1樓：____總角之宴
「知識」「金錢」
漫畫中兩位父親的勸慰都是以自己本身經歷來提出的，但並不是最適合自己孩子的，所以我不認同，
對於兩位家長，我最想說的是，未來的日子是要孩子們自己去過活的，須得靠自己發現什麼才是適合自己的，有時候把自己的期望強加於孩子身上，可能會適得其反
2樓：匿名使用者
「別人的好」
我的理解是都是自己沒什麼就覺得什麼好 有錢沒文化覺得有文化好 有文化沒錢覺得有錢好 但是都不滿足於自己有什麼
3樓：依然纓
錢與文化
不對我想說，·······沒什麼想說的
仔細觀察下面一幅漫畫，請按要求回答問題。（5分） （1）用簡明的語言說明畫面的內容。（不超過 60個字
4樓：刷粉童鞋用
（1）（2分）畫面左邊是一箇中年人，肩挑著一隻桶，桶上寫著「物質生活」；右下方有一隻寫著「文化生活」的桶，似乎在向中年人說著什麼。（分號前後各1分）
（2）（3分）合理想象「文化生活」那隻桶的口吻說一句話，要體現「物質生活」和「文化生活」的正確關係即可。
試題分析：對畫面內容的描述要有順序。對此，要注意漫畫有幾個部分，分別按照左中右或上中下等順序去描述。需要注意的是，漫畫中出現的文字，在說明中應該體現出來。
基本方法提示，一細察畫面，抓住矛盾；（人、物、景不遺漏。）二分析細節，揣摩寓意；（分析圖中每個元素的密切關係，誇張處有弦外之音，細節處表達真正意圖。）三注意提示，抓住關鍵。
（注意標題、漫畫中的文字、標題中的提示）
仔細觀察下面一幅漫畫，按要求回答問題。
5樓：匿名使用者
渴。我們需要藝術的澆灌。
6樓：假面
請上圖。。。。。。。。。。
7樓：雙琴祭
畫呢？？畫？？？
——-陌
仔細觀察下面一幅漫畫，根據要求回答問題。 （1）請用簡練的語言說明漫畫的內容。 ________
8樓：百度使用者
（1）漫畫的題目是《高科技》。畫面上一個來提意見的人表情驚愕的回頭看著牆上掛著的意見箱，這個意見箱竟然成了一部碎紙機，投進去的意見書被軋成了碎紙掉到意見箱下面的紙簍裡。
（2） 諷刺了某些**機構或領導幹部不能真正聽取群眾意見，只是一味裝模作樣的做法。（意對即可）
觀察下面一幅漫畫，按要求回答問題。 注：此人下面是一塊巨石（1）描述漫畫內容，至少恰當地用上一個成
9樓：匿名使用者
（1） 一個人蹲在一塊碩大的無朋的石頭上，彎著腰，將兩臂摟住巨石，費了九年二虎之力，欲將巨石搬走。（要點：只要說清畫面內容，用好一個成語即可）
（2）不自量力 沒腦子 （要點：重在意思，要與上下答案吻合）（3）該放就放吧 做事不妨多用用腦子 （從「不自量力」和「做事要講求方式方法」考慮。如果學生有創新，言之有理。
亦可酌情給分。）
（1）（要點：只要說清畫面內容，用好一個成語即可）（2）（要點：重在意思，要與上下答案吻合）（3）（從「不自量力」和「做事要講求方式方法」考慮。
如果學生有創新，言之有理。亦可酌情給分。）
仔細觀察下面這幅漫畫,按要求回答問題,請給這幅漫畫擬一個題目,不能以無題為題
10樓：2心不動亦不痛
脣亡齒寒（隨便想的==、算是個思路）
我的理解：一個沙漏 上面黑色代表垃圾 骯髒的空氣之類 下面的一棵大樹擋住了沙漏連線處 防止上面的空氣（？）下來 汙染下面 人要是砍了樹 下面的空氣也將汙染 最終害了自己
下面那個人可以想成1.保護樹 這樣可以更好地生活 2.砍樹 之後 下方汙染了 害了自己
11樓：粉色piapia熊
**vs黃沙
中間的那個三角形是棵樹、人在砍樹、樹尖將上方的沙子堵住、
如果人把樹砍倒了、沙子就會落下、然後把人埋起來、人就會掛掉
12樓：小蜜蜂芯草
或許那不是一個人，是一個椅子還是什麼吧；就叫《沙漏》好了，簡單明瞭
仔細觀察下面這幅漫畫，按要求回答下面的問題。 （1）用簡潔的語言概括漫畫的寓意。（2）請簡要談談你對
13樓：百度使用者
（1）揭示身教的作用。
（2）漫畫意在說明，家長在教育子女的時候，身教勝於言教，自己要做好孩子的榜樣。
（3）畫中有三代人，其中有一個長者，還有一對父母領著自己的孩子，這四個人都在做隨地吐痰的動作。
（4）父母教育子女，老師教育學生，要以身作則，欲讓人做，己先為。
本題結合漫畫考查語言表達的能力。解答此題時，要注意畫面主體與背景的關係，誇張與變形手法的運用，區域性重點特徵的突出。
14樓：匿名使用者
家長教自己孩子的時候，不能給太多了負擔，到最後會害孩子的
15樓：闕煥鄞琪
示例：圖左提供售後服務的商家對消費者的訴求視而不見、充耳不聞的醜惡嘴臉；圖右是消費者無法得到售後服務時的痛苦訴求；圖中間是一條鴻溝，上有一架梯子，但梯子已損壞。（3分）此漫畫意在諷刺商家在銷售時所承諾的售後服務圖有虛名，不講誠信。
（2分）
本題考查「圖形轉換」考點，能力層次為e，側重「表達應用」能力的考查。描述畫面內容注意說明順序，文字材料也要突出。寓意重在揭示內容的實質，要簡潔明瞭。
仔細觀察下面一幅漫畫，根據要求回答問題。（5分）(1)為該漫畫擬一個恰當的題目。(2)試分析此漫畫的寓意
16樓：亮亮rv銘剩
（1）示例：《拔河》、《方向》等。
(2)該漫畫諷刺了只顧各自埋頭幹活，不看方向、不講協作的高耗低效的工作方式。(意思對即可)
試題分析：漫畫類題目解答時要認真看圖，畫面中的要素要全面把握，圖畫、解釋的文字，不能偏頗或漏掉，包括人物的神情，也是重點。分析時要聯絡現實，分析畫面背後的內涵。
第（1）題給漫畫擬題，可以抓住漫畫的中心事件擬題，也可以抓住漫畫中的主要人物擬題，還可以抓住漫畫的主題擬題。例如，本題所給漫畫中共有五個人物，四個人在用力拉繩子拔河，一個人在指揮，考生可以抓住主要事件擬題為「拔河」；四個人拔河應往一個方面用力，可畫面中四個人卻各自有各自的方向，所以還可以擬題為「方向」。考生擬其他的題目，只要符合要求都是正確的。
第（2）小題分析漫畫寓意，從漫畫內容來看，四個人四個方向，自己拔自己的，雖然都在出力，但卻不能取得勝利，明顯是諷刺了只出力不看方向，高耗低效的工作情況。
認真觀察下面的一幅漫畫，按要求答題
17樓：學霸小姐姐雙子
給這幅漫畫擬一個標題，6字以內。（4分）
答：我擬的標題是:兄弟翻臉不認友。
這幅漫畫諷刺了什麼現象？請簡要回答。（5分）答：這幅漫畫諷刺了：有些人發跡之後就忘了自己的朋友，喪失了以前的純樸品性。
18樓：一溪霜淺
（1）不認識的朋友
（2）一些人因面子而不理或不對外聲稱一些窮人是自己的朋友
觀察下面一幅漫畫，根據要求完成題目。5分1寫一段
參考示例一隻 碩鼠 穿著西裝，打著領帶，拖著肥腸般的長尾巴，正想從鋪著鈔票的玻璃罐裡逃出。無奈，任他滿頭大汗 高呼大喊，貪來的金錢撐肥了軀幹，就是爬不出慾望的 牢籠 正確使用一種修辭格1分，描述符合畫面內容，生動形象2分。老鼠 玻璃罐 鈔票 每缺1點扣1分 參考示例貪得無厭者將自食其果 貪婪者終究是...
觀察下面一幅漫畫《另類演奏》，然後介紹漫畫內容及其主題。要求
內容 一個乞丐靠在牆上，抱著暖氣片，一邊做著演奏手風琴的樣子，一邊唱著歌，腳旁反放著頂帽子。暖氣片當手風琴 唱歌 帽子或乞丐各1分，共3分 主題 表現了乞丐對 的熱愛，樂觀的生活態度，幽默的人物性格。2分，答出兩點即可給滿分 試題分析 轉換是近幾年考查頻率較高的一種題型。解題時應先認真閱讀 及說明，...
仔細觀察下面的一幅漫畫，豐富的想象，還可以結合你在我們與
保護環境保護自然，保護生物，在不保護好這些，世界滅亡是遲早的事，在說了，沒有買賣就沒有傷害，保護生物，至於環境，每個人做到自覺就可以了 結合環境保護以及生活廢水廢物的排放。魚兒的生活環境受到了侵犯，我們人類的家園何時才能美麗？請仔細觀察下面的一幅漫畫，你豐富的想象，還可以結合你在 我們與周圍環境 的...