1樓：留下一片林
藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。它是一首動聽的曲子，一幅美妙的圖畫，一篇感人肺腑的文章，一部催人淚下的電影，甚至是一件不起眼的小工藝品……它讓我們的耳朵聽到最優美的旋律，讓我們的眼睛看到最亮麗的色彩，讓我們的心靈受到美的薰陶和啟迪。
本組教材是以感受「藝術的魅力」為專題來組合課文的。選編的四篇課文情真意切，文質兼美，從不同的角度折射出藝術的魅力。《伯牙絕弦》講述了千古流傳的高山流水遇知音的故事，伯牙、子期的真摯情誼令人動容；《月光曲》講述了德國著名**家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感於盲姑娘對**的痴迷而即興創作《月光曲》的傳奇故事,告訴我們美好樂曲的產生不僅要依靠豐富的想象力，更要依靠高尚而真摯的情感；《蒙娜麗莎之約》向我們介紹了達·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》，那恬靜、淡雅的微笑讓我們感受到了神祕而永恆的美；《我的舞臺》娓娓敘述了我國著名評劇演員新鳳霞之女吳霜女士在藝術舞臺上成長的故事，反映了在「藝術和生活」的舞臺上，勇氣和力量讓人走向成功的道理。
讀了這組課文，令人倍感親切，深受啟發。正如海頓說的那樣：藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
2樓：烯騎士
你學習藝術過程的故事和感受。也可以寫一件藝術品或藝術欣賞活動。
3樓：匿名使用者
你看第二自然段，就好寫了。認真讀題哦
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今天下午起床後，bai薛老師告訴我du們要去多功能廳，於zhi是，我們就排著 dao整整齊齊的隊回伍來到了四樓的多答功能廳。因為學校舉辦了1 6年級的藝術節活動，今天就輪到我們二年級啦！我們來到多功能廳，有一位老師說 安靜！大家盤腿坐下！於是，我們二年級的同學都坐下了。校園藝術節藝術節表演開始了！有...
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