1樓:
其一是理論創新,主要體現在以下五個方面:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,這是我們黨理論創新的旗幟;確立科學發展觀為黨的指導思想,這是十八大報告理論創新的最大亮點和最突出的理論貢獻;對中國特色社會主義作了新闡述新概括,把對中國特色社會主義的認識提高到新水平;豐富和拓展了中國特色社會主義事業的總體佈局和部署,為全面建成小康社會制定了路線圖;豐富和拓展了黨的建設的部署,使黨的建設理論達到了新境界。
其二是兩個「五位一體」:一是 提出構建社會主義和諧社會的重大任務,總體佈局拓展為「五位一體」,增加了生態文明建設。二是提出黨的建設總體佈局也是「五位一體」,即思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設。
立家規、傳家訓、樹家風的作文(500)
2樓:愚人節沒有眼淚
家規家訓
家風伴我成長
家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我薰陶著那獨一無二的好家風伴我成長,讓我從一個」衣來伸手,飯來張口」的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子,是哪些好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來……
俗話說「父愛是船,母愛是帆。」父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。」誠實守
信,誠信待人」隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統的文明美德發揚光大。
「害人之心不可有,防人之心不可無」這句話是我的家風之一。深深的教導:在生活中,我們不能有一點兒的害人的想法,也不能丟了那麼一點兒的預防壞人的一
種正確的心裡」。而且,要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂於組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外遊玩過程中,閒著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽
的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的
動靜,立馬張口就急的火著了似的「哎呀」!你什麼能這樣破壞環境呢?你知道嗎?環衛人士早出晚歸,不管什麼節日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會
深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次後我明白了一個道理:生活中微不
足道的小事有可能把「害人之心不可有」改成了「害人之心不可無」了,所以即使這件小事有多麼的小,也教導了我待人處事。最後,我想說「好家風養育著我,成
就了我!」
家風,正像「播下了一種行為,收穫了一種習慣,播下了一種習慣,收穫了一種性格,播下了一種性格,收穫了一種命運」這句話。
是啊,家風給我們播下、收穫了一種習慣、性格、命運,最終成就了這麼一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現在
的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風,一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動湧泉相報!
開展"立家風,正家規'主題活動有什麼意義
3樓:昌澤教育集團
「立家規、正家風」主題活動心得體會 孟子曰:「不以規矩,不能成方圓」,成語辭典中也有「不以規矩,不能成方圓」的詞條,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當官為人更要遵守道德規範,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務實清廉、領導滿意、百姓擁戴的好官。近日,縣委組織部發文,要求黨員幹部撰寫家規家風的文章,結合本人的家庭、家風、家規,對照***總理的「十條家規」,我想說出自己正家風、行家規的體會和感悟。
作為本人及其家屬,一個是部門主要負責人,一個是單位副職幹部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規,家風,就是:清白做人,踏實幹事,不謀權私,不留話柄。 我認為,正家風、立家規不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人,踏實幹事,不謀私利,敬畏紀律的榜樣。
到民政局工作五年多,局裡的招投標事項,我沒幹預過一次,也沒背地裡讓親友同事參與過一次,都是由局物品採購及工程論證領導小組進行陽光操作;優撫安置,調殘評殘、城鄉低保工作中,沒為一個不符合條件的物件打過招呼、發過話。 我認為家風家規連著黨風黨規。作為黨員領導幹部,立好家規,樹好家風,更是主動適應全面從嚴治黨新常態推動「兩個責任」落地生根……
開展傳家規,立家訓,揚家風活動的需要準備哪些軟體資料
4樓:善良的宅
現今社會已經世風日下了,若不再從社會的細胞——家庭抓起,將無可救啦!
家規、家訓、家風——中國幾千年的優良傳統美德開展立家規傳家訓樹家風活動,就是要從社會現狀的根本抓起,才能從源頭上解決問題!
僅供參考!
怎樣寫立家規,傳話家,樹家風。的作文呢。
5樓:笑罵由人的牧人
家規家訓家風伴我成長
家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我薰陶著那獨一無二的好家風伴我成長,讓我從一個」衣來伸手,飯來張口」的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子,是哪些好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來……
俗話說「父愛是船,母愛是帆。」父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。」誠實守
信,誠信待人」隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統的文明美德發揚光大。
「害人之心不可有,防人之心不可無」這句話是我的家風之一。深深的教導:在生活中,我們不能有一點兒的害人的想法,也不能丟了那麼一點兒的預防壞人的一
種正確的心裡」。而且,要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂於組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外遊玩過程中,閒著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽
的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的
動靜,立馬張口就急的火著了似的「哎呀」!你什麼能這樣破壞環境呢?你知道嗎?環衛人士早出晚歸,不管什麼節日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會
深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次後我明白了一個道理:生活中微不
足道的小事有可能把「害人之心不可有」改成了「害人之心不可無」了,所以即使這件小事有多麼的小,也教導了我待人處事。最後,我想說「好家風養育著我,成
就了我!」
家風,正像「播下了一種行為,收穫了一種習慣,播下了一種習慣,收穫了一種性格,播下了一種性格,收穫了一種命運」這句話。
是啊,家風給我們播下、收穫了一種習慣、性格、命運,最終成就了這麼一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現在
的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風,一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動湧泉相報!
講家訓傳美德樹家風作文
6樓:小兵無用
家風是一個家的全貌,家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國。; 「做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。首先,在勤勤懇懇方面,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。
接著,在待人有禮貌方面,在陽光心態方面,家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
立家規 傳家訓 揚家風 的對聯
7樓:匿名使用者
對句:定國策 樹國威 圓國夢;
出句:立家規 傳家訓 揚家風。
如何立家規正家風
8樓:彬彬
家規好則家風正。家規是指一個家庭所規定的行為規範,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則,也叫家法。所謂「國有國法,家有家規」就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩;這個家庭的規矩就相當於國家的法律。
孟子曰:「不以規矩,不成方圓」。一個家庭要想興旺發達,做人做事都要懂得講規矩。
為此,在現階段有必要重新認識「家規」的地位作用,在繼承家規這一傳統道德遺產時,賦予家規以新的、適合時代的要求內容,使之能夠與時俱進。要鼓勵每個家庭按照社會主義核心價值觀的要求,把「愛國、敬業、誠信、友善」的內容加以具體化,結合家庭自身的情況特點,制定出符合自己家庭的 「家規」,讓「自強不息」、「厚德載物」、「誠信為本」、「止於至善」、「寬厚謙恭」、「克勤克儉」等成為每個家庭的閃亮名片。
「家規」既要精心制訂,還要善於亮出,更要身體力行。提倡將「家規」懸掛在家庭的顯著位置,作為座右銘,時時提醒家庭的每個成員,遵德守禮,良言善行,從而一代影響一代,一代成就一代,以良好的家規家風,形成全社會和諧良好的風氣。
立家規正家風致父母的一封信作文,立家規正家風致父母的一封信1000字作文
有一首寓言詩,講了一個很有意思的怪圈 麻雀鄙視燕子,燕子鄙視黃鸝,黃鸝鄙視百靈,百靈鄙視鸚鵡,鸚鵡鄙視喜鵲,喜鵲鄙視蒼鷹,而蒼鷹呢,成為這一怪圈的完成者 它竟鄙視起麻雀來了!這使我想起了圍成一圈的 多米諾 骨牌,你能說清到底誰是壓在誰的上面嗎?人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得 懦夫 與 勇士 ...
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一 明確幼兒園科學教育活動的概念和意義 幼兒科學教育活動是指在教師的支援和引導下,幼兒運用各種感官,對周圍的事物和現象進行感知 觀察 操作 探索,發現問題並尋找答案的 過程 是教師充分利用周圍環境,為幼兒創設條件 選擇適合幼兒學習的內容 提供充分的物質材料,通過運用不同的方式設計與組織幼兒參與的各種...
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遊戲是幼兒最喜愛的活動,是幼兒生活的主要內容,尤其是戶外遊戲。戶外是一個開闊的天地,也是一本很好的教科書。那麼,作為一名幼教工作者,應如何保證和提高戶外體育活動的質量呢?積極為孩子們創設良好的活動環境。現代的家庭多數居住在高樓裡,孩子很少有機會接觸到外面的世界,幼兒園是孩子生活的小樂園,孩子大部分時...