形象的語言把人物、事件、景物具體描繪出來的一種手法，給讀者以身臨其境的感覺 。
描寫方法有什麼？
3樓：陽光點的燦爛點
一、人物描寫：
人物描寫分為肖像描寫、動作描寫、語言描寫和心理描寫。
1、肖像描寫（外貌描寫）：通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。外貌和人物內心世界密切的聯絡，具體說：
通過外貌描寫，使人物的形象更豐滿，能給讀者留下深刻印象;通過外 貌描寫，揭示人物的身份;通過外貌描寫，展示人物在特定場合的內心世界;通過外貌描寫，表現人物性格、精神面貌和思想品質。
例如：她有著烏黑的頭髮，粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。
2、動作描寫（行動描寫）：通過人物的行動、動作，來表現人物的思想性格的一種方法。一個人的行為、動作，往往是他的思想感情、性格特徵的最真實的外化。
看一個人，不僅要聽他怎麼說， 更要看他如何做，正所謂「聽其言，觀其行」，因此，動作描寫是直接刻畫人物形象，展示人物精神面貌，把人物寫「活」的重要手段。
例如：他邁著步子，踏步向前進。
3、語言描寫：是通過人物的個性化的獨白（自言自語）或對話（與別人交談）來表現刻畫人物性格的一種描寫方法。語言描寫要注意以下兩點：
一是文章中人物的語言要精心篩選，把那些足以能表現人物的個性特點、最能表現中心思想的語言，寫進文章中；二是好的語言描寫，一定是符合當時的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養等方面的特點。
例如：他誠懇的說：「對不起，是我傷害了你。」
4、心理描寫：心理是指人物內心的活動，是無聲的語言。人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、嚮往等複雜的感情。
在寫人的文章中，恰當地描寫人物心理， 可以更有效地刻畫人物，突出中心思想。心理描寫的要求是：要真實，要有根據;人物的心理變化要自然，合情合理;心理描寫要為文章的中心思想服務;在描寫人物的心理活動時，要客觀、謹慎，不能以己之心，度人之意。
例如：他心想，如果我有了錢，那就可以買車了！
5、神態描寫：是與外貌描寫有區別的，神態描寫是對人的面部表情進行刻畫，可以突出人物的性格特徵。神態描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態的詞語，例如哭喪著臉，專注的神情等。
例如：他皺著眉毛，一種厭惡的神情。神態描寫也叫表情描寫。
二、環境描寫：
環境描寫包括自然環境描寫和社會環境描寫。
1、自然環境描寫
是對人物活動的地點、季節、氣候、時間，以及場景的描寫。它有烘托人物心情、渲染當時的氣氛、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用。
2、社會環境描寫
一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。寫出當時社會的不同背景，為下文人物性格描寫設下鋪墊。也可分為風景描寫、靜態物體與動態物體的描寫。
4樓：匿名使用者
描寫，就是用生動形象的語言，把人物、事件、景物存在與變化的具體狀態作精細的描繪、摹寫，給讀者以身臨其境的感覺
描寫方法包括人物描寫和環境描寫。
人物描寫：
1.外貌描寫（肖像描寫），對容貌、姿態、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。
2.行動描寫（動作描寫），是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。
3.語言描寫，是通過個性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。
4.心理描寫，是通過剖析人物的心裡活動（如內心感受、意向、願望、思索、思想鬥爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。
環境描寫：
1.自然環境描寫，是對人物活動的地點、季節、氣候、時間，以及場景的描寫。它有烘托人物心情、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用
2.社會環境描寫，一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。
另外，根據敘述人的表現手法，又可以將描寫（包括人物描寫和環境描寫）分為正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫。
1.正面描寫（直接描寫），是對人或環境的直接描述
2.側面描寫（間接描寫），通過對其他人或環境的描寫，從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到「烘雲托月」的效果
3.場面描寫，是對許多人蔘加的大型的社會活動或生活、戰鬥、勞動、娛樂的場景的描寫，反映出社會的面貌和生活的各種側面，反映出巨集觀的自然現象。
4.細節描寫，是指對錶現人物和情節發展有特殊作用，包括動作、神情、物件、環境等在內的一些細小換屆的細緻描寫。
5樓：
描寫方法包括人物描寫和環境描寫。
人物描寫：
1.外貌描寫（肖像描寫），對容貌、姿態、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。
2.行動描寫（動作描寫），是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。
3.語言描寫，是通過個性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。
4.心理描寫，是通過剖析人物的心裡活動（如內心感受、意向、願望、思索、思想鬥爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。
環境描寫：
1.自然環境描寫，是對人物活動的地點、季節、氣候、時間，以及場景的描寫。它有烘托人物心情、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用
2.社會環境描寫，一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。
另外，根據敘述人的表現手法，又可以將描寫（包括人物描寫和環境描寫）分為正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫。
1.正面描寫（直接描寫），是對人或環境的直接描述
2.側面描寫（間接描寫），通過對其他人或環境的描寫，從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到「烘雲托月」的效果
3.場面描寫，是對許多人蔘加的大型的社會活動或生活、戰鬥、勞動、娛樂的場景的描寫，反映出社會的面貌和生活的各種側面，反映出巨集觀的自然現象。
4.細節描寫，是指對錶現人物和情節發展有特殊作用，包括動作、神情、物件、環境等在內的一些細小換屆的細緻描寫。
6樓：匿名使用者
1，沒有失敗，只有暫時停止成功！
2，假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能！
3，一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
4，你可以選擇這樣的"三心二意"：信心、恆心、決心；創意、樂意。
5，上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
6，生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
7，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕--那就是成長的路。
8，如果要挖井，就要挖到水出為止。
9，忘記失敗的疼苦，銘記失敗的原因。
10，不為失敗找理由，要為成功找方法。
11，駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
12，沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
13， 勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
14，勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
15，奮鬥者在汗水彙集的江河裡，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
16，海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
17，不管多麼險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
18，只要能收穫甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
19，生活的激流已經湧現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。
20，你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
21，螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
22，用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現在;用最多的夢面對未來。
23，只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
24，美麗的藍圖，落在懶漢手裡，也不過是一頁廢紙。
25，沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
26，奮鬥的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
27，智者的夢再美，也不如愚人實幹的腳印。
28，望遠鏡---可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
29，在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象徵。
30，攀登山頂的腳力，生於「欲窮千里目」的壯心和「不到長城非好漢」的意志。
31，愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
32，勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，後天的保證。
33，馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
34，鬆馳的琴絃，永遠奏不出時代的強音。
35，在避風的港灣裡，找不到昂揚的帆。
36，不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。
37，天才之舟，在汗水的河流裡啟程。
38，懶惰包含著永久的失望。
39，貪圖省力的船伕，目標永遠下游。
40，在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮鬥。
7樓：_____你說後來
細節描寫的方法,有4種： 簡筆勾勒、工筆細描、側面間接描寫 、修辭描寫。
1、簡筆勾勒。
如《百合花》中,寫小通訊員的外貌：「高挑挑的個子」、「厚實實的肩膀」，是個挺捧的小夥子；「穿了一身洗淡了的軍裝,綁腿直打到膝蓋上」；「肩上的步槍筒裡,稀疏插了幾根樹枝。」
（這裡未寫他的眉目傳神,只是總體地勾勒了一個英武的青年戰士的形象。）
2、工筆細描。
如《百合花》中,寫新媳婦的外貌：「長得很好看,高高的鼻樑,彎彎的眉,額前一溜蓬鬆鬆的劉海。穿的是粗布,倒都是新的。
……頭上已硬翹翹地換了髻……盡咬著嘴脣笑。」「還是咬著嘴脣笑……她不笑了，一邊聽著，一邊不斷地向屋裡瞅著。……半晌,她轉身進去抱被子了。
」（新媳婦的的肖像、服飾、神態、動作,寫得很細膩。）
3、通過側面的間接的描寫生動的細節。
《初中作文指導》第五冊「正面描寫與側面描寫」一例中,寫慧英吹笛的細節,未直接描寫笛聲之悠揚,而是通過6個側面描寫了笛聲引起的反應,寫出了慧英吹笛的高超技藝。
4、用修辭技巧來描寫細節。
如《藥》中魯迅,用比喻的手法,寫那些麻木不仁的圍觀殺人場面的群眾：「……卻只見一堆人的後背；頸項都伸得很長,彷彿許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著。」
（用修辭技巧,把細節寫得簡練)
細節描寫,不在長短；工筆細描,簡筆勾勒均可。
地理有什么方法嗎，地理有什麼方法嗎？
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