1樓：匿名使用者
sin(å+ß)=sin(3π/4+ß-(π/4-å)-π/2)=cos(3π/4+ß-ç)=cos(3π/4+ß)cos(π/4-å)+sin(3π/4+ß)sin(π/4-å)
=(-12/13)*(3/5)+(5/13)*(-4/5)=-56/65
2樓：匿名使用者
若π/4<α<3π/4；0<β<π/4；cos(π/4-α)=3/5；sin(3π/4+β)=5/13；則sin(α+β)=?
解：∵π/4<α<3π/4；0<β<π/4；∴π/4<α+β<π；π/2<2α<3π/2；故sin(α+β)>0；
∵cos(π/4-α)=[(√2)/2](cosα+sinα)=3/5；
∴sinα+cosα=6/(5√2)=3(√2)/5
將上式兩邊平方得1+sin2α=18/25，故sin2α=-7/25；cos2α=-√(1-49/625)=-24/25;
tanα=sin2α/(1+cos2α)=-(7/25)/(1-24/25)=-7；故sinα=7/(5√2)；cosα=-1/(5√2)；
又∵sin(3π/4+β)=sin(3π/4)cosβ+cos(3π/4)sinβ=(√2/2)(cosβ-sin)β=5/13；
故cosβ-sinβ=10/(13√2)=5(√2)/13；
將上式兩邊平方得1-sin2β=50/169；故sin2β=1-50/169=119/169；0<2β<π/2；
故cos2β=√[1-(119/169)²]=120/169；
於是tanβ=sin2β/(1+cos2β)=(119/169)/(1+120/169)=119/289;
故sinβ=119/√97682，cosβ=289/√97682；
∴sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ=(7/5√2)(289/√97682)-(1/5√2)(119/√97682)
=3/1105
有一道高一數學題我知道它的問題但不知道題幹，希望有人告訴我一下題幹是什麼，謝謝
3樓：匿名使用者
在三角形abc中，abc分別為內角abc的對邊，且2asina=(2b+c)sinb+(2c+b)sinc ①求a的大小 ②若sinb+sinc=1，試判斷三角形abc的形狀
可能是它吧？
一道二年級數學題，認真思考就不難，13億人當中有多少個能答出來？
4樓：智多星
敢問一下樓主幾年級學的小數，貌似四年級才有學吧（你確定這是二年級的題目）？
5樓：匿名使用者
你其他沒問題 問題在於1和2上 上面都寫這1＝5 2＝7 也不就是7＝2 5＝1
6樓：其小月
4=18.5
5=35
6=37
7=72.5
8=74.5
7樓：天天一腳印
錯誤答案，首先5=1這答案是題中就有的。
8樓：奧數小哥
4=36.5
5=81.25
6=180.75
依次類推，方法是前一個的二倍+前前個的一半例如3=7x2+5/2
9樓：淋芷zc本
4=18.5
5=45.25
6=47.25
8=117.125
請問是不是對的？
10樓：匿名使用者
4=56.25 5=251.125對嗎
11樓：鄧有國
那「最佳答案」錘子個最佳答案，還那麼多點贊，簡直瞎了狗眼！
12樓：2017藍鳥
4=1+1+1+1+1=4x5=20，呵呵，5=25，6=30……
13樓：匿名使用者
5不是等於1嗎？7不等於2嗎
14樓：夜不望寢
4=36.5
5=77.5
6=160.5
7=327.5
8=662.5
不懂的問
15樓：匿名使用者
6=6乘290.25-6乘1.5=
5=5乘60-5乘1.5=290.25
4=4乘16.5-4乘1.5=60
16樓：匿名使用者
5=1，前面講了1=5
17樓：匿名使用者
4是18.5
5是28
6是30
7是39.5
8是41.5
為什麼高一數學那麼難 做題時沒有思路 高中數學怎麼那麼難不知道從何
18樓：海風教育
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?
數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.
然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?
高中數學
知道孩子數學學不好的原因:
1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.
2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.
只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不瞭解.做題也只能是碰巧的做.
3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式
對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.
在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.
老師讓孩子上黑板做題
數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.
學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.
19樓：老家的油菜花
你是首先就有這種心理，覺得他很難，自己的心理就給自己暗示「它很難，我是做不出來的」，介紹你一個方法，先從選擇題入手，因為選擇題會讓你搞清楚很多題型的解題思路，唯一的方法就是多練，我以前也是你這樣，覺得腦袋完全不夠用，看答案時就會說「他媽的這誰能想到」，多練，見得多了，就不會了，一看到題你就知道出題者的「陰謀詭計」！要想打倒一個人，就得把他按在地上，瘋狂地揍他，不要給他翻身的機會，數學也一樣！瘋狂地練吧！
20樓：匿名使用者
初中基本靠記，不用思考，你當然考的好。
而你那種知其然不知其所以然的學習方式，到高中不好使了。
21樓：金金金金吶
高中的數學肯定比初中的數學要難的多，高一沒有考好最多說明你這一階段沒有適應高中數學，不能說明什麼，所以還是要對自己有信心，還有那麼多時間。
高一，數學基礎不好，有誰用過《小題巧練》或《高考必刷題》，好用嗎？我想要多做題，但是不是太難的那種
22樓：何
基礎不好要多看書，別一直做題。什麼情況下說明你的書看好了哦呢？那就是合上書能回憶起重點，看著目錄能回憶起知識點。
等到這個時候你就可以大量做題了。當然每個人有他的方法，這只是個推薦。建議你做天利38套，全高考題，高考題才是最值得推敲的題目。
希望對你有用，歡迎採納。
23樓：嬌怡欣菲
你好！非常高興幫你解答疑問。
首先，你還只有高一，不建議做這種高考複習階段的題目，綜合性太強，可能幫助不大反而會打擊信心。
建議你：
跟自己的數學老師談談，畢竟他比較瞭解你的基本情況，經驗又豐富，可以請他幫忙推薦書籍。
同步類書籍推薦龍門書局的《龍門專題》和王后雄主編的《教材完全解讀》，題目梯度合理，有難有易。
你題中提到的《小題狂練》和《高考必刷題》都適合高三時一輪複習用，前者選題經典，後者解析詳細，可以自己選擇。
希望對你有幫助。祝學習進步，生活開心！
24樓：十年一品鬼燈
我倒是覺得龍門不錯.
25樓：三步背離天堂
你是哪個省的考生要看
26樓：匿名使用者
《必刷題》是由一幫三流教師編寫的題目，**抄寫的多，聽聽那名字就知道了，必刷題就是急於賺錢的心態，把學生困在題海里打轉，本身就是違背教學規律的，他們竟能大言不慚地搞必刷題，勸同學們別上當！
做一道數學題自己不會做別人說很簡單，是自己笨嗎？
27樓：匿名使用者
別這麼想，數學是非常有趣的，暫時做不出來是因為沒有想到那個點上去，多練習，不要怕錯，看答案時多思考過程是怎麼來的，也許未來的數學家就是你哦！千萬別對自己失去信心！加油
28樓：臥蠶段筆
有的人背一篇文章只需一遍 可有的人 不管怎樣都背不下
29樓：angel熊爺
不會啊 說不定你只需要一點就通了
30樓：寫作狂人佩吉卡
也許只是別人先學過了
一道高一數學題，望會的人能教我一下，要詳細過程，不勝感激！
31樓：匿名使用者
方法給你，過程bai比較麻煩，我身邊du沒帶紙 把這化解zhif(n)=logn+1(n+2) f(n)=log(n+2)/log(n+1)然後求導求
dao出 遞增和遞減區間再內
求出最大容值和最小值再求出極大值和極小值然後畫個圖，區間在【1，50】內的就是，，，，自己點下，，，
32樓：匿名使用者
這題目這麼熟悉……孩子，你也是揚中的吧…
33樓：匿名使用者
直接代入死算…這題目…
34樓：匿名使用者
4個。。用換底公式做。。我是xzd
35樓：匿名使用者
換底公式//然後約掉就行了啊....
一道高一數學題，一道高一數學題
連線se ce 由s abc是正三稜錐可知se sc 3 2 ase ab,ce ab 可得 sec為直線es與面abc所成角 ab 面ecs因為f為sc中點。ef即為 sec的角平分線。所以有 fec 1 2 sec ef ab所以 fec為ef與面abc所成角。又 se 2 ce 2 2se c...
一道高一數學題P7，一道高一數學題P
畫輔助線 pe垂直於b0,相交於e點，pf垂直於ao,相交與f點，延長pe線與bo相交於h點。則pe 11 pf 2 因為角aob 60，所以角eho 30 在直角三角形phf中，根據勾股定理可以得出ph 2pf 2 2 4 在直角三角形heo中 he ph pe 4 11 15 eo 15 tan...
一道高一數學題目 求解，求解一道高一數學題，要過程，謝謝
根據這個情況，最合理的解釋是出題人疏忽了，建議給出版社及作者寫信要求修改為 集合a 和b 滿足b a在整數範圍內的補集 a b在整數範圍內的補集 求實數a b 此題意為 a的一個解為4 2不為a的解 b的一個解為2 4不為a的解 16 4a 12b 0 4 2a b 0 a 8 7 b 12 7 b...