1樓：夜帝乾坤
逆轉錄（reverse transcription）是以rna為模板合成dna的過程，即rna指導下的dna合成。此過程中，核酸合成與轉錄（dna到rna）過程與遺傳資訊的流動方向（rna到dna）相反，故稱為逆轉錄。逆轉錄過程是rna病毒的複製形式之一，需逆轉錄酶的催化。
逆轉錄過程的揭示是分子生物學研究中的重大發現，是對中心法則的重要修正和補充。人們通過體外模擬該過程，以樣本中提取的mrna為模板，在逆轉錄酶的作用下，合成出互補的cdna，構建cdna文庫，並從中篩選特異的目的基因。該方法已成為基因工程技術中最常用的獲得目的基因的策略 逆轉錄過程由逆轉錄酶催化，該酶也稱依賴rna的dna聚合酶（rddp），即以rna為模板催化dna鏈的合成。
合成的dna鏈稱為與rna互補dna(complementary dna, cdna)。逆轉錄酶存在於一些rna病毒中，可能與病毒的惡性轉化有關。人類免疫缺陷病毒（hiv）也是一種rna病毒，含有逆轉錄酶。
在小鼠及人的正常細胞和胚胎細胞中也有逆轉錄酶，推測可能與細胞分化和胚胎髮育有關。
大多數反轉錄酶都具有多種酶活性，主要包括以下幾種活性。①dna聚合酶活性；以rna為模板，催化dntp聚合成dna的過程。此酶需要rna為引物，多為賴氨酸的trna，在引物trna 3'－末端以5'→3'方向合成dna。
反轉錄酶中不具有3'→5'外切酶活性，因此沒有校正功能，所以由反轉錄酶催化合成的dna出錯率比較高。②rnase h活性；由反轉錄酶催化合成的cdna與模板rna形成的雜交分子，將由rnase h從rna 5'端水解掉rna分子。③dna指導的dna聚合酶活性；以反轉錄合成的第一條dna單鏈為模板，以dntp為底物，再合成第二條dna分子。
除此之外，有些逆轉錄酶還有dna內切酶活性，這可能與病毒基因整合到宿主細胞染色體dna中有關。逆轉錄酶的發現對於遺傳工程技術起了很大的推動作用，它已成為一種重要的工具酶。用組織細胞提取mrna並以它為模板，在逆轉錄酶的作用下，合成出互補的cdna，由此可構建出cdna文庫(cdna library)，從中篩選特異的目的基因，這是在基因工程技術中最常用的獲得目的基因的方法。
2樓：gz一夜聽春雨
在一些rna病毒侵染細胞後，病毒會以自身的rna為模版，利用細胞的原料和能量，rna聚合酶參與下合成dna的過程就是逆轉錄。
3樓：匿名使用者
當某些rna 病毒侵入到生物體內，會以自身的rna為模板，利用細胞內的脫氧核苷酸、能量等，在逆轉錄酶的作用下合成單鏈dna，然後再以合成的單鏈dna為模板，利用細胞的核苷酸、dna聚合酶等合成互補dna鏈，形成雙鏈的dna分子。形成的dna分子可以整合到細胞的染色體dna中，進行表達，合成病毒的外殼等物質，實現病毒的增殖。
高中生物，病毒逆轉錄問題
4樓：學無止境
（1）rna
（2）膜蛋白。
（3）細胞質；2、3
第三問分析：反轉錄就是逆轉錄過程，據圖可知該過程發生在核外的細胞質中，逆轉錄的產物dna才會進入到細胞核中。aaccgu反轉錄後的產物是acggtt，所以含有t（胸腺嘧啶脫氧核苷酸）2個，含有嘌呤a（1個腺嘌呤）g（2個鳥嘌呤）共3個。
若有疑問，歡迎追問。。。
高中生物，病毒的逆轉錄問題
5樓：匿名使用者
1，rna2，糖蛋白。
3，淋巴細胞的細胞核 2，3
解釋：逆轉錄後的序列為ttggca，t為胸腺嘧啶，因此為2個；g為鳥嘌呤，a為腺嘌呤，因此一共為3個。
逆轉錄的生物學意義
6樓：萌小殤
逆轉錄的發現有重要的理論意義和實踐意義。
（1）對分子生物學的中心法則進行了修正和補充。經典的中心法則認為：dna的功能兼有遺傳資訊的傳遞和表達，因此，dna處於生命活動的中心位置。
逆轉錄現象說明：至少在某些生物，rna同樣兼有遺傳資訊傳遞和表達功能。修正後的中心法則表示為：
是指遺傳資訊從dna傳遞給rna，再從rna傳遞給蛋白質，即完成遺傳資訊的轉錄和翻譯的過程。也可以從dna傳遞給dna，即完成dna的複製過程。這是所有有細胞結構的生物所遵循的法則。
某些病毒中的rna自我複製（如菸草花葉病毒等）和在某些病毒中能以rna為模板逆轉錄成dna的過程（某些致癌病毒）。有些蛋白質病毒（即朊病毒，如瘋牛病病毒）以蛋白質直接形成蛋白質（如瘋牛病病毒是一種因錯誤摺疊而形成的結構異常的蛋白質，可促使與自身具有相同氨基酸序列的蛋白質發生同樣的摺疊錯誤，從而導致大量結構異常的蛋白質的形成）。
（2）在致癌病毒的研究中發現了癌基因，在人類一些癌細胞如膀胱癌、小細胞肺癌等細胞中，也分離出與病毒癌基因相同的鹼基序列，稱為細胞癌基因或原癌基因。癌基因的發現為腫瘤發病機理的研究提供了很有前途的線索。
（3）在實際工作中有助於基因工程的實施。由於目的基因的轉錄產物易於製備，可將mrna反向轉錄形成dna用以獲得目的基因。
高中生物有關dna的轉錄
7樓：全安雙
當然選a= =
g/c→a/t 那麼在mrna上的g就變成了a 原本色氨酸的密碼子變成了uag 此時終止 符合題意。
其它三個選項也一個一個代入 可以看出都不符合= =
8樓：勤白桃
選a題目上說突變導致肽鍵延長停止，那也就是遇到了終止密碼，應該是下面的密碼子有一個位置突變成為了終止密碼。終止密碼題目上給了一個uag，從abcd四個來選，三個一個密碼子，應該是色氨酸ugg突變成了uag ，也就是a位置從gc變成了at..
一道關於高三生物中生物轉錄的………好的採納！！。
9樓：聽風
②③是dna的雙鏈結構，a為rna聚合酶，①為轉錄形成的rna。
根據圖示來看，①是和③鹼基互補配對，所以③為它的模板鏈。
望採納！
高中生物問題,關於高中生物的一些問題
1甲硫氨酸只bai對應aug 2不可以有多種 dutrna轉運 3一個轉zhi運rna只能轉運1中氨基dao酸4起始密碼子有內甲硫氨酸 容aug 和纈氨酸 gug 兩種 5起始密碼子決定氨基酸 6終止密碼子有三個 uaa uag uga 7終止密碼子不決定氨基酸 關於高中生物的一些問題 a類比推理並...
高中生物能量流動的問題高中生物，關於能量流動的題目，這道題目圖中的ABCD分別代表的是什麼能量，就是能量用在什麼地方
很高興為你解答 先解答您的 追問 本題應該需要根據圖中的多條食物鏈確定一條，使分別滿足鷹佔據的營養級能得到的最低和最高能量值！所以認定一條食物鏈以後就不用考慮 分攤 啥的啦 然後首先求最大能量值 假設最高能量傳遞效率 最短食物鏈 最小能量值 假設最低能量傳遞效率 最長食物鏈 所以鷹佔據的營養級能得到...
高中生物問題
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