1樓：堂驪萍韋磬
要看你往大了寫還是小的。
大的無非就是：外貌
個性家庭背景
小的多了：穿衣打扮
走路姿勢
談吐喜好等等
其實描寫人物並不是要你剖析這個人的每一根毛髮，而是要抓住他的特點。
特點就在於少，在於精。
比如你可以描寫這個人有口吃，很害羞。通篇只要強調他的口吃，口吃時的眼神，表情，舉止；口吃時的氛圍，在什麼情況下口吃等等就可以了。
這樣別人就算不知道這個人的生辰八字，也會記得在你筆下有這麼一個見著漂亮姑娘就害羞口吃的可愛人物。
求一篇描寫人物的作文。除了從外貌，性格，愛好，還要寫哪方面？
2樓：葉米
寫人的作文應從以下四個方面注意把握。
一、抓住典型不放人物的思想品質和性格特徵是通過一件件具體的事例反映出來的，所以，寫人一定要抓住最能表面人物品質的典型來寫，才能使人信服，活靈活現。最能說明人物思想品質並以此表現世事道理的事物，就屬於典型的範疇。「轟轟烈烈」的大事是典型事例，看似平凡實則包含著人物不平常品質的小事也是典型事例。
俗話說：「一滴水可以折射出太陽的光輝。」過一件典型的事寫人，是「寫人」作文的基本要素之一。
沒有典型，文章就平淡無奇，「寫人」就推動了真正的意義。塑造典型的目的是為了說明某一種事理，所以，同學們塑造典型時一定要結合生活實際，不能無中生有，捕風捉影。
二、言與行中見個性
「言為心聲」。一個人的語言表達是展示他性格特徵的鏡子，正如魯迅先生所說，人的語言「能使讀者由說話看出人來」。所以，寫人一定要重視語言描寫，選擇他有代表性的語句，來刻畫他的內心世界，表現他的個性和思想。
語言要符合人的身份。作文中的人物的真實語言尤為重要，千萬不可憑想像「張言李腔」。
除語言外，人的行為也是受人的思想感情支配的。動作描寫對刻畫人物性格、表現人物品質有著非常重要的作用，要描寫人的行為，就必須細心觀察人物的動作，精心選擇最準確、最恰當的片語。
三、表裡如一才是真
我們讀過的文章中，經常見到這樣一類話：「我想……」，「他在心裡盤算著……」，「老師的話又在我耳邊想起」，「我的心裡像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起湧上心頭……」。這些都是在於人物內心世界的描寫。
有了心理描寫，作文就顯得生活起來。
四、千人不可一面
寫人，常常要描寫他的外貌。外貌的內容很廣，如體態、容貌、衣著、神情等。抓住人物特點寫好外貌，才能把人物栩栩如生地展現在讀者面前。
描寫人物的外貌，要抓住最突出、給人印象最深刻的特徵。有些同學寫人時缺乏真情實感，把別人寫過的東西背出來便用。描寫人的外貌往往千人一面。
什麼「圓圓的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑的頭髮」。不管男女老少都一樣。同學們如果對所寫人物外貌進行認真的「捕捉」，就會發現，世界上沒有兩外貌相同的人。
描寫因人而異，「千人一面」讓人乏味。
人的外貌各不相同，作文千萬不能像列流水賬，一要不少，從頭寫到腳。實際上，「這一個」之所以不同於「那一個」，往往只體現在某一個或幾個主要的特徵中，眉毛鬍子一把抓，外表寫得很全，實際是湮滅了主要特徵，達到應有的目的，所以，寫人外貌時，一定要圍繞文章主題的需要，抓住特徵，善於取捨
範文: 感激老師:
小學六年的生活，彷彿就是昨天。那一聲聲天真無邪的笑聲，那一個個追逐打鬧的身影，仍是清晰可見。可是，六年的生活很快就要過去了，同學們都在依依不捨中惜別、落淚、傷感。這，就是感動。
老師那燦爛的笑容，想起練毛筆字的情景，那絲愉悅，那份親密的感情，如一縷甘淳，直沁心田。而今卻要開了我，悄然無聲。感念之中，不禁落淚。這，便是感動。
老師的勤勤懇懇、兢兢業業、日夜操勞，而離別之後，難有再聚之期。偶然的相會，我，又見到了她——曾經培育我，傳授我知識、道理的恩師。也許僅是一聲問候，一聲招呼，也會令我激動至深，難以平靜。
這，亦是感動。
感動是沁人心脾的山泉，暢飲山泉，洗滌人心中的汙濁；
感動是嚴熱中的甘霖，迎接甘霖，感悟人生的哲理；
感動是潔白無暇的飛雪，領悟飛雪，走進一個感性的世界……
似微風拂過海面，似碧浪拂吻海灘，那一絲感動，一份縈繞心頭的情愫，總在悄然間令生活充滿愜意，洋溢熱情！
感動，一個多麼深重的詞。它，多麼美好，幾乎每一處都有生命流動；它，又多麼慷慨，令沉沒者甦醒，令無情者動情。感動啊，擁有您，是的，生命將愈精彩，愈多姿……感激舅舅的身上泛起紫斑，舅媽的臉色開始一天天黯淡。
幾家醫院一致認定舅舅是「再生障礙性貧血」。診斷書上醫生潦草的字跡一下把全家人擊懵了。
舅舅和舅媽都是脾氣特好的人。舅舅一天到晚樂呵呵的，從未見他不開心過，聽說當初他就是以樂觀的個性俘虜了舅媽的芳心。跟一個快樂的人生活在一起確實開心。
有一次我去舅舅家玩，舅媽在衛生間洗澡，關著燈，也不開淋浴器，僅僅接一桶水。舅舅見她洗得毫無聲響，笑著說：「老婆，你在於洗呀廠樂得我半天都沒合攏嘴。
我們說舅媽真有福，每天都可以笑顏迎人，舅媽半羞半惱地說：「你舅舅就知道貧嘴，一個空話匣子，從沒見他給我寫個隻言片語，老了連一封可以翻看的情書也沒有!」
舅舅做化療，剃光了頭髮，他笑著對舅媽說：「老婆，這回可以給你省一半的洗髮水了。」舅媽卻一反常態，買最貴的藥和營養品放在舅舅的床頭。
舅舅的造血功能一日日衰竭，並且發現伴有溶血反應，這意味著舅舅隨時可能離開人世。舅媽的眼睛紅腫著，舅舅摸著舅媽的臉，笑
冬季最寒冷的那天，舅舅的臉色比窗外飛舞的雪花還白。黃昏還沒來到的時候，舅舅溘然長逝。堅強的舅舅在彌留之際，握著舅媽的手，終於留下了感激的眼淚。
在第三天的晨報上，我們看見了舅舅的「情書」，登在「徵婚啟事」的欄目裡，用了醒目的黑體字：「吾妻，32歲，我以與她生活過五年的經歷作證，她是最好的伴侶，是本人此生遇到的至寶，本想一生一世悉心珍藏，無奈天不遂人意，我將先她而去，誰能替我好好珍惜，我在天堂將感激不盡!」
舅媽捧著這封情書，淚水直流。
描寫人物的作文.除了從外貌，性格，愛好，還要寫哪方
3樓：匿名使用者
寫人的作文應從以下四個方面注意把握.\x0d一、抓住典型不放\x0d人物的思想品質和性格特徵是通過一件件具體的事例反映出來的,所以,寫人一定要抓住最能表面人物品質的典型來寫,才能使人信服,活靈活現.最能說明人物思想品質並以此表現世事道理的事物,就屬於典型的範疇.
「轟轟烈烈」的大事是典型事例,看似平凡實則包含著人物不平常品質的小事也是典型事例.\x0d俗話說：「一滴水可以折射出太陽的光輝.
」過一件典型的事寫人,是「寫人」作文的基本要素之一.沒有典型,文章就平淡無奇,「寫人」就推動了真正的意義.塑造典型的目的是為了說明某一種事理,所以,同學們塑造典型時一定要結合生活實際,不能無中生有,捕風捉影.
\x0d
二、言與行中見個性\x0d「言為心聲」.一個人的語言表達是展示他性格特徵的鏡子,正如魯迅先生所說,人的語言「能使讀者由說話看出人來」.所以,寫人一定要重視語言描寫,選擇他有代表性的語句,來刻畫他的內心世界,表現他的個性和思想.
語言要符合人的身份.作文中的人物的真實語言尤為重要,千萬不可憑想像「張言李腔」.\x0d除語言外,人的行為也是受人的思想感情支配的.
動作描寫對刻畫人物性格、表現人物品質有著非常重要的作用,要描寫人的行為,就必須細心觀察人物的動作,精心選擇最準確、最恰當的片語.\x0d
三、表裡如一才是真\x0d我們讀過的文章中,經常見到這樣一類話：「我想……」,「他在心裡盤算著……」,「老師的話又在我耳邊想起」,「我的心裡像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起湧上心頭……」.
今除了寫外貌,還要寫寫他的性格、愛好。作文範寫
4樓：機械籃球
寫人的作文應從以下四個方面注意把握.\x0d
一、抓住典型不放\x0d人物的思想品質和性格特徵是通過一件件具體的事例反映出來的,所以,寫人一定要抓住最能表面人物品質的典型來寫,才能使人信服,活靈活現.最能說明人物思想品質並以此表現世事道理的事物,就屬於典型的範疇.「轟轟烈烈」的大事是典型事例,看似平凡實則包含著人物不平常品質的小事也是典型事例.
\x0d俗話說：「一滴水可以折射出太陽的光輝.」過一件典型的事寫人,是「寫人」作文的基本要素之一.
沒有典型,文章就平淡無奇,「寫人」就推動了真正的意義.塑造典型的目的是為了說明某一種事理,所以,同學們塑造典型時一定要結合生活實際,不能無中生有,捕風捉影.\x0d
二、言與行中見個性\x0d「言為心聲」.一個人的語言表達是展示他性格特徵的鏡子,正如魯迅先生所說,人的語言「能使讀者由說話看出人來」.所以,寫人一定要重視語言描寫,選擇他有代表性的語句,來刻畫他的內心世界,表現他的個性和思想.
語言要符合人的身份.作文中的人物的真實語言尤為重要,千萬不可憑想像「張言李腔」.\x0d除語言外,人的行為也是受人的思想感情支配的.
動作描寫對刻畫人物性格、表現人物品質有著非常重要的作用,要描寫人的行為,就必須細心觀察人物的動作,精心選擇最準確、最恰當的片語.\x0d
三、表裡如一才是真\x0d我們讀過的文章中,經常見到這樣一類話：「我想……」,「他在心裡盤算著……」,「老師的話又在我耳邊想起」,「我的心裡像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起湧上心頭……」.這些都是在於人物內心世界的描寫.
有了心理描寫,作文就顯得生活起來.\x0d
四、千人不可一面\x0d寫人,常常要描寫他的外貌.外貌的內容很廣,如體態、容貌、衣著、神情等.抓住人物特點寫好外貌,才能把人物栩栩如生地展現在讀者面前.
\x0d描寫人物的外貌,要抓住最突出、給人印象最深刻的特徵.有些同學寫人時缺乏真情實感,把別人寫過的東西背出來便用.描寫人的外貌往往千人一面.
什麼「圓圓的臉蛋,水汪汪的眼睛,烏黑的頭髮」.不管男女老少都一樣.同學們如果對所寫人物外貌進行認真的「捕捉」,就會發現,世界上沒有兩外貌相同的人.
描寫因人而異,「千人一面」讓人乏味.\x0d人的外貌各不相同,作文千萬不能像列流水賬,一要不少,從頭寫到腳.實際上,「這一個」之所以不同於「那一個」,往往只體現在某一個或幾個主要的特徵中,眉毛鬍子一把抓,外表寫得很全,實際是湮滅了主要特徵,達到應有的目的,所以,寫人外貌時,一定要圍繞文章主題的需要,抓住特徵,善於取捨\x0d範文:
感激老師:\x0d小學六年的生活,彷彿就是昨天.那一聲聲天真無邪的笑聲,那一個個追逐打鬧的身影,仍是清晰可見.
可是,六年的生活很快就要過去了,同學們都在依依不捨中惜別、落淚、傷感.這,就是感動.\x0d老師那燦爛的笑容,想起練毛筆字的情景,那絲愉悅,那份親密的感情,如一縷甘淳,直沁心田.
而今卻要開了我,悄然無聲.感念之中,不禁落淚.這,便是感動.
\x0d老師的勤勤懇懇、兢兢業業、日夜操勞,而離別之後,難有再聚之期.偶然的相會,我,又見到了她——曾經培育我,傳授我知識、道理的恩師.也許僅是一聲問候,一聲招呼,也會令我激動至深,難以平靜.
這,亦是感動.\x0d感動是沁人心脾的山泉,暢飲山泉,洗滌人心中的汙濁；\x0d感動是嚴熱中的甘霖,迎接甘霖,感悟人生的哲理；\x0d感動是潔白無暇的飛雪,領悟飛雪,走進一個感性的世界……\x0d似微風拂過海面,似碧浪拂吻海灘,那一絲感動,一份縈繞心頭的情愫,總在悄然間令生活充滿愜意,洋溢熱情!\x0d感動,一個多麼深重的詞.
它,多麼美好,幾乎每一處都有生命流動；它,又多麼慷慨,令沉沒者甦醒,令無情者動情.感動啊,擁有您,是的,生命將愈精彩,愈多姿……感激舅舅的身上泛起紫斑,舅媽的臉色開始一天天黯淡.幾家醫院一致認定舅舅是「再生障礙性貧血」.
診斷書上醫生潦草的字跡一下把全家人擊懵了.\x0d舅舅和舅媽都是脾氣特好的人.舅舅一天到晚樂呵呵的,從未見他不開心過,聽說當初他就是以樂觀的個性俘虜了舅媽的芳心.
跟一個快樂的人生活在一起確實開心.有一次我去舅舅家玩,舅媽在衛生間洗澡,關著燈,也不開淋浴器,僅僅接一桶水.舅舅見她洗得毫無聲響,笑著說：
「老婆,你在於洗呀廠樂得我半天都沒合攏嘴.\x0d我們說舅媽真有福,每天都可以笑顏迎人,舅媽半羞半惱地說：「你舅舅就知道貧嘴,一個空話匣子,從沒見他給我寫個隻言片語,老了連一封可以翻看的情書也沒有!
」\x0d舅舅做化療,剃光了頭髮,他笑著對舅媽說：「老婆,這回可以給你省一半的洗髮水了.」舅媽卻一反常態,買最貴的藥和營養品放在舅舅的床頭.
舅舅的造血功能一日日衰竭,並且發現伴有溶血反應,這意味著舅舅隨時可能離開人世.舅媽的眼睛紅腫著,舅舅摸著舅媽的臉,笑\x0d冬季最寒冷的那天,舅舅的臉色比窗外飛舞的雪花還白.黃昏還沒來到的時候,舅舅溘然長逝.
堅強的舅舅在彌留之際,握著舅媽的手,終於留下了感激的眼淚.\x0d在第三天的晨報上,我們看見了舅舅的「情書」,登在「徵婚啟事」的欄目裡,用了醒目的黑體字：「吾妻,32歲,我以與她生活過五年的經歷作證,她是最好的伴侶,是本人此生遇到的至寶,本想一生一世悉心珍藏,無奈天不遂人意,我將先她而去,誰能替我好好珍惜,我在天堂將感激不盡!
」\x0d舅媽捧著這封情書,淚水直流.
描寫人物的外貌的作文，描寫人物外貌的作文400字
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