1樓：鬯軝蹡蹱
高中階段，流經生態系統的總能量是指生產者固定的太陽能。化能合成作用的不算，有機汙染物也不算。高中生物 流經生態系統的總能量到底是什麼！！！
2樓：東方找打
同樓上。因為能量會在營養級之間消耗，而且有最大繼承百分率的呦～
3樓：匿名使用者
被生產者固定的太陽能
高中生物 流經生態系統的總能量到底是什麼！！！ 生產者固定的太陽能？ 第一營養級總能量？ 植物總光
4樓：奧力奧
高中階段，流經生態系統的總能量是指生產者固定的太陽能。化能合成作用的不算，有機汙染物也不算。
5樓：潤潤
流入生態系統的總能量即被生態系統裡所有的生產者固定的能量,包括植物的光合作用、某些原生動物、光合細菌的光合作用、化能細菌的化學作用（如硝化細菌、反硝化細菌等）等過程所固定而進入生物體內的能量.
高中生物 流經生態系統的總能量是生產者固定的總能量？？這話對嗎？？如果對，那為啥不包括外界輸入 10
6樓：一次得
這句話是對的，而且對於一個生態系統而言外界輸入的能量只有太陽能
高中生物會考重要考點，高中生物會考知識點總結
高中生物抄知識點總結 1 生命系統的結構層次依次為 細胞 組織 器官 系統 個體 種群 群落 生態 系統 細胞是生物體結構和功能的基本單位 地球上最基本的生命系統是細胞 2 光學顯微鏡的操作步驟 對光 低倍物鏡觀察 移動視野 偏哪移哪 高中生物會考知識點總結 細胞的組成元素，呼吸，光合作用，穩態,有...
高中生物DNA，高中生物dna的複製
這主要是rna的生物功能決定的 1，蛋白質的產生需要以rna為模板進行翻譯。那麼為什麼不直接以dna為模板呢？我個人認為，dna是雙鏈，而rna是單鏈，合成蛋白質的時候明顯是單鏈更加方便。而雙鏈更加穩定，做遺傳物質形狀更穩定。2，rna可以作為酶促進反應的發生，有的反應只有rna最為合適作催化劑。3...
急如何計算流經生態系統的總能量（有圖）
你看，a是生產者，a傳給分解者的能 量是306，傳給b的能量是63，呼吸作用消耗的是97，因此a從太陽獲得版的能量是306 63 97 466，其中權63傳給b，因此a到b的效率是63 466 0.135。b傳給c的是13，因此效率是13 63 0.206.流經生態系統的總能量就等於植物所固定的太陽...