1樓：那年夏天
畫面中幾個男孩揮舞著大刀和長矛，打翻了臉盆架、痰盂，敲碎了電燈，其中一個男孩滑倒在地上，母親驚呼著跑來制止。該漫畫淋漓盡致地表現了兒童活潑頑皮的天性。
試題分析：審題後仔細觀察漫畫，把畫面內容看清楚，並用通順的語言表述出來。如三個男孩，一個舉著大刀，一個拿著長矛，舉刀的打碎了電燈，拿長矛的打翻了痰盂，還有一個孩子滑倒在地上，母親左手端著碗跑進來制止。
根據題目《星期日是母親的煩惱日》，結合畫面內容可知，這幅畫表現了兒童愛玩鬧的活潑可愛的天性。
點評：**漫畫既要注意漫畫的題目、內容，還要通過漫畫的內容看到它想要表現什麼，將其內在的含義挖掘出來。
下面是一位同學為這次活動收集到的一幅豐子愷先生的漫畫，請你仔細觀察這幅漫畫，說說你從中得到
2樓：裙號
要自食其力，文中的小男孩自己不削瓜反而讓母親幫忙削。我們都知道削瓜是件簡單的事，在旁扇扇子也起不了什麼大作用。並且，他以交易似的語氣說：
「我給你打扇，你給我削瓜。」這句話出自兒子口中，實屬讓母親心寒
星期日是母親的煩惱日作文
3樓：
星期日本來可以休息。但是因為休息，母親要做家務。比如說 做飯，洗衣服、打掃衛生等等。
忙來忙去。所以 週日是母親的煩惱日。然後表達一下 自己應該幫媽媽做家務，減輕她的負擔。
做個乖巧孝順的女兒。
而 那個漫畫顯示的是：小屁孩 在家裡搗亂，本來週末休息的一天。而要清理小孩子耍鬧後的戰場。非常辛苦。又無可奈何。
給你個思路 ，照這個思路 ，寫下去。
4樓：魔女星露
是想要靈感吧！~
可以讓豐子愷搗蛋吧！~也可以先搗蛋然後把它變溫馨，就這樣吧！
母親看這豐子愷搗蛋覺得很煩惱，因為不學習，或整體看動漫，既然是煩惱日那麼就讓豐子愷製造些煩惱出來吧！~
後來發現他很認真的學習，或者他很開朗媽媽就很開心。o(∩_∩)o~
下面是豐子愷先生創作的一幅漫畫《爸爸回來了》，請根據以下要求各寫一段文字。 35
5樓：匿名使用者
要以爸爸為中心，重點突出場景描寫，還有爸爸的外貌，爸爸的外貌寫出來了，這篇作文就生動形象了
6樓：貝吉塔de哀傷
500字，5分？=_=
7樓：戀之鹿
可以以爸爸老了為中心
8樓：匿名使用者
盼星星盼月亮，終於把爸爸給盼回來了。爸爸一放好行李，脫下外套，我就像狼看到了小羊一樣朝那一堆東西撲了上去。要知道，我對他這一套行頭可是垂涎已久啊。
所以，趕緊趁著這個機會，穿上了他的馬甲，戴上了他的禮帽，拿起他的公文包，手拄他的文明杖……對了，對了，不能忘了那鋥亮鋥亮的皮鞋。哈哈，我也是大人咯，我要去上班咯！我得意地看著有模有樣的自己，笑得像一朵太陽花。
仔細觀察豐子愷先生的三幅漫畫,選擇你最感興趣的一幅，合理想象，寫一篇文章，題目自擬。 15
9樓：蒙天晴
遠的路程，不是想到就到的。其二，他去有什麼用，路飛在頂上戰爭中的表現雖然不錯，但是，【漫-畫盒-子-】能，革命軍不是薩博和龍的私兵，為了一個與革【《該死》：關於死亡的重口漫】那是因為他的實力嗎？
不是，如果不是有人幫他，真的起不了多大用。至於率領革命軍，更不可
10樓：匿名使用者
中間那幅， 創造來自生活 \(^o^)/~
觀察下面一幅漫畫《另類演奏》，然後介紹漫畫內容及其主題。要求
內容 一個乞丐靠在牆上，抱著暖氣片，一邊做著演奏手風琴的樣子，一邊唱著歌，腳旁反放著頂帽子。暖氣片當手風琴 唱歌 帽子或乞丐各1分，共3分 主題 表現了乞丐對 的熱愛，樂觀的生活態度，幽默的人物性格。2分，答出兩點即可給滿分 試題分析 轉換是近幾年考查頻率較高的一種題型。解題時應先認真閱讀 及說明，...
觀察下面一幅漫畫，請按要求回答下列問題
知識 金錢 漫畫中兩位父親的勸慰都是以自己本身經歷來提出的，但並不是最適合自己孩子的，所以我不認同，對於兩位家長，我最想說的是，未來的日子是要孩子們自己去過活的，須得靠自己發現什麼才是適合自己的，有時候把自己的期望強加於孩子身上，可能會適得其反 別人的好 我的理解是都是自己沒什麼就覺得什麼好 有錢沒...
觀察下面一幅漫畫，根據要求完成題目。5分1寫一段
參考示例一隻 碩鼠 穿著西裝，打著領帶，拖著肥腸般的長尾巴，正想從鋪著鈔票的玻璃罐裡逃出。無奈，任他滿頭大汗 高呼大喊，貪來的金錢撐肥了軀幹，就是爬不出慾望的 牢籠 正確使用一種修辭格1分，描述符合畫面內容，生動形象2分。老鼠 玻璃罐 鈔票 每缺1點扣1分 參考示例貪得無厭者將自食其果 貪婪者終究是...