下列句子中沒有語病的一項是2分A

1樓：匿名使用者

b試題抄分析：a的語病是襲成分殘缺，應該在「水取之不盡、用之不竭」加上的「觀念」。c的語病是語序不當，應該是「這樸素的話語蘊含著多麼深刻的人生哲理啊！

」，d項的語病是搭配不當，應該是「家庭教育的實質是愛的教育，父母愛孩子的方式決定著家庭教育的成敗。」

點評：病句型別的主要有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯、前後矛盾。

辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝幹梳理法、邏輯分析法。

下列各句中，沒有語病的一項是（）（2分） a．新的課程標準提出了「綜合性學習」的要求，以加強語文

2樓：鬱鷫yrb洞晣市

b試題來

分析：本題從重複贅餘源、語序不當bai、成du分殘缺三個角度考查對病句的zhi辨析。a項成分贅餘，「促進」和「推進dao」重複，可刪掉後者。

c項語序不當，將「是要通過喬致庸的經歷講述一代晉商的發展史」和「是想讓人明白晉商成功的根本在於儒商精神」相調換。d項成分殘缺，在「水資源短缺」後加上「的嚴峻形勢」。

點評：介詞病句型別試題，要熟練掌握《考試大綱》中要求掌握的六種病句型別，即語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯，在此基礎上仔細閱讀選項，提出句子主幹進行分析，如無誤則對其修飾成分進行分析。

下列句子中沒有語病的一項是（）（2分） a．小明的學習成績是班級中最好的同學。 b．參加家務勞

3樓：違反範

b試題分析：此類題目要在理解句意的基礎上，仔細分析病句的型別，如語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂；表意不明、不合邏輯等。a項屬於搭配不當，應將「同學」二字去掉；c項屬於不合邏輯，不能一項對多項，應將「否」去掉；d項中語序不當，將「將來」與「都希望自己」調換位置。