1樓：匿名使用者
大樹bai樹冠的形狀像個倒置的「心
du」形，小樹zhi矮小、彎曲。大樹以自dao己的高大蔭回庇小樹，反而妨
答礙了小樹的成長。畫面的意蘊是反對長輩對晚輩的溺愛。
要表現意蘊，恰當運用比喻和比擬兩種修辭方法，語言要鮮明、生動，意思相同即可。
仔細觀察右邊的漫畫，寫一段解說文字。（3分） 要求：介紹這幅漫畫的內容、特點及其寓意，至少 用上一
2樓：嶺下人民
答案示例：漫畫中有七個樹樁，中間一棵小樹，一人手拿繩子坐在中間的一個樹樁上發呆，他望著眼前這棵高不盈尺的小樹一籌莫展，原本用繩子栓到樹上自盡的想法落空了。畫下有一行字「他有足夠的理由活下去」。
漫畫構圖清晰，構思自出機杼，從人要自盡而不得的角度，反映樹木被野蠻砍伐、生態遭到嚴重破壞的現象，令人髮指而又發人深思。
評分：答對構成內容、特點得1分，答對寓意得
分，成語使用恰當得1分。共3分。意思對即可。
請仔細觀察下面這幅漫畫，回答問題。（5分） （1）請為該漫畫擬寫一個標題（不要使用「無題」）：（2分
3樓：老鎮玫瑰77辠夙
（1）不到80分是垃圾成績？！（或：怎可如此打擊學生！
教育學生不該如此！（2）（教師和學校不能單以分數評價一個學生的發展；教師應該尊重學生，注意教育的方式；教師應該注意以激勵的方式來促進學生的進步與發展；
試題分析：這是一道漫畫題，要在分析漫畫的所有內容的基礎上，理解和感悟其現實意義，在為漫畫擬標題時，要注意標題的意義能涵蓋漫畫的大體內容，標題要形象醒目感染力強，能吸引讀者。可以用疑問句或者感嘆句的句式。
在跟老師表達看法的時候，可以從多個角度來談，如不能以成績論英雄，要關愛學生的自尊心及成長等等。
一棵的拼音怎麼讀,一棵樹中一怎麼讀啊？
一棵，抄 拼音 y k 釋義 量詞，表植物數量。造句 1 山崖上生長著一棵棵傲然挺立的青松。2 嚴冬時節，一棵棵青松挺立在風雪之中，顯得更加蒼翠。3 一棵高大的松樹屹立於懸崖陡壁之上。4 我家門前有一棵挺拔的白楊樹。5 僅有機智而無真才實學，猶如一棵大樹不結果。一棵樹中一怎麼讀啊？一非多音字，就讀y...
散文詩《一棵樹的命運》，另外一棵樹的命運是怎樣的 為什麼會有如此令人嘆息的結局 閱讀文章《兩棵樹》
一棵生長了三十年的樹，命運卻不由自主，區區的幾十元錢，就斷送了她守候一生的孤獨。那個拿著捲尺的傢伙，裝模作樣地在樹下踱步，他是在計算怎樣處置這上好的木料，他的眼裡從來沒有生長過綠色植物。當樹的身軀在利斧的翻飛下轟然倒塌，樹的根鬚仁牢牢地攥緊腳下熱土，當樹的心臟在電鋸的鳴叫裡徹底裸露，樹的靈魂卻依然棲...
假如我是一棵樹，我有何感受，假如我是一棵樹的作文
廣東省佛山市順德區 陳村鎮吳維泰紀念小學 五 班 杜梓鋒 假如我是一棵樹，我會在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，因為要是我不攔截那洪洪的黃水，那麼就會為住在黃河周圍的居民帶來水災。我知道如果我這樣做，黃河姐姐會罵我，甚至會打我，但是我的決心是不會減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟...