作業拖拉的原因和對策
1樓：雀無了悅
作業拖拉有以下4大原因與對策：
1、逃避作業，故意磨蹭。
孩子學業負擔重，不僅要完成學校的作業，父母還要加餐，即使到了週末也是有增無減，為了少做一點，孩子首選磨蹭的方式來逃避，因為到點還沒寫完父母還是會選擇算了算了，先睡吧。孩子嚐到拖作業帶來的甜頭，磨蹭的壞習慣碼脊也就養成了。
對策：作業不是越多越好，否則只是機械的重複勞動，沒有任何意義，定時定量和勞逸結合，是保證質量的前提。可以給孩子制定乙個小目標，讓他能夠切實的感知自己的進度，激發自己的動力。
2、因為抗拒，所以拖拉。
面對討厭又不得不做的事情，很多人的策略都是一拖再拖，作業本來對孩子來說就不是一件輕鬆的事。加上父母時遲判滲時刻刻的監督，一秒鐘的分神都會被提醒讓孩子如坐針氈，還有命令式的語氣：快寫作業，不準玩，寫不完不準吃飯，因此引起孩子的抗拒。
3、追求完美，耗時翻倍。
有的孩子是天生的「完美主義者」，對自己有著較高的要求。比如字稍微有一點衝侍不整齊就會擦掉重寫，花費的時間自然就比別人多。太過追求完美的孩子，很容易對學習產生焦慮。
這一點需要得到家長的重視。
對策：對於喜歡使用橡皮不停地擦來擦去的現象，心理學上稱之為「橡皮綜合症」。原因是孩子學習壓力大，心情焦慮，怕出錯。
對這樣的孩子，父母千萬不要過多指責，也不要用打罵來糾正其不良行為。採用獎勵手段進行強化訓練才是正解。
4、缺乏計劃，導致低效。
不少孩子有這樣的習慣，做作業就是從書包裡掏出什麼就做什麼，做不下去了，就換一科，最後花的時間很多，卻沒有一科是完成的。這樣沒規律的做題順序，也導致了孩子經常不斷停下去找不同的工具。不僅浪費時間，降低效率，還提高了錯誤率。
對策：計劃，永遠是最好的良藥。把所有要做的事都列在計劃表裡，每完成一項就勾掉一項。不僅條理清晰，還有一種滿滿的成就感。
做作業拖拉，怎麼辦
2樓：匿名使用者
記得有乙個同學有一次趕作業 最拼的時候是做到了凌晨一點。
那麼，作為家長，如何幫助孩子形成做作業的好習慣呢？
1、 觀察一週看看孩子是如何對待家庭作業的，然後和孩子一起坐下掘飢來，用好奇的語氣聊聊你觀察到的，你需要拋棄對問題的預設，傾聽孩子的想法與感受，做到只聽而不評價；和孩子一起探 討，什麼時間，什麼地點，有什麼辦法讓做作業更有效。孩子是否需要你的陪伴 。需要什麼幫助。
2、瞭解一下孩子的作業量心裡估計乙個完成的時間，然後徵詢孩子如果在規定時間做完，給孩子乙個獎勵，通常情況下，孩子會樂意接受的。若發現孩子寫作業時有不專心做的表現，只要不是太過分，就讓他動一動，畢竟家裡是乙個歇息的地方，如果孩子注意力太不集中，有亂迅拖拉的行為，大人可在旁邊提醒一下，如「己經做了15分鐘了，加油！孩子也許會集中精力繼續做下去。
這種「限時鼓勵法」是為了首先糾正孩子做作業施拉的壞習慣，他在規定的時間內將作業寫完就算達到了目的，要給予表揚，至於作業質量是否滿意，是後一步的事。只要孩子有了一點點進步就要稱讚，之後告訴孩子「你在規定的時間內做完了作業，繼續加油。只是這兒好象做得不對，你自己再去檢查一下。
我想，如果這樣對待孩子，那麼他一定會高興接受的。做家長的要有耐心，只要孩子每天有一點進步，就是值得 高興和稱讚的事。培養孩子的學習好習慣要一步一步的來做。
當發現孩子做作業拖拉，家長感到必需制止時，用手撫摸他的頭「是不是遇到了難題，要不要媽媽幫你一下？」這樣首先把孩子的注意力拉回到學習上，通常情況下，孩子會說沒有難題會做，這時大人要表現出一種平靜的神情：「你很聰明，馬上會做完的，」使孩子明白：
大人在關注他，希望他快一點完成作業。
父母需做到不嘮叨，不指責，不發火，僅僅在需要的時候提供幫助，給他充分的尊重與支援，而不是從他判陪返手中奪過寫作業的權利。 孩子的改變不可能一朝而蹴，嘗試給予孩子尊重，將孩子對自己負責的權 利，交還給孩子。
與時間賽跑」是最大的教育陷 阱，童年不應是一場賽跑，而是一場那旅行！
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其實父母的情緒控制不住，主要還是因為我們家長總喜歡盯著孩子寫作業，一旦發現有問題，或字寫錯 寫歪了，一邊幫孩子塗擦，一邊批評 埋怨 責怪孩子 怎麼搞的，又做錯了，總是改不掉。說過多少遍，就是記不住，氣死人的！其實，在這種緊張 焦慮的氛圍中，孩子的學習興趣和能量之門很難開啟。這個時候，家長再怎麼說教他...
孩子週末作業老是拖拖拉拉,怎麼辦
給他制定計劃,來比如說某源半個小時必須認認真真做bai作業,如果du 不做作業就在半個小時zhi後予以懲罰。做作dao業拖拉和家長不盯著有關,所以您要常盯著,一開始尤其重要。等孩子形成習慣就不用老盯著了。最重要的是培養習慣。常常鼓勵孩子。作業和休息要交替進行,不能老讓他寫作業。兒童注意力最佳也就30...
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