1樓：孫毛線
①參考示例一隻「碩鼠」，穿著西裝，打著領帶，拖著肥腸般的長尾巴，正想從鋪著鈔票的玻璃罐裡逃出。無奈，任他滿頭大汗、高呼大喊，貪來的金錢撐肥了軀幹，就是爬不出慾望的「牢籠」。（正確使用一種修辭格1分，描述符合畫面內容，生動形象2分。
「老鼠、玻璃罐、鈔票」每缺1點扣1分）
②參考示例貪得無厭者將自食其果∕貪婪者終究是作繭自縛。（要點：貪婪、自食其果各1分）
①（正確使用一種修辭格1分，描述符合畫面內容，生動形象2分。「老鼠、玻璃罐、鈔票」每缺1點扣1分）②（要點：貪婪、自食其果各1分）
仔細觀察下面一幅漫畫，請按要求回答問題。（5分） （1）用簡明的語言說明畫面的內容。（不超過 60個字
2樓：刷粉童鞋用
（1）（2分）畫面左邊是一箇中年人，肩挑著一隻桶，桶上寫著「物質生活」；右下方有一隻寫著「文化生活」的桶，似乎在向中年人說著什麼。（分號前後各1分）
（2）（3分）合理想象「文化生活」那隻桶的口吻說一句話，要體現「物質生活」和「文化生活」的正確關係即可。
試題分析：對畫面內容的描述要有順序。對此，要注意漫畫有幾個部分，分別按照左中右或上中下等順序去描述。需要注意的是，漫畫中出現的文字，在說明中應該體現出來。
基本方法提示，一細察畫面，抓住矛盾；（人、物、景不遺漏。）二分析細節，揣摩寓意；（分析圖中每個元素的密切關係，誇張處有弦外之音，細節處表達真正意圖。）三注意提示，抓住關鍵。
（注意標題、漫畫中的文字、標題中的提示）
仔細觀察下面一幅漫畫，根據要求回答問題。（5分）(1)為該漫畫擬一個恰當的題目。(2)試分析此漫畫的寓意
3樓：亮亮rv銘剩
（1）示例：《拔河》、《方向》等。
(2)該漫畫諷刺了只顧各自埋頭幹活，不看方向、不講協作的高耗低效的工作方式。(意思對即可)
試題分析：漫畫類題目解答時要認真看圖，畫面中的要素要全面把握，圖畫、解釋的文字，不能偏頗或漏掉，包括人物的神情，也是重點。分析時要聯絡現實，分析畫面背後的內涵。
第（1）題給漫畫擬題，可以抓住漫畫的中心事件擬題，也可以抓住漫畫中的主要人物擬題，還可以抓住漫畫的主題擬題。例如，本題所給漫畫中共有五個人物，四個人在用力拉繩子拔河，一個人在指揮，考生可以抓住主要事件擬題為「拔河」；四個人拔河應往一個方面用力，可畫面中四個人卻各自有各自的方向，所以還可以擬題為「方向」。考生擬其他的題目，只要符合要求都是正確的。
第（2）小題分析漫畫寓意，從漫畫內容來看，四個人四個方向，自己拔自己的，雖然都在出力，但卻不能取得勝利，明顯是諷刺了只出力不看方向，高耗低效的工作情況。
仔細觀察下面這幅漫畫，完成下面兩道題目：（5分） (1)請給這幅漫畫新增一個標題，要求生動簡潔。（1分
4樓：夛昮
（1）看不起的風景（1分）
（2）美麗的風景區令人嚮往，可它被「錢」這隻巨手高高托起，想來此欣賞美景的一家子對此只能望洋興嘆。（2分）這反映了最近景區門票**紛紛上調節，門票花費已經成為遊客的一大開支，風景名勝的公益性特徵漸行漸遠，客觀上已成為不少國人「看不起的風景」。（2分）
標題要反應漫畫的主旨因**太高，而看不起風景。第二問要求寫說明性的文字，逐一說明漫畫內容即可。
認真觀察下面漫畫，按要求完成題目。（5分） 簡要說明漫畫的內容，並概括其寓意。（5分）
5樓：村裡那點事ta丌
共兩幅漫畫，上面bai一幅，一隻鴨看du到一zhi枚蛋，就扇動著翅膀dao飛奔而來，還大聲
回說：「這蛋是我下的！答」；下面漫畫，鴨跑到那枚蛋前，發現裡面鑽出一條小蛇，掉頭便走，並宣稱「此事與我無關！
」（2分）諷刺批評了生活中那些不幹實事，卻憑一張嘴，爭功諉過的人。（3分）
試題分析：這是一則漫畫的題目，漫畫題首先要觀察漫畫，看畫面有哪些內容，特別注意畫面中的文字，這些文字一字千金，往往是畫面的中心所在，然後分析漫畫：應從以下幾個方面入手，一是畫面的比例關係，二是畫面的主體與背景的關係；三是誇張變形手法的運用；四是區域性重點特徵的突出。
此題有兩副畫面組成，相互比較，結合上面的提示文字，重點分析二者之間的不同，可以得出寓意。
請仔細觀察這幅漫畫，按要求完成下面題目。（5分） （1）給上面漫畫命一個不超過5字的標題（不可用「無
6樓：戀莫
（1）不同步。（其他符合畫意不超過5字也行）（2）畫面是一個身體被分割為兩截的人：他的上半身身體肥壯、西裝筆挺，趾高氣揚打著手機，遠遠地走在前面，衣服上寫著「生活水平」四個字；在後面，是正在大步艱難地追趕的下半身，破破爛爛的褲子上寫著「道德標準」四個字。
（3）漫畫揭示了在當今社會，有的人生活水平提高了，但自身的道德修養不能同步的現象（或收入高了，生活富了，但其道德標準還停留在比較低的水平上）。
從兩幅畫面的大小、前進速度對比 聯絡 。
看下面這幅漫畫，按要求回答問題（5分） （1）題目： &...
7樓：狼澩
（1）（2分）如此排名；潛規則與大學排行榜； 「潛規則」與「錢規則」
（2）（3分）諷刺了當今大學排名金錢鋪路的現象。（意思對即可）略
認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。(5分) 小題1:請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內容。(2分)答：
8樓：乖乖
小題1:要點：圖上畫了一頭驢和一隻蟬；蟬正在唱歌，驢聽了，心想，蟬老弟唱得好，俺要學唱歌。
小題2:不能盲目模仿，要根據自己的特點走適合自己的路。
小題1:
試題分析：直接寫出你所看到的漫畫內容即可。
小題2:
試題分析：根據內容，選取角度寫出寓意。驢能學蟬叫嗎？顯然不能，會出現什麼後果呢。
看下面漫畫，根據要求答題。（5分） （1）用簡練的語言概括漫畫內容（
9樓：小曦
（1）圍坐在一起的家人，各自嘻嘻哈哈玩著手機，卻無人顧及孤獨憤怒的老人。（3分）（2）不要沉迷手機（網路）疏淡親情。（2分）
試題分析：這是一道概括畫面內容和寓意的題目，概括畫面是注意抓住畫面的主要內容，注意順序，注意抽象的內容和畫外知音。寓意要聯絡現實。
10樓：孝新蘭夷秋
小題1:一個小孩，他的生活水平很高，而文化水平很低，成為身心發育不均衡的畸形兒。（2分）
小題2:反映了當今社會許多家庭只關心孩子的物質生活條件，卻不重視對孩子的文化教育和品德培養（2分）
試題分析：（1）根據文字「畸形兒、生活水平、文化水平」以及「小孩子臉型的缺失」概括出的內容為「一個小孩，他的生活水平很高，而文化水平很低，成為身心發育不均衡的畸形兒」。（2）根據「孩子身心發育不均衡」這一內容來揭示暗含在這幅漫畫背後的社會現象，社會現象為「反映了當今社會許多家庭只關心孩子的物質生活條件，卻不重視對孩子的文化教育和品德培養」。
點評：解答好這個題目，第一步是仔細審題，明確題目的意思。此步驟包括以下四個方面：
①審標題，仔細審讀漫畫的題目，認真分析思考題目的含義；②審主體畫面，準確把握漫畫的主題；③審題注和畫注，題注和畫注往往是對漫畫的特別提示，這也能幫助我們準確理解漫畫的主題思想。第二步是在審題結束後不要急於解答，要認真分析思考漫畫反映的問題，有什麼典型性？有哪些實際意義等，至少應弄明白兩個問題：
一是從觀察漫畫給我們的第一印象來看，漫畫直接說明了什麼問題，直接告訴了我們什麼資訊；二是在欣賞之餘閉上眼睛想一想，漫畫間接說明了什麼，即在作品內容的背後反映出的問題或原因是什麼，這就需要我們根據書本知識以及平時庫存在自己頭腦中的資訊進行分析、思索、**了。另外，由於漫畫是作者對現實生活直接或間接的反映，或表達對真善美的歌頌，或是對假惡醜的鞭撻，所以有些題目還會要求我們聯絡生活實際來理解漫畫的要義。因此在解題時，還要將漫畫這一直觀影象所反映的內容同社會現實聯絡起來，想想自己周圍有沒有漫畫中所要歌頌或諷刺的物件，從而準確地理解、把握漫畫的要義或蘊涵的道理。
第三步是準確表述。當我們弄明白漫畫的內含和題目的要求以及問題時，接下去就可以組織語言進行表述了。表述時應力求語言簡潔明瞭，觀點不含糊，對於臨場發揮的**性問題，表達自己的感悟和啟示時，也不是隨便想怎麼說，就怎麼說，也要使用規範的語言來回答。
至於誰發揮得好，那就看我們平時誰下的功夫深了，所以建議大家平時多加強這方面的訓練。
觀察下面一幅漫畫，請按要求回答下列問題
知識 金錢 漫畫中兩位父親的勸慰都是以自己本身經歷來提出的，但並不是最適合自己孩子的，所以我不認同，對於兩位家長，我最想說的是，未來的日子是要孩子們自己去過活的，須得靠自己發現什麼才是適合自己的，有時候把自己的期望強加於孩子身上，可能會適得其反 別人的好 我的理解是都是自己沒什麼就覺得什麼好 有錢沒...
觀察下面一幅漫畫《另類演奏》，然後介紹漫畫內容及其主題。要求
內容 一個乞丐靠在牆上，抱著暖氣片，一邊做著演奏手風琴的樣子，一邊唱著歌，腳旁反放著頂帽子。暖氣片當手風琴 唱歌 帽子或乞丐各1分，共3分 主題 表現了乞丐對 的熱愛，樂觀的生活態度，幽默的人物性格。2分，答出兩點即可給滿分 試題分析 轉換是近幾年考查頻率較高的一種題型。解題時應先認真閱讀 及說明，...
仔細觀察下面的一幅漫畫，豐富的想象，還可以結合你在我們與
保護環境保護自然，保護生物，在不保護好這些，世界滅亡是遲早的事，在說了，沒有買賣就沒有傷害，保護生物，至於環境，每個人做到自覺就可以了 結合環境保護以及生活廢水廢物的排放。魚兒的生活環境受到了侵犯，我們人類的家園何時才能美麗？請仔細觀察下面的一幅漫畫，你豐富的想象，還可以結合你在 我們與周圍環境 的...