1樓：祖雪萍的故事
emba（高階管理人員工商管理碩士）已然成為剛需。但在目前高學費高門檻高耗時的傳統emba不能滿足企業家學習需求。15年304次開講已經影響了13萬企業家的濃縮emba，還在持續改進升級。
讓每一個企業的高管群體都能因此獲益。
行動教育贏利模式濃縮版emba需要注意些什麼？
2樓：進流麗是我
請仔細閱讀並攜帶好課前閱讀材料（若有）。請攜帶好足夠的名片，因為現場的人脈資源非常豐富！注1：
時間安排可能根據導師需要略有變動，是否安排晚間課程視課程要求而定。注2：如對飲食有特別的要求，請事先告知服務顧問以便能另做安排。
行動教育贏利模式濃縮版emba主要講什麼？
3樓：乘夏璇的春天
主要講經營實際，抓本質，抓規律，抓牛鼻子，一針見血，提取西方商學院百年商學精華，講科學，講工具，講方**，立竿見影，10大管理必修模組，濃縮33年，7大行業實操經驗，拒絕紙上談兵。
行動教育贏利模式濃縮版emba採用怎樣的教學方式？
4樓：赤雪蓮
行動教育課程強調案例教學和課堂互動。此外為了配合授課過程，加強學習效果，行動教育課程還會採用多種不同形式的教學形式商務模擬，360度評估，小組討論，小組課題報告，體驗式教學等。
行動教育贏利模式濃縮版emba班級情況？
5樓：love夏侯凡霜
行動教育課程每個班級的人數會嚴格控制，學院會按照多元化的原則，儘量把來自不同地區、不同行業、不同職能、不同背景的同學均衡地分配到每個班級中。這樣的安排能最大程度地保證班級內的相互學習和相互交流的空間。
行動教育與國內外其他商學院有什麼區別？
6樓：誰知道旋律
今天，全球化競爭時代，隨著網際網路商業時代的到來，競爭越來越激烈，大量的民營企業家有資金，有金錢，有人才，但是沒有知識，伴隨成長，隨之大學教育，培訓機構興起，但是學不到實效的管理方法，這個時候行動教育創立，從創立初期，我們的初心就是讓實效教育改變世界！
行動教育贏利模式濃縮版emba怎麼落地的？
7樓：爽朗的翦嘉穎
通過實戰總結出來的，所以在課程現象只有5%理論，而95%都是簡單易懂可操作的工具和方法。課程現象會通過多種多樣的形式讓學員把知識吸收和掌握，比如現場與老師互動，小組討論與pk等待。
行動教育贏利模式濃縮版emba學習如何做好上課前的準備？
8樓：匿名使用者
1．精心備課．備課是課前準備最重要的一環，也是上好一堂課的前提。備課要做到備教材、備學生和備教法。備課的表現形式是教案，教案是教師備課的結晶，是進行教學的依據，要使每一堂課都有明確的目的性、科學性、預見性和計劃性，併合理地分配好課堂時間。
當我們完成了教案的編寫後，再靜下心來好好想一想，把寫好的教案在頭腦中回憶一下，對本節課的教學重點、難點、教學步驟、教學中可能出現的問題等方面進行通盤過慮，進而再進行相應的調整，這對上好一堂課是非常必要的。 2．查閱資料．我們在課前多查閱一些教學經驗比較豐富的專家和教師編寫的資料，因為這些資料都是他們教學的成功經驗之談，對我們的教學是大有益處的。我們也可以爭取更多的時間去研究更合適的教材教法，看看我們的聽課記錄等，這對我們上好一堂課有很大的參考價值和指導作用。
現在的網路教育，**的作用越來越大，因此，我們要堅持多查閱資料，多聽課學習，對有參考價值的資料廣採博納，取其精華，從而優化課堂結構，提高課堂教學效率。 3．準備教具．教具是實現教學目標的手段和措施。在我們數學上，藉助教具能使抽象概括的數學知識具體化和形象化，讓枯燥的知識既能達到直觀、形象、簡化、明瞭之目的，又能有效地幫助學生掌握知識技能，這對活躍課堂氣氛，提高學生學習興趣等都能起到促進作用。
4．課前侯課．侯課就是做好上課前的一切準備工作後，用心地等待上課，這也是上好一堂課的重要環節。我們認真地做好侯課工作後，可以達到以下三個目的：首先，暗示學生該上課了，讓他們主動地做好上課準備；其次，能起到調節我們自己情緒的作用，以便在正式上課時能用良好的情緒和精神來感染學生；再次，能增強學生的時間觀念，使他們逐漸養成惜時如金的良好行為習慣。
可見，對於課前侯課我們廣大教師不僅要在思想上高度重視，而且還要在行動上得到真正的落實。 5．及時總結．課後總結，既是對當堂課的課後經驗進行了概括，也是對下一堂課的課前進行了準備。我們把每一節課的成功與不足及時進行歸納記錄，為以後的課前準備帶來寶貴的參考經驗，避免犯同樣的錯誤。
總結自己教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，做到回顧教學—分析得失—查詢原因—尋求對策—以利後行，不斷地豐富、提升自我，逐步完善自己的教學藝術，使自己的教學質量再上一個新臺階。總之，教學是一門藝術，做好充分的課前準備是搞好藝術的基本條件。如果我們在上課前肯動腦筋、多思考、多鑽研，就能達到良好的教學效果。
行動教育贏利模式濃縮版emba每期人數怎麼安排？
9樓：**ile梅和頌
行動教育課程每個班級的人數會嚴格控制 會按照多元化的原則，儘量把來自不同地區、不同行業、不同職能、不同背景的同學均衡地分配到每個班級之中。這樣的安排能最大程度地保證班級內的相互學習和相互交流的空間。
行動教育贏利模式濃縮版EMBA班級情況
行動教育課程每個班級的人數會嚴格控制，學院會按照多元化的原則，儘量把來自不同地區 不同行業 不同職能 不同背景的同學均衡地分配到每個班級中。這樣的安排能最大程度地保證班級內的相互學習和相互交流的空間。行動教育贏利模式濃縮版emba與其他emba有什麼區別？emba 高階管理人員工商管理碩士 已然成為...
如何開展教師行動研究，教師怎樣作教育行動研究實施問題解決方案問題情況
教師行動研究是指 教師對自己的思想 信念 知識及其實踐進行有目的 有系統 批判性研究的方式，是提升自身教育實踐理性，獲得專業成長的過程。通過學習 教師如何做行動研究 我感受很 深，尤其是 理想與行動研究有什麼關係 這個話題。建議我們 強化自己對目標實現的期望和體驗，淡化對外在評價的追求。首先，我們不...
社群教育模式是什麼意思，簡述我國社群教育的具體內容
社群教育模式是在一定區域內利用各種教育資源，開展旨在提高社群全體成員整體素質 服務區域經濟建設和社會發展的教育活動，具有 全員 全面 全程 的開放性特徵。發放型的社群教育，對於保障和滿足社群成員學習的基本權利和終身學習的需求，推動社群精神文明建設，促進社群可持續發展以及建設現代社群具有十分重要的意義...