1樓：學研解剖
《人體解剖學》緒論，定義
人體解剖生理學的目錄
2樓：匿名使用者
第一章緒論
第一節人體
解剖生理學的研究內容和方法
一、人體解剖生理學的研究內容
二、人體解剖生理學的研究方法
三、人體解剖生理學與現代醫藥學的關係
第二節人體的基本結構
一、解剖學姿勢及常用方位術語
二、人體的結構
第三節生命活動的基本特徵
一、新陳代謝
二、興奮性
三、適應性
第四節人體內環境與穩態
一、內環境
二、穩態
第五節人體功能活動的調節
一、神經調節
二、體液調節
三、自身調節
四、反饋控制系統
複習思考題
第二章細胞的基本功能
第一節細胞的基本結構
一、細胞膜
二、細胞質
三、細胞核
第二節細胞膜的物質轉運功能
一、單純擴散
二、易化擴散
三、主動轉運
四、出胞與入胞
第三節細胞的跨膜訊號傳遞功能
一、化學性傳遞
二、電傳遞
三、細胞的跨膜訊號傳遞
第四節細胞的生物電現象
一、靜息電位
二、動作電位
三、動作電位的產生和傳導
第五節肌細胞的收縮功能
一、神經一骨骼肌接頭處的興奮傳遞
二、骨骼肌細胞的微細結構
三、骨骼肌細胞的收縮機制
四、骨骼肌收縮的外部表現
五、骨骼肌收縮的力學分析
複習思考題
第三章運動系統
第一節骨
一、骨的分類和形態
二、骨的構造
三、骨的理化特性
第二節骨連線
一、直接連線
二、間接連線
第三節骨的分部與組成
一、顱骨
二、軀幹骨
三、四肢骨
第四節肌肉
一、肌的分類與構造
二、肌的輔助結構
三、全身主要肌肉的分佈
複習思考題
第四章血液
第一節血液的組成和理化特性
一、血液的組成
二、血液的理化特性
第二節血細胞
一、紅細胞
二、白細胞
三、血小板
第三節血液凝固與纖維蛋白溶
一、血液凝固
二、纖維蛋白溶解
第四節血型和輸血原則
一、血型與紅細胞凝集
二、紅細胞血型
三、白細胞與血小板血型
四、輸血原則
複習思考題
第五章迴圈系統
第一節迴圈系統的解剖結構
一、心二、血管
三、淋巴系統
第二節心的生理
一、心的泵血功能
二、心肌細胞的生物電現象
三、心肌的生理特性
四、心音和體表心電圖
第三節血管生理
一、血流量、血流阻力和血壓
二、動脈血壓
三、靜脈血壓與血流
四、微迴圈
五、組織液和淋巴液
第四節心血管活動的調節
一、神經調節
二、體液調節
複習思考題
第六章呼吸系統
第一節呼吸系統的解剖結構
一、呼吸道
二、肺三、胸膜
第二節肺通氣
一、肺通氣的原理
二、肺通氣功能的評價
第三節氣體交換
一、氣體交換的原理
二、氣體交換的過程
三、影響氣體交換的因素
第四節氣體在血液中的運輸
一、氧的運輸
二、二氧化碳的運輸
第五節呼吸運動的調節
一、呼吸中樞
二、呼吸節律的形成
三、呼吸的反射性調節
複習思考題
第七章消化系統
第一節消化系統的解剖結構
一、消化管
二、消化腺
第二節消化管各段的消化功能
一、口腔內消化
二、胃內消化
三、小腸內消化
四、大腸內消化
第三節吸收
一、吸收的部位
二、幾種主要營養物質的吸收
第四節消化器官活動的調節
一、神經調節
二、體液調節
複習思考題
第八章體溫
第一節人體正常體溫及其波動
一、體溫的正常值
二、體溫的正常波動
第九章泌尿系統
第十章感覺器官
內容提要……
護理學在中醫學的地位和作用是什麼？
3樓：高靜**
護理在中醫學的地位和西醫中的地位是一樣，是在醫生的指導下，幫助病人正確的用藥，**疾病及防止疾病所造成的嚴重後果，對醫生來說，**是第一線的，會在第一時間準確的報告病人的生命體徵等不適症狀！一個醫院可以沒有醫生，但是不能沒有**！醫生可以共享，但是**不能！
不管在中醫或者西醫，**是不可代替，是舉足輕重的！
學人體解剖學對學前教育專業的意義
4樓：韋旭華
人體解剖生理學是學前教育專業一門重要的基礎理論課。它是研究正常人體各部分的形態、結構及其生命活動規律或生理功能的科學。本門課程的教學效果直接關係到學生後續課程如營養與衛生、心理學、教育學等學科的學習，大大影響該專業畢業生在幼教工作中的教學過程和日常管理。
開設此課程不僅是在校學前教育專業師範生的需求，也是社會對師範學前教育專業教育的要求。師範院校培養的學前教育專業學生將來必將直接面對學前兒童，只有掌握少年兒童的身體結構、狀況、生理特徵等,才能真正做到因人而異，因材施教，發掘其興趣、愛好，個性化培養學齡前兒童。
實踐證明在學前教育專業開設人體解剖生理學課程，有利於學生的發展，適應社會需求，適應我國基礎教育改革，特別適應師範教育改革的要求，為學前教育培養具備科學素養，德、智、體、美全面發展的合格幼教教師，推動我國的基礎教育建設具有重要意義，在高校教育改革中是可行的。
5樓：遲到千年
教育學類的必修公共課。目的旨在對人體結構、機能有所瞭解吧。就學前教育來說了解幼兒生理髮展水平和特點是對其進行教育的基本前提。
6樓：勿傷勿忘
學前教育也要學人體解剖學？我是學醫的
7樓：王將軍的助手
現在選擇的專業就是在選擇未來的就業方向，像是比較洋氣、熱門的電腦專業，就非常受歡迎的啊
人體解剖生理學的內容簡介,人體解剖生理學的理解與認識
本書是全國醫藥職業教育藥學類規劃教材之一，依照教育部 2006 16號檔案要求，結合我國高職高專教育的發展特點，根據 人體解剖生理學 教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。全書介紹了人體解剖學和人體生理學兩門學科知識，既保持了兩個學科的獨立性，又保持了兩個學科的一致性，重點在生理學。按功能系統分章節...
人體解剖學與生理學題目，急，求人體解剖學和生理學試題
輸尿管有抄三個狹窄部 一個在腎盂與襲輸尿管bai移行處 輸尿管起始處 一du個在越過小骨zhi盆入口處 最後一個在dao進入膀胱壁的內部。這些狹窄是結石 血塊及壞死組織容易停留的部位。女性輸尿管則越過子宮頸外側至膀胱。輸尿管上接腎盂，下連膀胱，是一對細長的管道，呈扁圓柱狀，管徑平均為0.5 0.7釐...
魚竿的第一節回不去了怎麼辦，魚竿第一節和第二節收不回來怎麼辦？
有以下兩種方法 如果出現1節和2節拉的比較緊，收不回去的情況下，可以把魚竿的後堵開啟，取出前面的3節，然後把3節向上豎立，底部放在堅硬的地面 石頭，磚頭，地板磚 上面，然後把連在一起的1節和2節用力向下撞，注意一定要使連在一起的1節和2節用 慣性 撞擊地面。一般2 3下就可以鬆動的。在第一節與第二節...