如何開展課題研究,課題研究怎麼開展

2022-12-28 18:25:09 字數 2736 閱讀 6624

1樓:匿名使用者

課題研究的方法有哪些。

教育課題研究的基本方法主要有以下幾種:

2樓:啒

(一)基本要求 1、用務實的態度來對待課題研究 2、用出精品的要求對待課題研究 3、突出課題研究的過程與在研究中獲得收益 4、設計課題研究的基本策略 (二)具體要求 1、設計課題的操作方案與行事曆 2、按課題管理規定召開一次課題的開題論證 3、做好課題研究的啟動工作 4、必須紮實開展工作 增加操作性要素 (1)研究命題:內容、任務、方法齊全 (2)問題的提出:從問題出發 (3)研究設計:

注重理論構思 (4)操作構思:強調操作性 (5)方法與步驟:安排研究程序 (6)可行性論證:

一、做好啟動前的理論準備 (1)學習課題研究的基本方法 正確認識敘事研究(案例研究) (2)收集與課題有關的知識,做好文獻綜述 回答問題:這一領域研究的權威是誰? 那些有影響的研究成果?

他們的優勢與不足有哪些? 我提出的研究點解決什麼問題,那方面領先? (3)瞭解課題的基本過程 關於課題研究的過程 2、探索課題實施過程中的四大策略 一是把握課題實施的流程 1、前期準備:

組建課題組、選擇研究物件、完成前測工作、做好實施前的物質準備 2、組織實施:明確任務、編制行事曆、開題論證、運用科學方法、把握實施質量 3、中期監控:注意實施措施的調整 4、收集資料資料:

明確收集內容、編寫課題通訊 5、結果處理:分析整理資料、撰寫**與研究報告 二是重視課題實施中的兩個環節 1、準備環節 操作方案設計 編制行事曆 結果變數的設計 2、資料資料收集的環節 基本要求 途徑與方法 有關策略 三是注意課題組內部的管理 1、提高課題組組長自身素質 2、注意內部管理的方法 3、處理好課題群內部的關係 四是抓好開題論證及過程管理 1、開題論證 2、過程監控 全程管理 服務指導]

如何開展好「課題研究」?

3樓:廣西師範大學出版社

針對我國學生的基礎知識比較紮實,但動手能力不強,不善於發現問題,不會作研究的現實,新大綱中首次提出開展「課題研究」,並強調課題研究的成績要納入考核成績中,這是我國高中物理課程的一項重大改革。開展課題研究要求學生在教師的指導下,從身邊的問題中選擇研究專題,採取類似於科學研究的方式,主動獲取知識並應用知識解決問題。課題研究的過程,不重於學生對某項具體知識的學習,不再有專家預先規劃設計的知識體系,它的主要著眼點是引導學生關心實際問題,進而選擇學習內容和學習過程,培養收集和處理資訊的能力、交流與合作的能力、綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。

在課題研究中,一方面學生獲取知識的渠道比以往大大拓寬,另一方面一些課題與社會和高新科學技術相銜接、是跨學科的、甚至沒有惟一正確的答案。這些都對教師提出的新的挑戰,要求教師要正確面對,不求面面俱到、樣樣精通,關鍵是開發出學生的好奇心和求知慾、調動起學生的積極性和創造力,能對學生的研究方向和方法給予指導,並在與學生一起探索、學習中提升自己。

4樓:知實文化

如何輕鬆做好課題研究。

課題研究如何開展?

5樓:莫名wolove你

查閱相關文獻,對課題有一定的瞭解,對感興趣或要進行的方向終點研究,確定最終方向,拓展思路,準備相關實驗或理論研究。

6樓:匿名使用者

觀察現象→及時地發現問題→提出獨特、可行的研究點→確定研究構架、設計研究方法→開展調查→整理資料→**寫作→校對。

課題研究是怎麼做的,包括那些步驟啊?

怎樣進行課題研究

7樓:知實文化

如何輕鬆做好課題研究。

8樓:匠子教育

1、發現問題;2、制定研究方法;3、按照方法解決問題;4、總結研究過程;5、實踐運用。

如何進行課題研究

9樓:啒

(一)基本要求 1、用務實的態度來對待課題研究 2、用出精品的要求對待課題研究 3、突出課題研究的過程與在研究中獲得收益 4、設計課題研究的基本策略 (二)具體要求 1、設計課題的操作方案與行事曆 2、按課題管理規定召開一次課題的開題論證 3、做好課題研究的啟動工作 4、必須紮實開展工作 增加操作性要素 (1)研究命題:內容、任務、方法齊全 (2)問題的提出:從問題出發 (3)研究設計:

注重理論構思 (4)操作構思:強調操作性 (5)方法與步驟:安排研究程序 (6)可行性論證:

突出研究實力 (7)參考文獻:顯示理論檔次 有效啟動課題研究的策略 一、做好啟動前的理論準備 (1)學習課題研究的基本方法 正確認識敘事研究(案例研究) (2)收集與課題有關的知識,做好文獻綜述 回答問題:這一領域研究的權威是誰?

那些有影響的研究成果? 他們的優勢與不足有哪些? 我提出的研究點解決什麼問題,那方面領先?

(3)瞭解課題的基本過程 關於課題研究的過程 2、探索課題實施過程中的四大策略 一是把握課題實施的流程 1、前期準備:組建課題組、選擇研究物件、完成前測工作、做好實施前的物質準備 2、組織實施:明確任務、編制行事曆、開題論證、運用科學方法、把握實施質量 3、中期監控:

注意實施措施的調整 4、收集資料資料:明確收集內容、編寫課題通訊 5、結果處理:分析整理資料、撰寫**與研究報告 二是重視課題實施中的兩個環節 1、準備環節 操作方案設計 編制行事曆 結果變數的設計 2、資料資料收集的環節 基本要求 途徑與方法 有關策略 三是注意課題組內部的管理 1、提高課題組組長自身素質 2、注意內部管理的方法 3、處理好課題群內部的關係 四是抓好開題論證及過程管理 1、開題論證 2、過程監控 全程管理 服務指導]

急求!高中生升學壓力研究課題提出的背景

在改革開放和發展社會主義市場經濟的新形勢下,高中生的思想觀念 行為方版式 價值取向 心理狀況權都發生了很大的變化,又加上高中生升學的特殊性,高中生除了承受一般人的心理壓力以外,還要承受高中生面對升學特有的心理壓力。這樣以來,高中生承受的心理壓力越來越大,以至於出現各種心理問題,嚴重影響高中生的身心健...

有關環保研究性學習課題,高一研究性學習課題 關於環保

一 研究性學習和環境 教育的關係 二 環境教育中的研究性學習是如何進行的 在環境教育中,開展研究性學習,教師的主要職責是創設有利於研究性學習的情境與途徑,情境的創設有多種,途徑也可以各不相同。1.以問題組織教學,創設研究性學習的情境 附 1 生態系統的功能 這節課的問題型別與學生參與方式 附 2 研...

社會語言學研究課題有哪些,從社會語言學方面來說,可以寫一篇什麼樣的論文,選個什麼課題好呢,望前輩們指導,

語言學 社會語言學是語言學的一個分支學科,研究社會階層面對使用的語言,文化規範,社會規範或情境的影響。社會語言學研究的性質,社會和語言的差異,如種族,宗教,地位,性別,受教育程度,年齡等,以及如何語言上的差異可以用來區分人在社會上的階級地位。元語言學 設語言學,也為 元語言 也被歸類為社會語言學的一...