1樓：匿名使用者
花兒的嬌豔倘若沒有人賞識，只會變得孤芳自賞；大海的洶湧倘若沒有風的推動，它的海面也只會變得風平浪靜；雨的滂沱倘若沒有電閃雷鳴得助陣，它也只會變得沒有氣勢。人也一樣，需要別人去讚美自身的長處，反之則亦然，心有他人天地寬，用讚美昇華自己。
當我們看到別人的長處時，需要有一顆讚揚之心，每個人各有所長，要看到別人那些有點，然後與自身作對比，向著他的長處學習，那麼，自身的思想道德素質也會在慢慢的昇華。
由此，突然想起小時候做過的幼稚的事，至今還回味無窮。我和小敏是從小長到大的朋友，在讀小學四年級的時候我們約好進行一次跑步比賽，因為我有身高優勢便像那驕傲的兔子一樣覺得自己肯定會贏。到了比賽當天，小敏卻比我率先抵達終點。
當時我就很不開心，然後告訴了爸爸，還以為爸爸叫我下次加油之類的。
克爸爸說的話卻出乎我意料，他說：「傻孩子，每個人都有自己的長處和短處，要有一顆寬容的心，不必去妒忌別人，不僅如此，最重要的是要學會讚揚別人，如果你做到了，你會發現，下一次的你會比這一次有進步。」
是的，生活便是如此，要有一顆開放的心態，積極的面對的是與非。
如果別人得到我們的讚揚，她們會更加的努力；會一次比一次有進步也會發揮自己所長，揚長避短；當然也會體現自身的大度，會使自身的素質提高。
反之，我們會被妒忌心矇蔽雙眼，覺得憑什麼她有這樣的長處而自己沒有，從而喪失自身的自信心，自己的素質也會變得低下；而對方呢？則會覺得無人賞識她的長處而自暴自棄。
對於自己好的表現，我們不應該過分張揚；對於自己不好的表現要揚長避短，學習他人的長處，更要學會看到別人的長處，由衷地去讚美別人，下一次讓自身做得更好。
學會讚美別人的長處有利於人與人的和諧交流，也促進社會的和諧發展，也有利於促進個人的思想昇華，從而不斷進步，營造社會和諧之美。
四年級作文 我喜歡什麼 330字左右
2樓：匿名使用者
我喜歡生活
生活是最好的老師，它的課堂永遠沒有盡頭；生活是一部百科全書，只有不斷地體驗和探索，世間的問題才能找到答案；生活是個魔術師，只有認真對待它，它才會給你帶來驚喜和歡樂……
我喜歡生活，我喜歡生活的一點一滴：花兒的芬芳，小草的清香，動物們的歡唱，天空的蔚藍以及河流的寬廣。我喜歡它們的美麗和大自然給它們的無窮力量，這種力量使人心曠神怡，又激發人們無限的想象。
我喜歡生活中的美妙，我喜歡聆聽**：《月光曲》、《小步舞曲》、《圓舞曲》……每一曲都能讓人享受聽覺盛宴；我喜歡欣賞舞蹈，舞蹈能讓人感受到藝術的薰陶，陶冶我們的情操，讓人沉浸於美之中。
我喜歡生活中的樂趣，我喜歡在草地上打滾，一個、兩個、三個……每一個都飽含了童年的樂趣。我喜歡給全家煎雞蛋，看鍋裡跳來跳去的油花，像一個個可愛的小精靈，每一個都是愛的使者。
我喜歡生活的多姿多彩，生活的點點滴滴，它的美妙，它的樂趣使我終身不能忘懷。
3樓：匿名使用者
我喜歡的老師是我小學四年級的語文老師袁老師。
袁老師大約二十多歲，她長得眉清目秀。白皙的**，兩隻忽閃忽閃的大眼睛上架著一副眼鏡，還有一張小巧玲瓏的嘴。她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點彎曲的秀髮紮成一個馬尾辮，給人一種很清爽的感覺。
袁老師對我們很好，從來不打我們，不罵我們。如果有一個同學考試沒考好，袁老師不會罵他，而是把他帶到辦公室，耐心地給他講解錯題，並且幫助他複習。
你知道我為什麼喜歡袁老師嗎？且聽我慢慢道來。從開學到現在，我和袁老師之間發生了許多事。
可是，有兩件事令我至今記憶猶新。第一件事是：有一次，我在寫作業時，遇到一個字不會寫，於是就去問袁老師。
袁老師聽了，馬上放下手中剛剛了一半的作業來教我。第二件事是：有一次，老師讓我們自己編一個童話故事，很多同學都不會編，老師就找了一集《名偵探柯南》的動畫片給我們看。
同學們看了動畫片，再加上老師的點撥，就全都會編了。
袁老師不僅給我們上課，下課和我們一起玩呢！我們玩的她樣樣拿手：跳皮筋、踢毽子、跳繩……雖然她是一位老師，但是在我的心目中，她卻是喜歡和我們一起玩的「大小孩」。
我最喜歡袁老師了！
4樓：呼延梅花祿裳
小金魚在清水中，在陽光中，小金魚搖著它扇葉形的尾巴，一邊吐著泡泡一邊在魚缸中游著，「撲」的一聲，已經從這邊的貝殼上，游到了那邊的小石子上。一身金黃色的鱗片，閃閃發光，一張小巧玲瓏的嘴巴，加上在陽光中變得五顏六色的泡泡，湊成了那樣輕盈活潑的小金魚。
我給它們餵食時，個個你爭我搶，毫不相讓。有的似乎在說「我最小，你們都應該讓我！」有的似乎在說：「別這樣了，我們比比誰突出的泡泡數量最多，誰就可以吃。」……
它們常常玩耍，一會兒拍拍裡面五顏六色的卵石，一會兒摸摸在水中跳著舞的水草，還有幾隻小魚遊倦了，游到卵石上休息。
小金魚輕盈活潑，真是討人喜歡！
睡懶覺的後果
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」「呀！該起床了，先看看幾點了，哦才5:30，再睡會兒，不著急，反正學校離家特別近。」我自言自語道。十分鐘過去了……二十分鐘過去了……
「啊！看看現在在幾點了，嗨，才6:05，不著急，再睡5分鐘，就5分鐘，覺不多睡。」
呼——呼——
「起床嘍!睡醒嘍！現在幾點了，哦！糟了，6:24了。完了完了上學不趕趟了。」
媽媽說：「早餐吃什麼？」「啊呀，不吃了，吃就不趕趟了。」「那就買兩根腸吧！記住別在路上吃，不然風進肚子裡，肚子會痛的。」
「記住了，記住了。」
嗨！就睡了一會兒懶覺，竟然差點讓我遲到，啊，以後我再也不能睡懶覺了。
四年級寫老師330字獲獎作文
5樓：墨存丶
那麼，送bai什麼好呢？我覺得du可以送既有紀念zhi意義，又有創新和心意的自制dao品最好，比如一版幅自己畫的畫，權一張小小的賀卡，一本寫得整整齊齊的作業本，都會讓老師感到既欣慰又快樂。
總而言之，我的觀點是教師節該送禮，可以表達對老師的一份敬意，但不應該送十分貴重的禮品，最重要的是要表達自己的心意嘛！
教師節日記作文400字
一年一度的教師節來了，花店裡，禮品店裡，商場裡，售貨員、家長、學生忙得不亦樂乎，而商場里居然標出698元的高階化妝品為送給老師最好的禮物。
四年級小學生作文感動300字
6樓：挑戰拼搏
感動是人心靈的啟迪，賜予人同情和幸福；感動是人心中的橋樑；是喚人覺醒的真誠。是心靈的舞動，內心的震撼，人與人之間的愛。
記得那天，我和媽媽從姥姥家，坐計程車去我家。計程車司機是一個面容和善的阿姨。一路上媽媽都在睡覺，我也無所事事。
可是，我在過路口遇到紅燈，計程車司機剎車時突然臉色慘白，想吐，計程車司機見我這樣，急忙問我怎麼了。我如實告訴了計程車司機，她先遞給了我一個方便袋讓我吐，再叫醒了我媽媽。我媽媽大夢初醒，看到我這個樣子不禁為我擔心起來，急忙詢問我事情的來龍去脈，我告訴了媽媽。
媽媽聽後，連忙對計程車司機說：「謝謝您了，要不是您，我女兒不知道會怎樣，太謝謝您了！」計程車司機聽了，說：
「不用客氣！這是我應該做的。」
不一會兒，計程車就繼續開了起來。我們下車時，計程車司機還特意囑咐我：「孩子，天涼了，要注意保暖啊！
以後如果再暈車的話，可以含上一顆話梅糖，或者按內關穴，它位於前臂正中，腕橫紋上2寸，在橈側屈腕肌腱同掌長肌腱之間取穴。用手指掐按內關穴可以防止暈車。你也可以用暈車貼，貼在手腕橈動脈處也有很好的效果。
」計程車司機說完，就駕駛計程車疾馳而過了，我看著計程車遠去的背影，心中很是感動。我想：這輛計程車承載的是感動的種子，而這個感動的種子就會在計程車行駛過的地方傳播下去。
生活中處處有讓你感動的事。當你過馬路時，車子為你讓行；當你在十字路口徘徊時，有人給你善意的指引時；當你傷心難過時，有人鼓勵你勇往直前；當你發現有那麼多人在默默地關心你時……難道你不會被感動嗎？
你相信嗎？別人也會被你感動。當你在公交車上把座位讓給他人時，他人會感動；當你為剛下班的父母端杯茶時，父母會感動。你微不足道的一個動作，就可能讓別人感動。
一朵花朵雖不起眼，但卻可以形成花園；一束陽光雖不算亮，但卻可以溫暖人間；一個浪花雖然很小，卻可以形成大海；一人的力量雖小，團結起來卻可以移山；一人感動的力量雖小，但萬人感動的力量大。
讓我們把感動的正能量種子傳播下去吧！
描寫夏天的作文330字
7樓：匿名使用者
夏天是多彩的季節，到處都是五彩繽紛的世界。
你看，游泳池裡的小朋友們玩得回多開心，他們答穿的游泳衣是五顏六色的，有藍色的，有紅色的，有黃色的，還有黑色的，白是色的和粉紅色的，各種顏色應有盡有。還有他們的游泳圈，顏色就更多了，簡直把整個游泳池染成了彩色的大海。
夏天天氣炎熱，街上很多人撐起了遮陽傘，那傘的顏色真是五光十色，有大紅花，有細白花，有藍花，有黃花，還有……，真是說也說不完。隨著人群的移動，街道變成了一條條流動的彩色的河。
最燦爛的，還要數那夏天的花了。無論你走到**，都有五顏六色的鮮花在向你微笑。那紅豔豔的是映山紅，那血紅血紅的是玫瑰，那純白純白的，濃香撲鼻的是桂花，還有更多的，各種各樣的我叫不出名字的花。
夏天，真是多彩的季節！
8樓：匿名使用者
王者榮耀、王者歸來、王者之劍、王者之路、王者風範、王者天下、
小學生四年級作文落葉，小學四年級作文《落葉》
落葉 天氣漸漸涼了，秋姑娘邁著輕盈 的腳步向我們走來，大樹脫下了它那 茂盛的樹冠。樹葉從樹上飄落下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一群 自由玩耍的精靈。樹葉失去了水分，變得乾枯了，變脆了，脆的像吃妙脆 角一樣脆，邊都捲了起來，人們用手 一捏，它就粉身脆骨了。別看它們那樣脆，確形態各異。比如 楓樹的葉...
小學生四年級童話作文怎麼寫,小學生四年級450字童話作文怎麼寫
小主人芳芳有一個卷筆刀 橡皮 一支鉛筆和一把格尺。一天，橡皮抱怨說 哎，鉛筆，你不知道我有多苦，小主人總用我擦錯字，搞得我滿身烏黑。卷筆刀說 就你那點，呵！主人每天用我削鉛筆，弄得我很髒，還得成天揹著鉛筆屑到處跑，連個落腳的地方都沒有。鉛筆說 你哪沒有落腳的地方？我看我才沒有哩！小主人整天都用我寫字...
小學生暑假四年級日記大全，小學生暑假四年級300字日記大全，
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩回 慢爬動的小動答 物進入了我的眼球。仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地...