1樓：匿名使用者
根據這個情況，最合理的解釋是出題人疏忽了，建議給出版社及作者寫信要求修改為：
集合a=和b=滿足b∩（a在整數範圍內的補集）= a∩（b在整數範圍內的補集）= 求實數a b
2樓：繁盛的風鈴
此題意為
a的一個解為4
2不為a的解
b的一個解為2
4不為a的解
16+4a+12b=0
4-2a+b=0
a=8/7
b=-12/7
3樓：良駒絕影
b∩(a在r中的補集)=，則：
方程x²－ax＋b=0有根x=2；得：4－2a＋b=0 --------------------(1)
a∩(b在r中的補集)=，則：
方程x²＋ax＋12b=0有根x=4，得：16＋4a＋12b=0 ------------(2)
解得：a=8/7、b=－12/7
4樓：
由題可知：是b的解，b-2a=-4
是a的解，4a+12b=-16
由此可以解出：b=-12/7，a=8/7
解下來a= b= 那b∩（a在實數範圍內的補集）不就是2和-6/7嗎？不就矛盾了？
如果是這樣的話，確實是矛盾了，因此a的解集裡面肯定還是有-6/7，b的解集裡面肯定有36/7。。。題目一般不會出錯。。。解題過程也 不會有錯。。。
5樓：海豚的奶昔
b∩（a在實數範圍內的補集）= a∩（b在實數範圍內的補集）=
說明：屬於b，屬於a。將其分別帶入，得到一個方程組：
4的平方+4a+12b=0
2的平方-2a+b=0
解方程，得到a=8/7，b=-12/7
6樓：佼合
b∩（a在實數範圍內的補集）= 說明b中的方程有一根為2 ，a∩（b在實數範圍內的補集）= 說明a中方程有一根為4 這樣就得到兩個關於a,b的二元一次方程組 ，可解出 a,b.
7樓：瑾民
解：2²-a×2+b=0
4²+a×4+12b=0
8樓：匿名使用者
汗，讀大學了，高中數學忘了……
求解一道高一數學題，要過程，謝謝
9樓：匿名使用者
原式=根號(lg²3-lg3²+1)×[lg(3的2分之3次方)+lg2³-lg(10的2分之3次方)]/(lg0.3)×(lg1.2)
=根號(lg²3-2lg3+1)×(3/2lg3+3lg2-3/2lg10)/[lg(3/10)]×[lg(12/10)]
=根號(lg3-1)²×(3/2)(lg3+2lg2-1)/ (lg3-lg10)×(lg12-lg10)
=(3/2)|lg3-1|(lg12-1)/(lg3-1)×(lg12-1)
=-3/2
好好看看對數運演算法則，不難理解的。
求解一道高中數學題，急
10樓：匿名使用者
一 題二 題三 題四 題五 搜全網
題目已知函式f（x）=|x+a|+|2x-1|（a∈r）．（ⅰ）當a=1時，求不等式f（x）≥2的解集；
（ⅱ）若f（x）≤2x的解集包含[12
，1]，求a的取值範圍．
解析（1）通過分類討論，去掉絕對值函式中的絕對值符號，轉化為分段函式，即可求得不等式f（x）＞0的解集；
（2）由題意知，不等式可化為|x+a|+2x-1≤2x，即|x+a|≤1，解得-a-1≤x≤-a+1，
由f（x）≤2x的解集包含[12
，1]，可得
−a−1≤12
−a+1≥1
，解出即可得到a的取值範圍．
解答（1）當a=1時，不等式f（x）≥2可化為|x+1|+|2x-1|≥2，
①當x≥12
時，不等式為3x≥2，解得x≥23
，故此時不等式f（x）≥2的解集為x≥23；②當-1≤x＜12
時，不等式為2-x≥2，解得x≤0，
故此時不等式f（x）≥2的解集為-1≤x＜0；
③當x＜-1時，不等式為-3x≥2，解得x≤−23，故x＜-1；
綜上原不等式的解集為；
（2）因為f（x）≤2x的解集包含[12
，1]，
不等式可化為|x+a|+2x-1≤2x，即|x+a|≤1，解得-a-1≤x≤-a+1，
由已知得
−a−1≤12
−a+1≥1
，解得−32
≤a≤0
所以a的取值範圍是[−32
，0]．
11樓：宗卓卜冷雁
p=a(4,4)/a(6,6)=1/30
12樓：枚悌進悟
2這條稜是兩個面共有的，取2這條稜上的中點，作這兩個面的高，則這兩條高與x（不在這兩個面上的那條稜）構成一個三角形（兩邊之和大於第三邊）。上邊計算高是√（x²-1），（由三角形兩邊之和大於第三邊），則有x<√（x²-1）+√（x²-1），
即x²<4x²-3，解得x>2√3/3；另外，還有2x>2（以2為邊的面也要構成三角形），x>1，綜上，兩個條件的公共部分為x>2√3/3，就是該題的充要條件。
13樓：沃穆舜念瑤
x^2+2x+a在區間內大於0即可
對稱軸是負1
所以當x=1時方程大於零
所以a>-3
14樓：駒孤簡鵬濤
f(x)=x^2+2x+a/x>0
x^2+2x+a>0
y=x^2+2x+a，x屬於1到正無窮為增函式滿足x=1,y>0
1+2*1+a>0
a>-3
不懂可以追問
15樓：戢奧春樂正
|親很高興幫你哈
設兩個向量的夾角為x
因|a-b|=4
所以由|b|=3
cosx=1
b向量在a向量方向上的投影就是
b向量的模乘以兩向量的夾角
即|b|cosx=3
親還有不懂的地方請追問哦
希望幫到你
16樓：匿名使用者
為啥不小猿搜題搜一下呢
一道高一數學題，求解，怎麼做？
17樓：匿名使用者
因為在（0，0.5]有4∧x 5）解出a=½的平方根，a<1時，a越小，曲線越緩，a的範圍是大於等於2分之根號二小於1 18樓：匿名使用者 解不等式：當0 解：當0 即a∊(0，√2/2]. 存在由已知b和 b在集合a中的補集 的並集 a，則b是a的子集。1。若x 2 3,則x 1.此時a b 合題意2.若 x 2 x 2,即x 2 x 2 0,因為 1 8 7 0,x無實根 綜上所述，存在實數x 1 合題意，此時a b 求解一道高一數學集合題,要詳細過程 自己注意一下平方哦，小心！先由... 連線se ce 由s abc是正三稜錐可知se sc 3 2 ase ab,ce ab 可得 sec為直線es與面abc所成角 ab 面ecs因為f為sc中點。ef即為 sec的角平分線。所以有 fec 1 2 sec ef ab所以 fec為ef與面abc所成角。又 se 2 ce 2 2se c... 這就是數獨呀，簡單的九宮格，餘下1.4.5.7.8.9沒填，從2所在列開始填，假設6正下方是8,則所有和是 16,一次填寫，則2的左邊填不了，所以，8不行，同理，9也不行，然後試一試7,所有和是15,則6下面是7,7右面是5,2左面是4,2右面是9，p是1這就是數獨呀，簡單的九宮格，餘下1.4.5....一道高一數學集合題，求解答,求解一道高一數學集合題,要詳細過程
一道高一數學題，一道高一數學題
一道題求解，一道數學題求解