1樓：匿名使用者
我尊敬我的爸爸，但不只是因為他是我的長輩。
記得有一年，他和一位朋友在家裡談事情，約好明天10點在南寧市圖書館門口碰面。到了第二天，天有不測風雲，下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔，毅然決然的走了。
11點，12點，……3點，他回來了，寄託了雨對他的問候回來了。「怎麼樣，他沒來吧？我就知道，叫你不去，你偏去。
還不帶傘，遲到一下又不會怎樣。」我靠在牆壁上說。「這不是去與不去、遲到不遲到的問題，而是信譽的問題。
儘管他沒來，可我去了，我問心無愧。再說了，淋溼了，可以擦乾；生病了，可以吃藥；可信譽沒了，什麼都不可以！」這一段話震撼了我。
我尊敬他，因為他的守信。
一個雙休日，爸爸帶我去菜市場買菜。我們走到一個賣魚的攤子，賣魚的是個老太太。「魚怎麼賣啊？
」「3元一斤。」「好，給我來一條。」說完，老太太麻利的抓起一條魚，稱得2斤，然後裝袋。
爸爸付了錢，但他接過魚時，露出一種懷疑的表情，但一會兒不見了。
我們在離開的時候，爸爸去了公平秤，稱了那條魚的重量，公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒說，馬上跑到那魚攤，把應付的錢給了老太太。還說：
「您應該換個秤了，不準！」說完，我們走了。我尊敬他，因為他的誠實。
我一天走在回家的路上，突然一位老人的柺杖掉進了柵欄內，用手夠不到，老人沒有柺杖又寸步難行。一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了，一個箭步走到柵欄前，突然，一隻手搭在我肩上，「小同學，這不用你，我來！
」我一回頭，原來是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。
我往後退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去了。拿出柺杖，慢慢地放在老人手上。然後，爸爸馬上走了。
老人問我：「他是誰啊？」「我爸爸！
」我自豪地說。我尊敬他，因為他的無私奉獻。
我的爸爸，守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲！
2樓：數樹葉子
我呆頭呆腦,完全沒有了反映,只感受四周空蕩蕩的,冬風像無情的箭,扎進我的心窩裡. 很無奈，只好舒適好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，但願老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來。 那天是我的生日，我一回抵家就飛速寫完了功課。
6點了，按照泛泛的通例，爸媽早就應該回來了，更況且今天是我的生日！可能是去超市給我買工具了吧？想到這兒，我便開啟電視看了起來。
6點25分了，我站了起來，不竭地踱步，焦心地等著……莫非他們出事了！我心裡一驚，又想：必然是想給我一個驚喜……「鈴——鈴——鈴——」**鈴聲剛響我就衝曩昔拿起了話筒，「喂！
吳翔，填補題第二題怎麼做？」我一聽又洩氣了，張雨這傢伙就會掃我的興。「我不知道，少打**。
」「砰」地一聲，我掛上了**。 我只得坐在位置上發呆，這感受是何等難熬啊，更況且旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸，煙味把我薰得夠戧。鼻子難熬難得得要命，我只好轉過身去。
再看看四周，巨匠有說有笑，沒有一絲焦躁。「他們怎麼那麼有耐心啊？」我生氣地想。
時刻似乎居心和我作對——走得慢極了，焦躁、焦心一路湧上心來，我不竭地看錶，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著，心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢！ 我的心繃得緊緊的。
這怎麼忍受得了呢？我擔憂這個年青的戰士會俄然跳起來，或者俄然叫起來。我不敢朝他何處看，不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。
可是，我禁不住不看，我盼願呈現什麼事業，火俄然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚恍惚了我的眼睛。 上課了，我連功課都不寫了，一向在背書。
（萬一教員抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會攻訐我呢？若是教員抽查到我會 背的小節就好了，就怕教員抽查我不會背的段落，那我就慘了！）可等了半天教員仍是沒有抽到我。
一會兒，抽到我這組了，我的同桌被教員抽到了。他背得不熟，教員說下戰書還要抽查他。我心想：
下一個必定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，教員也沒有抽查我。（今天我真幸運，若是教員明天接著抽查的話，我回家必然要好好地背，那樣就不會結結巴巴了，也不用挨教員攻訐了。）
3樓：磚打周家裝
寫誰都行啊？ 寫同學還是寫老師？還是寫偉人？
3篇寫人的作文,500字左右。
4樓：匿名使用者
其實，我的爸爸很平凡，只是一個普普通通的工人。爸爸小時候由於家裡經濟條件不是很好，讀到初中爸爸就輟學了。但我的爸爸很刻苦，自學了不少的知識，這點可真是我學習的榜樣。
現在有了我，爸爸為了養活我們一家人，經常加班加點地工作，在工廠一做就是十幾個小時。他的手全是辛勤工作留下的老繭，厚厚的，每次在我臉上撫摸的時候，我的臉上感覺粗粗的，但是心裡感到甜甜的，酸酸的。可不管怎樣的辛苦，爸爸心裡想到的只有我和媽媽。
記得有一天，爸爸加班到晚上十二點才回到家，媽媽問他餓不餓，他第一句話就說：「你們吃了嗎？你們吃飽了就夠了，我吃多一點少一點沒關係的。
」還記得有一次，我們在外面逛街，天上突然下起了大雨，凜冽的寒風吹在我的身上，把我凍得直哆嗦。爸爸馬上脫下他暖和的外衣，披在我的身上，然後把我抱得緊緊的，生怕我凍壞了。
寫人物描寫的作文500字
5樓：鍾離南軍修
1、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十
一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身後轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。
2、這一來，倒嚇
我一跳，仰頭一看，一個十
二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手裡還拿著一隻口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩隻穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。
她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼裡喜歡她。
3、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，彷彿一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
4、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭髮梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
5、我們院裡來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭髮，就像扣了個茶壺蓋。
6、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，脣紅齒白，圓臉蛋，高鼻樑，一腦袋烏黑捲曲的頭髮，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看
，可老人們說，那是「佛相」，有福氣。
7、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。
8、妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭髮下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。
她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
答案補充
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。
正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！
她的對手現在是q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：「發球吧！」那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，「啪」地一下打了回去。
誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個「殺球」，使她防不勝防，輸掉一球！
「可惡！」她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
答案補充
「小子，不錯嘛！」她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。
時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心裡有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心裡發慌，儘管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球「刷」地蹦了過去，正中對手要害，對手往後一個踉蹌。冷不防輸了一個球
6樓：是旭方銀柳
我的朋友
在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小夥伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，繫著一個別致的蝴蝶結。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員，誰的指甲或頭髮該剪了，她要管，哪個女生戴的髮卡的顏色和膚色不匹配時她也管。
有人說：「你管得也太寬了吧！」但她照管不誤，所以就成了班上公認的：
「挑刺兒大王。」
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數了。一次語文課上，老師發下月考試卷，哇！
我得了100分，令我欣喜若狂。剛下課，「挑刺兒大王」拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：「這道題您判錯了。
」老師接過試卷一瞧，說：「你說對了，是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。
不久我家準備遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，開啟一看首頁右下方几個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：
「啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……」
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝「挑刺兒大王」，要不是她平時幫我糾正那麼多錯，也難有今天的好成績。
現在，我還時常想起這位好夥伴，有這樣的朋友我會進步得更快。
參考資料：系本人原創——範文僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
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人物特點的作文什麼寫，描寫人物特點的作文
人物的特徵，一般指人物的外貌 語言 動作 心理活動等。人物的外貌，就是人物的外形特徵，包括容貌 衣著 姿態 神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發，要求抓住人物的本質特徵，有選擇 有重點地描寫。人物的語言包括人物的獨白，對話，交談以及語氣。言為心聲 描寫人物語言時，要注意符合人物的身份，...
作文描寫人物,作文五十字描寫人物
她的bai臉上有一雙帶著稚氣的 被長長的 du睫毛裝飾起來的美麗zhi的眼睛,就像兩dao顆水晶專葡萄.這孩子黑虎頭似的臉上屬,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號 時而愉快地舒展,像個感嘆號.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月裡熟透地蘋果一樣.他地耳朵白裡透...