1樓:匿名使用者
排球訓練案 內容 排球準備姿勢、腳步移動、滑步學習目標 1、掌握準備姿勢、腳步移動
2、發展身體協調能力、靈活性。
3、通過個人思考,發展自主學習和**學習的能力,培養克服困難的精神。
重點難點 排球準備姿勢、腳步移動、滑步。
場地器材 排球場,排球若干個。
教學過程 內 容 教 法 學 法 組織 時間開 始
課堂常規。 1、檢查人數,安排見習生。
2、宣佈內容。
保持安靜,認真聽講。 ○○○○○○○
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3~4min
目標匯入 準備活動:
1、繞排球場慢跑4圈,邊跑邊活動各關節。 1領做準備活動,口令清晰、洪亮,動作示範標準。 1、積極、認真參與準備活動。
2、身體微熱,微微出汗,達到準備活動的目的。 ○○○○○○○○○○○○○○
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△ 6~8
min目
標 實
施 過
程**教師示範。 1、引導看錄象示範。
2、通過分解動作進行講解。 1、仔細**,思考各環節的動作。
2、大膽模仿、嘗試。
3~5min
設疑、提問。
提出問題 1、仔細考慮問題。
2、嘗試從教師示範中尋求問題的答案。
3~5min
學習滑步、移動、交叉步、跑步。 1、講解並示範動作2、分組練習。
3、積極巡視觀察,糾正錯誤。 1、仔細觀察。
2、分組練習法。
3、請學生展示並小結。
15~20
min目標
反饋結束 1、放鬆練習。
2、小結
3、師生再見,**器材。 1、放鬆運動。
2、學生**、分析學練情況。
3、師評。 1、充分放鬆身心
2、積極思考、交流學習體會。
3、學生自評、互評。
2~3min
中學生心理降教案,中學生心理健康教案
教學目的 幫助中學生正確認識和對待青春期身心發展的特點,使其懂得自尊 自愛 自重 自強,形成一定的身心自我調控能力,能適應身心的變化。教學內容 1.通過講解或閱讀,使學生認識情緒的內涵與型別,瞭解中學生情緒發展的特點,認識青春期情緒發展中的特殊現象。2.通過自我情緒分析,使學生了解自己和他人的情緒狀...
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