1樓:李文林李倩
它主要是用誇張的寫法描繪當時的一些情景。
楊絳的老王這篇文章是如何塑造人物形象的?用了哪些寫法?
2樓:李文林李倩
老王這篇文章是說在人物形象用了哪些想法?他主要是用誇張的寫吧。
3樓:麥小粒小
作者在寫老王這篇文章時,他用語言刻畫,心理刻畫,動作刻畫來寫他。
4樓:小小家丁
楊絳的老王這篇文章我並沒有讀過,不知道是用了什麼寫法,不好意思。
5樓:ann安妮寶寶
楊絳的老王這篇文章是如何
塑造人物形象的?用了哪些寫法?楊絳的老王這篇文章是如何塑造人物形象的?
用了哪些寫法?楊絳的老王這篇文章是如何塑造人物形象的?用了哪些寫法?
楊絳的老王這篇文章是如何塑造人物形象的?用了哪些寫法?
6樓:沒豆腐飯和
不做了,人物的形象運用了比喻擬人,而心理描寫戲謔毛細
如何理解 楊絳《老王》這篇文章的?
7樓:仙士多愁
文章以"我"與老王的交往為線索,回憶了老王的幾個生活片段,刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的"老王"形象,表達了作者一家對老王那樣不幸者的關心、同情和尊重。提出了一個引人深思的問題:社會應該以人道主義精神來關心不幸者
在《老王》這偏文章中楊絳眼中的老王是一個怎樣的人?
8樓:林胖子來襲
老王的善良表現在:願意給作者一家帶送冰快,車費減半;送錢給先生看病,不要錢,拿了錢還不大放心,擔心人家看病錢不夠.老王的善良更表現在;受了人家的好處,總也不忘,總覺得欠了 人情,去世前一天還硬撐著拿了香油,雞蛋上
選自《楊絳散文》(浙江文藝出版社2023年版),略有改動。
文章以"我"與老王的交往為線索,回憶了老王的幾個生活片段,刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的"老王"形象,表達了作者一家對老王那樣不幸者的關心、同情和尊重。提出了一個引人深思的問題:社會應該以人道主義精神來關心不幸者。
這篇文章後成為初二語文人教版第九課,初三語文鄂教版第十四課以及初一上冊《語文》(語文出版社)第八課。
楊絳的《老王》的主要內容是什麼?
9樓:李咪
由作者為第一人稱,講述了舊社會一個普通的人力車車伕的故事,並且說出了作者的對這樣一個無依無靠的車伕的憐惜與對他的愧怍
10樓:匿名使用者
她的家裡發生了變故,作者一家幫助他
11樓:匿名使用者
這是一個幸運的人對不幸的人的愧怍
12樓:匿名使用者
《老王》以「我」與老王的交往為線索,寫老王的幾個生活片斷,條理有序,一脈相承。
13樓:匿名使用者
楊絳的《老王》,寫自己與車伕的交往,寫車伕艱難困苦的生活和善良厚道的品格,含蓄地提出了關懷不幸者的社會問題
14樓:當代關漢卿
表達作者對老王的慚愧
幫我找《老王》這篇文章寫老王是個怎樣的人的依據 30
15樓:匿名使用者
因為一個社會總有幸運者和不幸者,幸運者有責任關愛不幸的人,關注他們的命運,讓他們也過上好日子,幫助他們改善他們的處境。
我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框裡。
「鑲嵌在門框裡」,誇張的手法,強調了老王步履維艱,身體僵直的形態。
你心好,老實厚道,有良心,關心人。你需要錢,可是你做生意從不多收一分錢,而且非常講感情,講仁義,常願意盡義務,或者少收錢。你太偉大了!
16樓:匿名使用者
文章中有這樣一個細節:「我一定要給他錢,他啞著嗓子悄悄問我:『你還有錢嗎?
』我笑著說有錢,他拿了錢卻還不放心。」由此可以窺見楊絳一家人的艱苦不易。而且我們知道,楊絳一家人在那個特殊的年代裡受了許多苦,而且先後失去了女婿女兒。
一般的知識分子經歷了文革以後都會以自身的不幸去控訴,而楊絳面對老王卻說自己是一個幸運的人,這裡面體現出一種對待苦難的態度。
簡單的說就是這樣 :你只有100的錢 不幸吧
但老王 還欠了別人 還都還不起的錢(大概就比方幾十萬吧) 那不是對他的愧怍嗎
17樓:我的小兔兔
一個社會,總有幸運者和不幸者,幸運者有責任和義務關注不幸者,關注他們的命運,幫助改善他們的生活,讓他們過上好日子。作者回想起來,覺得自己對老王的關心和幫助都還不夠,所以他覺得愧怍。
哈哈哈哈,我今天剛剛背下來,這個答案肯定對,老師說的!
18樓:匿名使用者
老王一輩子很苦,靠一輛破舊的三輪車活命,他的眼睛又不好,生活更是淒涼艱難。但是他心好,老實厚道,關心人。作者筆下的老王雖然窮苦卑微,但是精神上沒有受到任何汙染,是極其淳樸的好人。
19樓:匿名使用者
作者筆下的老王雖然窮苦卑微,但是精神上沒有受到任何汙染,是極其淳樸的好人。
誰能幫我寫一下楊絳的《老王》中老王的人物分析?拜託了!我急要!
20樓:ぃ街角de悲傷
「我送錢先生看病,不要錢」;「你還有錢嗎」;「我不吃」簡短的話語卻凝聚了老王的真誠和善良。
21樓:八爪q版大章魚
是一個善bai良的人. ⑴ 送冰:送的冰du比前任大一zhi倍冰價相等,願dao意車費半價,始終沒
回有看透或者想到要去
答算計好欺負的主顧。 ⑵ 送錢先生看病不要錢,體諒他們的困難。 ⑶ 為一個願意坐他車的主顧裝半寸高的邊緣。
⑷ 滿懷訣別意味地去送雞蛋和香油,卻不會表達。 通過這些細節的捕捉,我們可以肯定他一定不是像有些人說的那樣"因為不老實害了什麼惡病而瞎的"。 小結:
老王是一個忠厚而不幸的底層勞動者。
22樓:
•1.老王是一個孤苦伶仃,但又老實厚道、心地善良、知恩必報。
•2.「我」也是一個善良的人,富有愛心和同情心,關愛、同情不幸者。
《老王》選自《楊絳散文》,寫了一位善良的三輪車伕。有誤嗎?
23樓:匿名使用者
當然有誤了。《老王》是楊絳寫的一篇文章的名字,老王是人名。上面句子屬於搭配不當,可以改為:《老王》這篇文章寫了一位善良的三輪車伕。
老王這篇文章從哪些方面體現了我的善良
我對老王最大的善良,是我理解他的處境,而且給他必要的尊重。從我與老王交往的3件事中表達了作者什麼感情?40 1 為作者送冰,車費減半。2 送錢先生看病,不要錢 拿了錢還不大放心 3 去世前給作者送香油和雞蛋 老王 是人教版八年級上冊第二單元的第四篇課文。首先談談我對這篇課文的理解。我認為這篇課文主要...
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莫高窟是按什麼到什麼的結構來寫,介紹了莫高窟的什麼什麼什麼 莫高窟採用什麼結構?先寫了 然後分別介紹了莫高窟的 和 先寫了莫高窟的地理位置,然後介紹了莫高窟的彩塑 壁畫和藏經洞,最後寫莫高窟是我國古代勞動人民智慧的結晶,表達了作者讚美古代勞動人民的智慧之情。純手動。你太。我也在查啊,只知道是 莫高窟...