1樓：哎喲帶你看娛樂
不是的，其為一個寬口徑的專業。
電子資訊科學與技術專業為一個寬口徑的專業，包括電子科學技術和資訊科學技術兩項內容，學習內容涉及電子學、資訊科技、計算機三大知識板塊，其培養方向有些院校涉及三個方向，如無線通訊、影象傳輸與處理、資訊電子技術等。
專業旨在培養具有堅實的數理基礎，受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練，系統掌握電子資訊科學與技術的基礎理論與基本技能，熟悉現代電子技術、現代通訊技術、計算機技術及網路技術，能適應電子資訊科學飛速發展，具有良好的知識結構和適應能力。
2樓：鹽酥呆毛雞
電子資訊科學與技術算是理論與實驗結合十分密切的典型專業，對理論基礎要求比較高，這一點可以從專業開設的課程看出。
第一年的課程主要是集中在數學理論和基礎程式設計的訓練上，建議將線性代數、隨機過程、概率論的基礎打牢，將來進入專業課之後會輕鬆順暢很多；
第二年是專業基礎課程，例如訊號與系統、數位電路設計等，是電子資訊專業的特色課程，請一定要學好訊號與系統以及數字訊號處理；
第三年算是進階版的專業課了，通訊原理啦、微波技術啦、電磁場與電磁波啦，布拉布拉，一門比一門難，呵呵。而且第二年和第三年的專業課程都有配套的實驗環節，不是硬體實驗就是軟體**，說實話，這些實驗課程很重要，畢竟書本上的知識來的空洞無力，通過實驗，可以直觀地去看到不同的處理過程所帶來的結果，這樣有助於加深理論知識的理解。就個人經驗而言，凡是做過實驗的課程內容，現在全都記得牢牢的，而那些單純推公式的環節？
sorry，全都還給老師了（感覺自己學費白交了）；
第四年的話主要就是幾門不是特別特別重要但還是很重要的專業課，然後就是畢業設計了。說到畢業設計，各種型別都有，有偏實踐型的，如軟體程式設計類的，也有偏研究型的，比如做基礎理論研究或課題研究之類的。如果選擇了第二類，那麼之前打牢的數學和基礎課程理論知識可以充分得發揮作用了。
如果將來想要進軍學術圈的話，在本科的前幾年就可以開始關注自己感興趣領域的熱點研究內容，做一些文獻閱讀類工作。
雖然看起來整個過程貌似很難，但是哪個專業真正要做好不難呢，電信作為一個工科專業，注重實驗與理論結合，加強「肌肉」記憶，還是比較容易的。
ps：課程教材方面，建議看英文原版教材，真的有助於理解，噓！！！
3樓：xd三石
大四電子資訊類學生來答一波。
電子資訊科學與技術主要是研究電子技術，計算機技術以及訊號處理技術的交叉型專業。比較符合目前的發展需要。就學科複雜性來說，主要課程涉及面比較廣，理解起來可能難度略大。
主要課程包括高等數學，大學物理，電路基礎，訊號系統，概率論，線性代數，數電模電，微機原理，數字訊號處理，乃至後續進階課程電磁場與微波技術，天線原理，雷達原理之類。
就大一來說，主要是數理基礎知識的學習，難點在於高等數學，大學物理以及線性代數課程，對數理方面的要求比較高。
就大二而言，主要涉及專業基礎課程的學習，包括電路基礎，訊號系統，數電模電，概率論，複變函式等，這些課程的要求就能比較高了，再加上相應的實驗課程，對動手能力也有較大的要求。
就大三而言，主要是進階課程學習，包括微機原理，數字訊號處理，乃至電磁場與微波技術以及天線原理，雷達原理等，是對以前基礎課程的進階，相對來說，課程難度較大，要想深入理解課程內涵，比較不容易。
就大四而言，主要是課程設計以及畢業設計等綜合性設計課程，是對以往三年知識的大整合，對以往知識的瞭解就提出了要求，並對個人的動手能力提出較高的要求。
總之，這個專業的涉及面比較廣，沒有沒麼容易上手，但就目前發展情況來看，還是比較容易上手的。
4樓：膨脹的西瓜
本人華中科技大學本科2018級電子資訊專業在讀。
首先回答你，是這樣的，電信專業真的很難，而且在所有的工科專業裡都能排的上前幾位。
在當初報考志願的時候，以為自己天資聰穎學啥會啥，就隨便報了一個聽上去蠻酷的電子資訊專業。雖然到現在為止只上了一年的課程，甚至連專業課都只學了一門，但是我已經深刻的感悟到，自己還是太天真了，我為啥非得跟自己過不去選了這麼個難到頭皮發麻的專業。
下面，我將為你講述在華科的電子資訊專業的第一年你將要學習哪些課程。
大一里呢，最基本的微積分，線性代數，大學物理，c語言程式設計這些就不細說了。可怕的來了：資料結構和電路理論。
作為軟硬體交叉的一門學科，課程的編排上必然是程式設計和硬體設計兩手抓。資料結構這門課怎麼說呢，就是上課看書感覺整的明明白白的，一做題，真的是一臉懵，理論與實際的運用上真的感覺差了好遠，於是只能靠刷一刷題來對付一下考試。但是，資料結構又是特別重要的一門課，直接影響你程式設計的思維和整體的架構，所以要是想以後走程式設計這條路，還是要多下些功夫在這門課上的。
另外一個，電路理論，知識點極其繁雜，雖然說可能比以後的數電模電要好一些，但真的也頂不太住。通常是做著做著就忘記了前面的知識點，但是隻要你肯下功夫，學好這門課還是不太難的。
當然這只是這門博大精深的學科的最開始，後面你要學習彷彿天書一般的數電模電，訊號原理，作業系統原理等等一系列課程。
當然啦，我相信只要你在大學裡肯下功夫，少打點遊戲，學好這些專業課程並不是一個不可能完成的任務，最後的最後，關山口男子技術學校（華科的愛稱）歡迎你！
5樓：江南大道道長
關於電子資訊科技專業難不難學，作為一名武漢理工大學電子資訊工程的大二狗，在這裡有很多話想說。
首先看看培養計劃，可以看得出來專業學習分為軟體方面和硬體方面。但學完兩年的直觀感受就是，這個專業本科期間要學的方面太多了，知識面太廣了，很多科目都沒有深入的學習，但是這些課都其實很重要。至於學習難度，怎麼說呢，如果想著期末不掛科，那麼平常跟著老師，期末考前突擊一下百分之八十的科目都可以做到。
如果你要考高分就得很系統的學習整個理論知識。
但作為工科，目的是將來運用到崗位上，要做到這一點在學習期間要求是很高的，因為學了理論以後你得去實際運用。比如類比電路裡面的濾波器，你可以自己進行電路**，並且做出實物，這樣你才能對這個東西有真正的認識。但其實像我們學校學生在這方面是很欠缺的，因為單純想在期末拿高分，刷刷題，考前看看書很容易做到，但對這些原理本質理解並不深刻，實踐能力比較欠缺。
本人目前大二，現在最大的感受就是數學實在是太重要了。一定要在大一好好學數學。在做訊號處理方面，運用的傅立葉變化，拉普拉斯變化等，如果數學基礎不好，那像訊號與系統，通訊原理這些課就很難學好了。
還有就是數位電路與類比電路這兩門課，如果你以後想做硬體方面的話，那這兩門得很紮實的學好。尤其是類比電路，學起來雖然並不輕鬆，但它是後面的通訊電子線路等課程的基礎課，如果沒學好類比電路，後面的進階課程就不太好學了。
6樓：子佩
電信專業大四在讀生一枚
電子資訊工程主要研究資訊的獲取與處理，電子裝置與資訊系統的設計、開發、應用和整合。
電子資訊工程專業是集現代電子技術、資訊科技、通訊技術於一體的專業。本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法。
電子資訊專業的專業課主要有量子力學，熱力學統計，光電子學，半導體物理學，電磁場，數位電路、類比電路，微機原理，微波導論以及天線原理等課程，該專業對於數學以及物理等基礎學科有較高的要求，因此對於數學和物理等基礎理論學科基礎欠佳的同學來說，電子資訊專業是有一定的難度的，量子力學以及熱力學統計等課程有很高的學科難度，需要較強的理解力以及想象力。而數電模電等課程對於應用的要求比較高，思維難度較大。半導體物理等課程內容比較多，有些類似於文科科目，需要背記的知識點比較繁雜。
總的來說，電子資訊與科學專業學習起來有一定的難度，對於記憶，分析，理解等能力都有較高的要求，但也不用太過緊張，只要得其法門，學習起來也會有事半功倍的效果。
複變函式對數函式我想不明白？，求高手解答，多謝！
7樓：合肥三十六中
確定一個複數的輻角主值，要數型結合；
z=-1+o*i,它對應的點在x負半軸上，因此，arg(-1)=π是很正常的；
至於為什麼用反三角表示，在此不推薦，因為它倆範圍不一樣；
0≤argz<2π
-π/2 如果這個複數對應的點，在0到2π的一象限它倆是可以相等的，不在這個範圍的話就要進行誘導； 沒有那個必要 ； 8樓：匿名使用者 因為arctan(x)的值域為(-π/2,π/2)，所以只有當x＞0時，arg(x+yi)才等於 arctan(y/x) 題目中arg(-1+0i) =arctan(0/(-1))+pi=pi 數學手抄報的內容 9樓：alphag的春天 第一寫關於數學的名言 羅素說：e68a8462616964757a686964616f31333431356665「數學是符號加邏輯」 畢達哥拉斯說：「數支配著宇宙」 哈爾莫斯說：「數學是一種別具匠心的藝術」 米斯拉說：「數學是人類的思考中最高的成就」 培根（英國哲學家）說：「數學是開啟科學大門的鑰匙」 布林巴基學派（法國數學研究團體）認為：「數學是研究抽象結構的理論」 黑格爾說：「數學是上帝描述自然的符號」 魏爾德（美國數學學會主席）說：「數學是一種會不斷進化的文化」 柏拉圖說：「數學是一切知識中的最高形式」 考特說：「數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠」 第二寫關於數學的意義 數學，作為人類思維的表達形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳的邏輯推理及對完美境界的追求。它的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。 雖然不同的傳統學派可以強調不同的側面，然而正是這些互相對立的力量的相互作用，以及它們綜合起來的努力，才構成了數學科學的生命力、可用性和它的崇**值。 第三寫關於數學的小故事 數學名人小故事-康托爾 由於研究無窮時往往推出一些合乎邏輯的但又荒謬的結果(稱為「悖論」)，許多大數學家唯恐陷進去而採取退避三舍的態度。在1874—2023年期間，不到30歲的年輕德國數學家康托爾向神祕的無窮宣戰。他靠著辛勤的汗水，成功地證明了一條直線上的點能夠和一個平面上的點一一對應，也能和空間中的點一一對應。 這樣看起來，1釐米長的線段內的點與太平洋麵上的點，以及整個地球內部的點都「一樣多」，後來幾年，康托爾對這類「無窮集合」問題發表了一系列文章，通過嚴格證明得出了許多驚人的結論。康托爾的創造性工作與傳統的數學觀念發生了尖銳衝突，遭到一些人的反對、攻擊甚至謾罵。有人說，康托爾的集合論是一種「疾病」，康托爾的概念是「霧中之霧」，甚至說康托爾是「瘋子」。 來自數學權威們的巨大精神壓力終於摧垮了康托爾，使他心力交瘁，患了精神**症，被送進精神病醫院。 真金不怕火煉，康托爾的思想終於大放光彩。2023年舉行的第一次國際數學家會議上，他的成就得到承認，偉大的哲學家、數學家羅素稱讚康托爾的工作「可能是這個時代所能誇耀的最巨大的工作。」可是這時康托爾仍然神志恍惚，不能從人們的崇敬中得到安慰和喜悅。 2023年1月6日，康托爾在一家精神病院去世。 呵呵，每次碰到概率問題，總是五花八門的答案。4把裡至少贏1把的概率 1減去4把全輸的概率 1 0.5 0.5 0.5 0.5 1 0.0625 0.9375。4把裡只贏1把的概率 4 16 0.25。4把裡不管前面3把，只管第4把，贏的概率 0.5。不知道你要哪個概率，估計是第一個。用樹狀法.答案是... 解析 函式f x x x a 當x a時，f x x 2 ax 當x a時，f x 0 當x2時，f x x 2 2x f x 2x 2 0，函式f x 單調增當x 2時，f x 0 當x 2時，f x 2x x 2 f x 2 2x 0 x 1，可見當f x 過x 1點時，符號由正變負，函式在此點... a.目前,各地中小學.幼兒園建立並完善了校園安全管理工作機制建立與 完善相 衝突 b.繼北京奧運會之後,在21世紀初又舉辦了一次全球盛會 上海世博會 繼北京奧運會之後 在21世紀初 出現了兩個時間界定c.窗外的暴風雨突然漸漸地停下來 突然 漸漸 兩詞矛盾 d.為了防止校園安全問題不再發生,各個學校都...一道很簡單的數學概率題謝謝了，一道很簡單的數學概率題 謝謝了
一道高一函式題，一道簡單的高一函式題
求助！一道簡單的語文病句題，一道很簡單的五年級語文題，修改病句的