如何理解大眾傳播的文化效果,並結合案例分析

1樓：駒集小媽

一條來自【駒】【集】【人】【才】的回答~~大眾傳播的文化效果主要是指大眾傳播的文化傳遞功能。

有三層含義。

首先，大眾傳播能夠把文化傳遞給下一代，並繼續教育離開學校的成年人。比如說一些手藝人的代代傳承，師傅傳給徒弟，徒弟傳給徒孫，傳遞給下一代。

再者，對統治階級來說，促成社會社會化是他們的一種權力擴張。比如說鑑真東渡講唐朝和日本的文化進行互相的融合；放到現在，情人節、愚人節、聖誕節等節日的入侵也算得上是文化傳播效果，已經舶來文化對本土的刺激。

最後，對文化本身來說，可以起到促成該文化體系的一致性和標準化的作用。案例的話，暫時沒想到。

如何理解大眾傳播的功能？

2樓：手機使用者

大眾傳播有四項功能：傳播資訊，引導**，教育大眾和提供娛樂，其中傳播資訊是大眾傳播最基本最重要的功能。①傳播資訊：

向大眾連續不斷的傳播大量的資訊是大眾傳播的第一功能。大眾傳播所處理的資訊是人的精神產物的外化形式，包括正在發展變化中的客觀，事實及文學、藝術、科學、廣告等其他資訊形態。②引導**：

大眾傳媒的重要社會責任之一是將社會**引導到有利於社會和人民的軌道上③教育大眾;大眾傳播媒介通過傳播文化知識，科學技術等內容，不但儲存和發展了文化遺產，也促進了社會成員社會化的逐漸完善。④提供娛樂：現代社會裡，更多人選擇以大眾媒介為娛樂的主要工具和手段。

負面影響：①凡事都是一分為二的有積極一面也有消極一面。人們過多依賴於媒介帶來的間接交流，人際之間的社會交流逐漸減少，與社會、群體逐漸疏遠陌生。

②單方面開放的資訊流動造成了對第三世界國家的一種政治的、文化的、經濟的、和社會的衝擊。

試從大眾傳播效果的三個層面，談談你對某傳播現象的認識

3樓：社會工作記錄

大眾傳播效果有三個層面：

環境認知效果。

價值形成與維護效果。

社會行為示範效果。

說簡單了，就是認識環境、形成概念、效仿行動的三個層面。

不說別的，單是廣場舞的報道，就可謂鋪天蓋地。各有各理由和方法。相關專家也站出來說話。

讓我們充分認識到廣場舞一箇中國特色現象。

廣場舞——大媽——集體跳舞——小蘋果、套馬杆、最炫民族風等等廣場**。

廣場舞——擾民——反干擾等行動。

行為世範這是最難判定的事情，但是你仔細看和觀察周圍環境的話，你會發現廣場舞在**的引導下悄然進行了一些改革。

廣場舞的噪音小了，大媽的跳舞時間錯開市民休息時間。