1樓：手機使用者
（復1）（2分）他們的言行都是制
錯誤的。騎車人不珍愛自己的生命；開車人不關愛他人的生命。他們都應該自覺遵守交通規則，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。
（2）（3分）①生命是寶貴的，我們要珍愛自己的生命，在上學的路上，要自覺遵守交通規則；②注意安全；③自覺鍛鍊身體；④講究公共衛生；⑤不吸菸，不酗酒；⑥遠離毒品；等（注：至少3點回答，只要符合題意，合情合理均可。）
試題分析：（1）在審讀漫畫時需注意：一審漫畫題目，二審漫畫文字資訊，三審畫面整體意思，才能準確把握漫畫內容，為準確作答打下基礎。
（2）本題考查如何珍愛生命。具有一定的開放性，學生結合對背景材料的理解，用合適的語言進行表述，言之有理即可。
點評：本題結合漫畫入題，體現了思想品德的趣味性，有機地將熱點與教材知識結合在一起，可以培養學生運用所學知識分析社會現象的能力，達到學以致用的目的，本題既有對基礎知識的考查，又有對學生拓展能力的考查，是一道高質量的試題。
（4分）觀察下面漫畫，回答下列問題： 評一評：對他們的言行發表你的看法。（2分）（2）說一說：在日常
2樓：喬叔總攻
（1）①他們的言行都是錯誤的。②騎車人不珍愛
自己的生命；開車人不關愛他人的生命。他們都應該自覺遵守交通規則，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。（注：要從騎車人和開車人兩個方面分析）
（2）①生命是寶貴的，我們要珍愛自己的生命，在上學的路上，要自覺遵守交通規則；②注意安全；③自覺鍛鍊身體；④講究公共衛生；⑤不吸菸。不酗酒； ⑥遠離毒品；⑦注意自身生命安全和健康．使自己處於安全的環境，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權利，也是我們對自己的關愛和責任；⑧我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康的道德義務和法定義務。（注：
回答只要符合題意，合情合理均可。能回答其中的5點即可）
試題分析：（1）評價騎車人和開車人的行為，先回答正確還是錯誤，然後再說明原因，如果是錯誤的，再說明正確的應該怎樣做，結合教材中有關珍愛生命的知識點來回答。
（2）結合具體情況，從交通安全、體育鍛煉、飲食衛生、日常生活習慣等角度作答。
材料一：觀察下面漫畫 材料二：每個人的生命都是有價值的，無論是炎炎烈日下辛勤勞作的
3樓：kkkk寄推
（1）①他們的言行都是錯誤的。②騎車人不珍愛自己的生命；開車人不關愛他人的生命。他們都應該自覺遵守交通規則，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。
（2）①生命是寶貴的，我們要珍愛自己的生命，在上學的路上，要自覺遵守交通規則；②注意安全；③自覺鍛鍊身體；④講究公共衛生；⑤不吸菸，不酗酒；⑥遠離毒品；⑦注意自身生命安全和健康，使自己處於安全的環境，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權利，也是我們對自己的關愛和責任。⑧我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康的道德義務和法定義務。
（3）生命的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻。當我們發現自己能夠為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為家鄉和社會作出貢獻時，就更能體會自己生命的價值。
這個作業怎麼做？材料一：觀察下面漫畫
4樓：匿名使用者
（1）①他們的言行都是錯誤的。②騎車人不珍愛自己的生命；開車人不關愛他人的生命。他們都應該自覺遵守交通規則，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。
（2）①生命是寶貴的，我們要珍愛自己的生命，在上學的路上，要自覺遵守交通規則；②注意安全；③自覺鍛鍊身體；④講究公共衛生；⑤不吸菸，不酗酒；⑥遠離毒品；⑦注意自身生命安全和健康，使自己處於安全的環境，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權利，也是我們對自己的關愛和責任。⑧我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康的道德義務和法定義務。
（3）生命的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻。當我們發現自己能夠為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為家鄉和社會作出貢獻時，就更能體會自己生命的價值。
仔細觀察下面的漫畫，思考、回答下列問題： （1）漫畫反映了當前社會上存在的一種什麼現象？(2分)（2）
5樓：木兮
（1）漫畫反映了當前社會上存在利用**肆意揮霍浪費的現象。（2）我們應該摒棄漫畫中這種鋪張浪費的貪圖享受的習氣，自覺培養廉潔自律和艱苦奮鬥的精神，培養節儉的生活習慣，珍惜人民的勞動成果。
試題分析：解答此題，應該先讀懂畫面內容。畫面很簡單，一隻手拿著一個酒杯，酒杯裡裝滿酒，裡面躺著一個人；酒杯下部形同一枚公章，已經在一張寫有「同意報銷」的紙上蓋了章。
顯然，漫畫反映了當前社會上存在的利用**肆意吃喝揮霍的現象。對於此類現象，我們當然應該摒棄，應該自覺培養廉潔自律和艱苦奮鬥的精神，培養節儉清廉的作風。
請認真觀察下圖中的漫畫，分析回答問題：（1）這幅漫畫反映了什麼問題？談談你的看法．______．（2）為了
6樓：手機使用者
（1）這幅漫畫展示了祖孫五代的產業，人類在向自然界索取、創造富裕生活的同時，不能以犧牲人類自身生存環境作為代價．為了人類自身，為了子孫後代的生存，通過許許多多的曲折和磨難，人類終於從環境與發展相對立的觀念中醒悟過來，認識到兩者協調統一的可能性、終於認識到「只有一個地球」，人類必須愛護地球，共同關心和解決全球性的環境問題，並開創了一條人類通向未來的新的發展之路--可持續發展之路．（2）堅持可持續發展．堅持可持續發展需要我們從一點一滴做起，從身邊的小事做起．
一、從家庭用，電開始，節約每一度電，杜絕家家電汙染；
二、全家動員，全面加強環保節能的思想認識；
三、節約生活中的每一滴水，努力減少水汙染；
四、節約每一張紙，使用再生紙和節約用紙，保護森林資源；
五、節約每一升油，減少空氣汙染源；
六、每個家庭都應節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣；
七、少用一次性製品，保護地球環境和生態平衡；
八、自備購物袋，減少白色汙染；
九、注意日常生活小細節． 故答案為：（1）這幅漫畫展示了祖孫五代的產業，提醒大家走可持續發展之路；（2）堅持可持續發展．堅持可持續發展需要我們從一點一滴做起，從身邊的小事做起．
一、從家庭用，電開始，節約每一度電，杜絕家家電汙染；
二、全家動員，全面加強環保節能的思想認識；
三、節約生活中的每一滴水，努力減少水汙染；
四、節約每一張紙，使用再生紙和節約用紙，保護森林資源；
五、節約每一升油，減少空氣汙染源；
六、每個家庭都應節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣；
七、少用一次性製品，保護地球環境和生態平衡；
八、自備購物袋，減少白色汙染；
九、注意日常生活小細節．
觀察下面一幅漫畫，請按要求回答下列問題
知識 金錢 漫畫中兩位父親的勸慰都是以自己本身經歷來提出的，但並不是最適合自己孩子的，所以我不認同，對於兩位家長，我最想說的是，未來的日子是要孩子們自己去過活的，須得靠自己發現什麼才是適合自己的，有時候把自己的期望強加於孩子身上，可能會適得其反 別人的好 我的理解是都是自己沒什麼就覺得什麼好 有錢沒...
觀察漫畫，回答下列問題 （1）漫畫中嘲笑他人的學生能獲得他人
1 不du能，他沒有做到平等zhi待人。2 每個人dao在人格和法律地回 位上都是平等。平等待人是人際交答往的重要原則，是建立和發展友情的前提。我們在與同學相處的過程中，應平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境 身體 智慧不如自己而看不起別人。否則，就很難與他人建立和發展真摯的友情。觀察漫畫，結合所學...
觀察漫畫，回答問題。1漫畫反映我國目前的哪一矛盾
1 人民日益增長的物質文 化需要同落後的社會生產之間的矛盾。2 我們要沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設，這是國家的根本任務。或 以經濟建設為中心，大力發展生產力。3 中國特色社會主義道路 中國特色社會主義理論體系 中國特色社會主義偉大旗幟。分析漫畫，回答問題 1 漫畫從一個側...