1樓：冬眠中的北極熊
您放心，您的孩子絕對沒有問題。
我就讀的學校有很多和您的孩子情況類似的同學，他們的家長普遍和您有一樣的心理，總是希望孩子能順應社會潮流埋頭於數理化之中。
我希望您知道，您這種心理是不正確的，甚至可以說是畸形的。因為人與人的思想本來就不一樣，您的孩子已經這個年齡，再想徹底改變他的思想是不可能的，作為家長，現在您應該努力去適應他，幫助他實現他的理想，這是父母對孩子應盡的責任，您說是嗎？
還有，看樂理書、美術展，自學古典吉他，聽古典**、有自己對電影的獨到見解等等，只能說明他對藝術感興趣，也許還有一定天賦，並不能說明其它什麼問題。我也喜歡古典**，因為我能夠理解古典**中傳達的情感，就像許多熱愛搖滾的人能聽得懂搖滾**的情感一樣。不要對孩子和您的愛好不相符的愛好產生其它的猜疑，這會影響您正確地認識您的孩子。
我的建議是，首先您要了解您的孩子，知道他的思想、他的理想；然後盡您最大的努力去理解他、支援他——至少要在心理上支援他，讓他覺得他並不孤獨，有毅力去實現他的理想。
最後，我想告訴您："教育錯了","中國需要一位先驅"這話一點錯都沒有，只是大多數人都像您一樣沒有意識到罷了。如果所有中國人都能像您的孩子一樣，在這個年齡悟出這些道理，那中國的飛黃騰達就指日可待了。
語言有過激處請您見諒。
2樓：天下歸壹
恩很好繼續發展
教育本身就錯了 中國確實急需很多先驅
他以後一定會成功的
不過理科不好我很難理解 哲學實際和理科的關係很大他雖然與現代中國社會格格不入
不過他不需要變 中國社會會變得
中國會變得 馬上
可能他也會參與其中
3樓：又笑錯了
讓他出去打暑期工 獨立生活 並且暗中為他安排一場戀愛
4樓：我素你的主宰者
能讓我跟你兒子交流一下麼
天才兒童是如何培養出來的？
5樓：匿名使用者
1希望你多看點教育和心理方面的書，把孩子當成天才來培養或者想把孩子培養成天才都是很容易出問題的，是會嚴重影響孩子成長的。
2天才是非常少的，在不能百分之百確定孩子有某一方面天賦之前，按正常的孩子培養是最好的策略
3事實上，天才兒童常常伴隨著一些問題，真正到最後能成就事業的很少，即使最後做出了成就，恐怕也不是父母想要的（參見一些著名天才的介紹，相信如果是你的孩子你會頭疼死的）
4愛孩子，因勢利導。在教育孩子是時刻注意到孩子的想法以及這個年齡段的身心特點，因材施教
5一個活潑健康孩子比什麼都重要不是嗎？兒孫自有兒孫福，做父母的讓他們健康長大就行了，不要只想著教育忽視了親情啊！！！
6樓：匿名使用者
既然是天才，就是天生的才能，一般來說小孩子就是要發現他的樂趣，尋找他喜歡的有興趣的作為後天培養的方向，給他所創造機會在他有特長的領域多發展，有了成就就是這方面的人才了
他們說我想法超前，深沉，是不是取笑我
7樓：洛的海盜兔
這種話一般不會是取笑的啦。是說思維模式和別人的不太一樣吧，嗯······早熟之類的。
8樓：啊啊啊喲喂
是說你比較成熟吧。。。
怎樣培養孩子的創新能力？
9樓：優勝教育
一、共情：孩子挺聽話，但就是提不起學習情緒，因此學習成績也一直不理想，對嗎？
二、具體化：您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的學習總是被批評，沒有成就感
解決：多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
b 孩子總是被打擊，沒有學習興趣
解決：不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
c 孩子的興趣愛好都被打壓，孩子失去了好奇與探索的天性
解決：尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
d 孩子沒有夢想，對學習，對什麼都沒有期待
解決：喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。
家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。
10樓：匿名使用者
創新能力是一個人成才、成功必不可少的才能。創新精神惟有從小培養。
對孩子創新能力的培養要做到：
要充分相信孩子，不要總以家長為中心
對待困難和問題，要採取啟發、引導的方法，指導孩子開動腦筋，尋找解決問題的可能性答案，幫助孩子獨立思考和探索，養成對問題、知識的好奇心與求知慾，以及對問題主動思考的質疑態度和批判精神。
建立良好的氛圍培養孩子的創新精神
心理學家認為，有利於創造性的一般條件是心理的安全和心理自由。當一個人的心理得到安全時，他就表現和發展他的發散思維，充分表現自己的思想。創造性活動從本質上講必定是異樣的，從而必定是異常行為。
因此，家長應鼓勵那些用不平常方式理解事物的孩子，教育孩子勇於標新立異，勇於提出與眾不同的觀點和看法，在家庭中形成濃郁的崇尚創新、尊重創新人才的氛圍，使孩子知道，在未來社會發展中，不具備創新能力，就難以適應社會的需要。
尊重孩子的個性發展
人才這所以稱為人才，必然不等同於他人。我們傳統的管制、說教、不能越雷池一步的教育方法，不但不能培養孩子的創造性，相反，很大程度上把孩子的創造性束縛起來，使孩子個性差別逐漸縮小，稜角磨平了，特點消失了，迫使孩子成了「小綿羊」。現代人才的培養，要求我們要為具有不同稟賦和不同潛能的孩子創造一個發展的空間，提供一個開發潛能的機會。
要求我們認可孩子在智力、情感、興趣、性格、氣質、生理等方面存在的不平衡性，反對強求一律，鼓勵超前發展，多一把尺子，會多出一項才能。
培養孩子的創新思維
培養孩子的創新思維，主要是發散思維和逆向思維。讓孩子自己在生活、學習中去思考、實踐、感悟、內化，形成固有思維。鼓勵充分發揮想像力，去異想天開，鼓勵反方向思考問題。
創新意識、創新精神、創新能力不是天生的，它雖然和人的天賦有一定聯絡，但根本上是後天培養和教育的結果。
培養的方式有很多，你可以從以下幾方面入手：
一是巧設環境，培養孩子的創新興趣
怎樣培養孩子的創新能力，孔子說過：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。「孩子年齡小，經驗缺乏，學習中以無意注意為主，他們極易被感興趣的內容所吸引，往往憑興趣去認識事物。
日常生活中可以創設一個個能激發孩子好奇心和興趣的良好環境，引發其探索的興趣，這樣也就為孩子自主參與探索幼創造了良好的條件。
二是珍惜孩子的好奇心，激發孩子的創造積極性
怎樣培養孩子的創新能力，亞里士多德說過：「求知是人的本性。」好奇、好問更是孩子的天性，是他們萌發創新能力的起點。只有對事物好奇，才會去思考和探索，逐步發展為創新或創造的能力。
怎樣培養孩子的創新能力，愛因斯坦在回答他何以有那樣重大的發明創造時說：「我沒有特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。」所以我們應特別珍惜孩子的好奇心，發現孩子智慧的火花，採用「助燃」方式，鼓勵孩子提問，並引導孩子自己去思考，去想像，去創造，去尋求答案。
三、通過操作、實踐活動，培養孩子創新能力
怎樣培養孩子的創新能力，俗話說：「心靈則手巧。」對於語言能力發展還不十分完善的孩子來說，動作是他們思維的最直接的表現形式。
早期教育時，通過操作、實踐活動，激發孩子的創新意識，發展創新思維，培養創新能力，不失為一條十分有效的途徑。
四、鼓勵孩子標新立異，培養孩子的創新意識
怎樣培養孩子的創造性思維，不滿足已有的成果，敢於別出心裁，追求新穎奇特，這是創新活動的前提和內部動力。
怎樣培養孩子的創新能力，孩子的想法，看來有些不著邊際，但這些標新立異的想法恰恰展示孩子的創造性思維。因此，我們應給予鼓勵，多給孩子創造、嘗試的條件和機會。
11樓：匿名使用者
多與小孩進行溝通，善於發現小孩他的想法
12樓：匿名使用者
最好是多和他聊天，瞭解他的想法
如何培養小孩的獨立意識和能力，如何培養孩子的獨立生活能力
你好，平時可以和寶寶多做一些小遊戲，如用筷子夾玻璃球，塗塗畫畫，背一背兒歌，看一些小兒繪本之類的親子游戲 大人要以身作則，遇事不急躁，不吼叫 當寶寶能夠靜下心來做一件事的時候，多表揚。要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一個小學生了，生活 學習不能完全依靠父母和教師，要慢慢地學會生存 生活 學習和勞動...
如何培養學前兒童積極樂觀的情緒和情感
第一，家庭要創造快樂 和睦 民主 平等的氣氛，使孩子自由自在 無拘無束 有說有笑地生活 有進取的要求和自信心，而無精神負擔和壓力。這就需要家長做到以下方面 1.家庭成員相互關心，和諧幽默，常常輕鬆地說些笑話，有條件的要常開家庭聯歡會。父母決不要在孩子面前爭吵，平時交往也要做到自然 禮貌。2.讓孩子輕...
如何培養學前兒童的好奇心與學習興趣
如何正確對待學前兒童的好奇好問 尊重和耐心地對待幼兒的每一個問題。幼兒愛提問，是其強烈好奇心的表現，有的問題容易說清楚，有的則讓教師難以解答，有的則顯得幼稚可笑。作為教師要尊重和耐心對待幼兒的這些好奇的發問，不管怎樣的問題都要表現出極大的熱情和興趣，耐心傾聽，並對幼兒做出解釋。如果一時解釋不清的，不...