1樓：風鍾情雨鍾情
185人， 假設只租t輛25坐的車，還有10個人沒有座位。那麼25t+10為總人數，36(t-2)+m也為總人數，其中m為最後一輛36坐的車上所坐的人數。25t+10=36(t-2)+m，化簡可以得出這樣的式子：
11t=82-m，t必須是整數，由於題目中說了，空位超過20，也就是說36-m>20，也即m<16
故，6 第二問 共有六種方案， 選擇8輛25坐的車，共花費8*300=2400元 選擇6輛25坐的車，和1輛36坐的車，共花費6*300+400=2200元 選擇5輛25坐的車，和2輛36坐的車，共花費5*300+2*400=2300元 選擇4輛25坐的車，和3輛36坐的車，共花費4*300+3*400=2400元 選擇2輛25坐的車，和4輛36坐的車，共花費2*300+4*400=2200元 選擇1輛25坐的車，和5輛36坐的車,，共花費300+5*400=2300元， 因此最省錢方案有兩種，選擇6輛25坐的車，和一輛36坐的車 或者選擇2輛25坐的車，和4輛36坐的車，都是2200元，都很省錢 2樓：匿名使用者 來個另類思考方法： 想象原來的25座車被魔法變成了36座車，每車新增了11個位置。 校長把其中2個車50人趕下車，連同剛才沒上車的10個學生共60人，準備分配到新增的位置上。 60人填每車的11個位置，填滿5輛車，還剩下5個人。 所以，校長可以用5輛36座車，剩下5人，總人數是36×5+5=185人。 租車方案，25n+36m-r=185，r<25人，n、m為大於等於0的整數， 列個表，n從0到8算下來，當n=6且m=1，或者n=2且m=4時最省錢，都為2200元。 3樓：清水費點 設應租用25座車x輛,則總人數36*(x-2)>25*x+10>36*(x-1)-20 x=5 租五輛25座客車還有10位學生沒有座位,所以總人數為135方案一,租用25座客車六輛,租金為1800,空座十五,方案二,租用36座客車四輛,租金為1600,空座9方案三,租用25座客車四輛,36座客車一輛,租金為1600,空座一方案四,,租用25座客車三輛,36座客車兩輛,租金1700,空座十二 4樓：匿名使用者 學生60人，所以兩種車各租一輛。 5樓：匿名使用者 哥就幫你這個忙 設租a車x輛 則b車x-1輛 在設b車空了y人 由題可得兩個方程 x*25+10=(x-1)*36-y 36>y>20 兩個方程組兩個未知數就解出來 第一個方程的兩邊就是師生的人數 我用手機打的就不方便算了 設正方形邊長為1，在三角形aef中。af 1 ef 1 2 15 4 5 16ae 1 3 4 ae af ef 故。三角形aef是直角三角形，所以。af ef 設正方形邊長 4 那麼ab ad bc cd 4 f是cd中點，那麼cf df 2 ec 1 4bc 1 be 3 4bc 3 勾股定理。... 1 時間不夠，可能是計算熟練度不夠，經常用到的數學方法和知識不夠熟練，比如含30度角的直角三角形較短直角邊和斜邊的關係，兩直角邊的關係，20以內的平方數，解方程的熟練程度，一些常用的數學方法等等不夠熟練。儘管平時會做，但在考試的環境中，很難會全面發揮出來。2 做題儘可能保證會做的題一定要做對，在這個... 數學是必考科目之一，故從開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考 一 課內重視聽講，課後及時複習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維 下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講...急 求解 初中數學，初中數學，求解
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