1樓：匿名使用者
這就是我！
我，沒有出眾的容貌，沒有拔尖的成績，沒有良好的自覺，可是，我就是我，是別人取代不了的。
我的優點多，缺點少。可缺點雖少，卻個個致命。粗心，就是我最大的缺點。
一次數學考試，我正在做著題目，遇到了一道數字很多的題目，我先把題目抄了下來，再在草稿本上演算。可誰知道，這麼一抄，就抄錯了，把6看成了9，把1看成了7，這樣一來，就算我在本子上演算，檢查，我也看不出來。這麼白白丟失了5分，再加上一些零碎，原來的98分就硬變成了89分。
這就是粗心的大壞處。
我呀，不僅是個粗心的人，還健忘呢！
記得那次，我問同學借了一本書，我跟她約定好在第二天還她書。我當天晚上就看完了，心裡還記著：記得明天早上把書還給人家。
可睡了一覺後，什麼都不記得了。我早上來到學校後，看到那位同學，我才記起來那件事。
我雖然有很多缺點，但是我也有優點。
我樂於助人，不管誰要我幫忙我都願意，我還會打乒乓球，雖然剛學幾年，但打的還算不錯呢。
這就是我，一個粗心，冒失，健忘，但又可愛的女孩。希望你能包容我的缺點，成為我的知音。我期待著遠方的鴻雁帶來你的音訊。
六年級作文(寫一篇寫人記敘文)450字
2樓：隋元廣
我的小表弟今年十歲了，比我小一歲，他長的很瘦小，但眼睛特別的大，一笑起來有兩個酒窩，很帥氣。他很聰明，也很淘氣，我覺得他最大的特點還是有一顆爭強好勝的心。
弟弟對學習很重視，他的學習一直保持在全班前三名，老師們都很喜歡他。他平時上課都認真聽講，一放學也都先寫完作業再玩。其實弟弟也挺貪玩的，他特別喜歡玩電腦遊戲，是個遊戲高手，有些遊戲我都是跟著他學的。
他平時都是寫完作業就開始玩電腦，而我也就週末能玩會，我就納悶了：我的學習怎麼就不如他呢？
聽舅媽說，有一次弟弟考試的成績很不理想，竟然沒有進前三名，他心裡很難過，一進家就進他房間大哭起來，舅媽以為他與別人打架或出什麼事了，問了半天他才說是因為自己考試的不好。舅媽一看卷子說這次的考試題有點偏難，一次沒考好也沒什麼。可弟弟卻不這麼認為，他把卷子拿出來讓舅媽給他講錯題，然後把錯題都認真的抄到一個本子上，分析錯的原因，並下決心說下次考試一定要考好，當天他還處罰自己沒玩電腦。
媽媽說這一點我與弟弟是截然不同，我是考試不好也不好好的找原因，總是找各種理由，錯過的題有時還能再錯。
每次弟弟都報輔導班：作文、英語和奧數，這幾個班都連報了三年了。本來舅媽想著只給他報英語班就行了，可弟弟卻不同意，非要連續報。我就不行，總是覺得想著週末好好的玩，不想報輔導班。
弟弟雖說比我小，可是他身上值得我學習的地方很多。怎麼樣，大家喜歡我這個爭強好勝的小表弟吧？
3樓：春臺曉日
我的媽媽，中等勻稱的身材，白皙的臉龐，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，長長的黑髮中夾著幾根白頭髮。
媽媽總是儘量滿足我的合理請求。有一次，我的小夥伴孫志超買了一個籃球。我央求爸爸也給我買一個，可爸爸說我家生活條件不好，怎麼也不肯買。
我硬著頭皮去求媽媽，媽媽竟爽快地答應了，很快給我買了一個籃球。
媽媽十分關心我的身體狀況。上個月初，我患嚴重感冒，一直高燒不退。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
白天，她請了事假帶我看醫生，給我喂藥，量體溫。晚上，她幾次起來為我蓋被。一聽見我的咳嗽聲，便叫我起來喝水。
媽媽對我的行為習慣有著十分嚴格的要求。記得剛上小學一年級時候，有一天放學回家，我在路上買了一包小零食吃了。我本以為可以瞞天過海，可是，出乎意料的事發生了。
一進門，媽媽先和和氣氣地對我說：「寶貝兒，今天吃沒吃零食？好寶貝兒，不說半句謊！
」我愣了一下，猶豫了一會兒，支支吾吾地對媽媽說:「沒……有吃……」媽媽盯著我：「是嗎？
」我被嚇傻了，哆哆嗦嗦地對媽媽說：「我…..我……我吃……零食……了。
」媽媽用手撫摸著我的頭髮，和藹地對我說：「做錯了事大膽承認，不撒謊，是好孩子。不吃零食，是好孩子。
記住了嗎？」「記住了。」我說。
媽媽看著我高興地笑了。
如果我做錯了事，而且想瞞她，被她知道了，鐵定要承受嚴厲懲罰的。那是三年級上學期一次數學測試。我因為粗心只考了89分。
回家後，我不敢告訴爸爸媽媽。不知道媽媽怎麼知道了真相，她惱怒極了，一連抽我好幾巴掌！當時，我慘叫一聲、悲鳴一聲，眼淚奪眶而出。
我便覺得媽媽太狠了。
既溫柔又嚴厲，這就是我的母親。
六年級作文他是一個有個性的人 450字- 百度
4樓：匿名使用者
特立獨行，潮我而來。 ——題記
「哥，你長得好像新疆人啊」！提及我的外貌，就不得不讓我想起我那古靈精怪的弟弟的幽默風趣的話。對於弟弟的說法，我並不反對。
在頭髮上，我可是秉承了媽媽的優良傳統，形成了一個個小卷兒，頗有燙過的感覺。而鼻子呢，我可是繼承了老爸的優良血統，很寬還稍有些高，真有點大鼻子的感覺。
如果這兩樣不足為奇的話，那麼最有特色的便是我的眉毛了。常人的眉毛邊緣向下彎，而我恰恰相反，我就是要向上，就是要跟你們不同。相信大多數都未曾見過吧，不過這就是我個性的體現，與常人就不相同。
我感覺自己是有一個較沉穩的外表的。正是如此，個性讓我與同齡產生了巨大的差異。在我看來，做事一定是要認真的，不用心將一事無成，所以我的課堂總是如此沉悶。
管他雞飛狗跳，管他慷慨激昂，任由怒火燃燒，不論循循教導……我， 就是我，永遠不會變。所以正是我的沉穩，老師們都說我經常走神。千古奇冤，我只不過稍稍把心靜了一下而已。
終於有一天，數學老師又誤會了我，可我卻不害怕。狂轟濫炸開始嘍，「劉國棟，給大家講一下這個題」「劉國棟，上來做輔助線」「劉國棟，背一下判定兩三角形全等的法則」……我快暈死了，一節課把我累夠嗆，不過這件事卻讓我無比高興，哼，讓你再冤枉我，這下我終於為我的個性扳回了一局比賽。可沉穩的我卻總不幹些沉穩的事，畢竟，我還埋藏著一顆狂燥的心。
對於生活，我的個性驅動著我的不羈。
三年級的我，獨自一人跟團闖北京；五年級的我，那題怎麼難我怎麼解，就是不合常理；六年級的我，選擇了脫離父母的初中生活；初中的我，又在嚮往未來高中的美好生活。我，並不想被大多數人的想法羈絆，因為自己永遠是自己。昨天，我約上了個小哥們兒騎車去學校，此言一出，家裡人反對聲連連。
姥姥講一趟10多裡地，堅決不同意。可你們越不同意，我越高興，我就是要證明我能行。我們下午3點出發，從南環東頭趕到西頭，再到火車站駐留，經由東昌路返回。
一趟下來，我還感覺很好，那小哥們卻有些累。我的個性就是如此，外表的沉穩是無法掩飾我狂燥的內心的。
社會生活對於我來說是極為豐富多彩，也正是有那麼瞭解我的哥們，我更覺得同齡人朋友對我幫助極大，對我影響極大。可更特別的，不是我不同年齡的朋友。我的朋友從高三到四年級皆有，他們讓我看到未來，也回顧過去，是我的一大財富。
我高三的哥們是一個月回一次家，我則半月，所以我每次都要等他。記得他還講過高中學習方法，七分自學，二分研究，一分討論，不過，初中階段雖用不大到，不過慢慢在學習中滲入這種方法，或許會有很大用處，我的性格讓我不羈於現在，而是突破地去計劃未來。優點，我感覺不同於平常人是我最大的優點。
說實話，我內心是不期望自己與大多人相同的。
因為當別人要想一個人，想一個朋友時，你只是一個毫無特色可言的無名小卒時，那滋味是多麼無奈而又痛苦啊！我想，每個人就應有每個人的特點，每個人就應有每個人的與眾不同，若人人相同，那麼每一個人豈不沒有區別了嗎？我的缺點很多，在我看來，最大的在於不善於交流。
金口玉言稱不上，不過我的確不愛說話，在我看來，只有小孩才會吵吵嚷嚷，又哭又鬧。所以我的文章也是如此，花言巧語總用不上，總是特別缺少文采。這個問題總是困擾著我，看來我還得跟我那些哥們兒多出去混混交流的技巧了吧！
這，就是我。這，就是一個有個性的我。我不愛談，卻愛挑戰；我不愛瘋，卻愛狂燥。我喜歡特立獨行，因為那是最有特色，也是最真實的我，願更多的潮向我而來。
寫一篇作文我最難忘的人(450字左右)六年級
5樓：金老師家教中心
光陰似箭，日月如梭時間一去不復返。在我童年裡所發生的事情多得像天上的繁星一樣，數都數不清。惟獨有一個人在我的腦海裡深深地銘記下來，擦不掉也抹不掉。彷彿那天的情景剛發生似的。
那是五年前冬天的一個早晨，天氣非常冷，門外下起了鵝毛大雪，世界萬物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥裡,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了，突然我想去上廁所，所以不得不關掉電視。
當我走到樓梯口的時後，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭髮白白的。只見他穿著大棉襖，俯著身子，手裡握著掃把，正在掃大街上的雪，他兩眼注視著地面，認真地掃著。我想：
「天氣這麼冷，一位七八十歲的老爺爺為什麼要掃雪呢？」我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒，我急忙過跑過去扶住老爺爺。
老爺爺說了聲「謝謝。」我就問老爺爺剛才我想的那個問題。「老爺爺這麼冷的天氣是誰讓你掃雪的啊？
」我問道老爺爺說：「是我自願的！」我說：
「你為什麼掃雪呢？」老爺爺語重心長地說：「哎！
老了不中用了，沒有什麼為人民服務的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點！讓人民走好路不會滑到嗎？」一個七八十歲的老人都想著為人民服務，我為什麼不能為人民做些力能極的事呢？
我一定要向老爺爺學習啊！
6樓：匿名使用者
的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。
那一天，我和媽媽一起去市場買菜，你個老年人拿著一個瓶子一邊跟人乞討一邊唱著悲慘的歌謠。我聽得心中有點傷感，便對媽媽說：「媽媽，咱們也給那位老伯伯一點錢把！？
」媽媽笑著搖了搖頭，「你要知道，他們這些在乞討的人啊，有可能是**，自己有好好的雙手可以去賺錢，為什麼要來這裡失去尊嚴呢？這樣也算是不勞而獲啊！」我聽了媽媽的話，雖說有些道理，因為媽媽從小跟我們說，做人不可以不勞而獲，要用自己的雙手去勞動，這樣賺來的錢，花得才會安心，有意義啊。
可是我看見老伯伯苦苦的唱著歌謠，給施捨他的人們一個個鞠躬，我就忍不住的從口袋掏出一塊錢，跑了過去放在瓶子裡，我剛想走，那位老伯伯竟然叫住了我。「老伯伯。」我問他，「你還有什麼事嗎？
」我看老伯伯的衣服十分乾淨，不像乞討的人，便停下來和他說話。老伯伯拍了拍我的肩膀，「小姑娘，你給了我錢，就要聽我唱歌，不然我就是不勞而獲了！」我看著老伯伯的臉龐，他已經白髮蒼蒼了。
而我更知道，他不是不勞而獲的人，他也在用自己的雙手賺錢，我站在他的旁邊，一邊幫他伴奏，一邊聽著他的歌謠。又想起了已經去世的奶奶，心裡不禁流過一些傷感。
這件事過去了很久，但是我還記得他的樣子，他的歌謠，他對我說的那些話，即使別人說他賣藝，我也不在意，因為他值得我尊敬，值得我難忘
六年級作文，六年級作文
生命精彩 造物主創造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。塞內卡說過 生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。生命只有煥發光彩，方不辱沒生命的意義。歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精...
我想幹嘛六年級作文左右，我想幹嘛 六年級作文400字左右
我最想要保留的記憶 回首六年小學時間,彷彿被盜走了一般.轉眼間,我已不再是那個天真童稚的小女孩,而即將去另一所學校成為一名初中生.然而我怎麼捨得那些朝夕相處的朋友們和對我淳淳教導的老師呢?記得第一次來學校的時候,媽媽拉著我的手是那樣的興奮而陌生的來,也曾記得從前當班委,課代表的時候,我一本正經而十分...
六年級作文 幸福 幸福作文六年級
幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊著的芳香。幸福如火，懂得呵護它的人，才能感受到它帶來的溫暖，消融心靈的冰峭。幸福如水，滋潤我們乾涸的心田，讓我們不不再枯燥！其實，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。於是在匆忙的步履中，少...