1樓:匿名使用者
首先取曲面上的任意一個極小曲面s,由於該曲面極小,故該s近似於斜面(平面)。如果不理解,那麼,想象一下,地球是圓的不?你們學校的操場相對於地球的表面是不是也算一個極小的曲面s?
你在你們學校看操場可曾覺得它是曲面?我想應該沒有這麼感覺過吧,不出意外你一定覺得這是個平面,而非曲面?對嗎?
同理,該空間中的曲面,當你所取的曲面極小時(也就是一個極小的s),這個s也就近似於一個平面啦,相當於你們學校的操場,對嗎? 所以這時我們可以把它當做一個平面來處理了。並且這個平面與曲面在這個點處的切面重合(即是s,因為s極小,也可以視為一個點啦),想象一下到這裡問題也就差不多解決啦,自己想想接下來怎麼做。
不行的話繼續看看。
高中立體幾何還記得嗎? 一個空間中的斜面(記作m),它在xoy面的,投影面積,等於m的面積乘以 m面與xoy面的夾角的餘弦值。 所以,我們可以記前面所取 s 在面 xoy的投影面積 為 (/deta/變數符號 我不會打 暫且用*代替)*x * *y,即使 dx * dy 如果這個不懂得話 從頭看起吧。
把前面所取的s,的面積也記作 s ,所以 dx*dy=ds * cos m & (m 記作s面與xoy面的夾角)。
現在不妨認為所取 s 處的座標為(x,y,z) ,前面已經說過面s 與該點的曲面切線重合,所以一切求的s 處的法向量,(用x y表示),cos m ,怎麼算就不用說了吧 , 在帶入前面的 & 式 在將ds 放在一邊 故得 你所給推理中的 第三個式子 把這事式子記作 && 式 只是記號有點不同(這明白吧)
最後 曲面的總面積,為 s 的累加,也就是ds的累加(s為極小量,所以用ds是一樣的,不懂得話問老師或者看微積分一把),因為s,(ds)為無窮小 所以 累加符號 即是積分號, && 兩邊積分, 有ds 那邊 積分(全部累加起來)也就是 曲面總面積 s , && 另一邊便是 以dxdy 為積分元素的 積分。
只是說明一下思路,由於不知道怎麼表示那些特殊符號,表述不怎麼清楚,還望理解,假如你是數學系的就應該深究證明的思路,方法,推理和表達。如果是工科的話,只要能理解證明的思路即可,不必去深究那些細枝末節,(例如為什麼s 可以視為平面之類 ),理科則不甚瞭解。還有 學習微積分 一定要有 對 形 的想象力,把握微積分的基本思想 ,工科微積分也就學的差不多啦。
最後,希望你體會到 微積分思想的 優美 偉大,不要成了只會套公式考試的機器
2樓:伊利丹之雙刃
樓主到底想問什麼啊 你給個例題 是說你看不懂他講的嗎??
3樓:匿名使用者
想問第一類曲面積分的面積元素是怎麼推匯出來的
高手來看看
鋼板 是自然的,必然不會是理想的剛體,如果不圍繞地球結成一個環 首尾相連 那至少兩端會必然接觸到大地的,且它所結的環所確定的圓的圓心必須是地球的重心,半徑大於地球的半徑 假定地球是標準的球體 時,這個環將不與地球接觸而存在。曾經就有過科學家提出過這種設想,做全球地鐵,因為沒有與地面接觸,只有空氣阻力...
微積分的定義,微積分是什麼?
微積分是數學的一個基礎學科 是高等數學中研究函式的微分 differentiation 積分 integration 以及有關概念和應用的數學分支。內容主要包括極限 微分學 積分學及其應用。微分學包括求導數的運算,是一套關於變化率的理論。它使得函式 速度 加速度和曲線的斜率等均可用一套通用的符號進行...
如何學好微積分,怎麼學好微積分
跟高中沒關係,極限思想搞透徹後剩下的微積分就建立在極限思想的體系上,就是一些方法技巧,根本上就是依靠極限理論,直接去學怎麼算積分或者做證明題是捨本逐末。正常,本人高二,自學微積分一年了,自學要有毅力。不是所有的東西都有必要跟老師學,微積分是要自己練的。關鍵把那幾個公式熟悉了,如果要難度的話,建議把復...