1樓：網友
日記應當是每天的記錄，這應當把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內容、寫法三個問題。那麼日記的格式是什麼呢？
在寫日記時，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或寫單獨的一篇日記時，應該在第一行定格寫上幾年幾月幾日，空兩格寫星期幾和天氣情況。應試類的日記或比較完整的日記還要寫上乙個標題。
日記的形式，常用的有：
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好擷取乙個側面，寫出特徵，反映一箇中心。
2、活動日記。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、「道德感悟」日記）把自己對現實生活中的優缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。前兩種形式多見於應試，後一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
2樓：教育學小王老師
歡迎您的諮詢，我是為您解答的答主，目前已累計幫助4000餘人，您的問題我已看到，目前正在為您整理答案，請您稍等一會兒哦～
根據您的提問，做出如下解答：今天早上一起床，也是跟前幾天一樣，開啟電視，高高興興的看起來，突然電視被人給關了，我有些生氣，抬頭一看原來是爸爸。爸爸說：
你每天光知道玩，你看你這幾天寫了幾個字，還不快寫作業去。」我生氣的走了。在我寫作業時，頭不時地看著正在玩電腦的姐姐，為什麼不讓姐姐學習，而讓我學習，一點也不公平，不就是因為她比我考試考得好麼有什麼了不起，哼！
正在這時候，我心裡突然想出了個念頭，不如不寫了，假裝低下頭在寫字，反正他也不看，可是又一想如果不寫還會被打；被罵，我可不想聽到我媽的嘮叨聲，但是寫了那就對我不公平了麼。以前我總是和我姐一起寫作業突然姐姐不玩了，而是和我一起寫字。我有些疑惑不解，便問：
姐姐咱爸有沒讓你寫作業你幹嘛要寫。」姐姐說：「叫你寫作業也就是叫我寫作業。
哦，原來是這樣呀。所以我便在靜悄悄的寫字，可是認真的，哦！寫完後，我即是沒有聽到媽媽的嘮叨，還被媽媽，爸爸誇了一頓。
今天我好高興呀。
關於寫作業的日記(100字)29篇
3樓：理睿彤緒立
今天我在舅舅廠裡做作業，我把學校裡的作業全做完了。媽媽又拿出了我在家裡做的練習捲了，我大叫一聲：「啊！
又來一本！」我開始做練習捲了，等我做到第二大題的時候，我遇上了沒教過的減法豎式。我把這件事告訴了媽媽，媽媽叫我動腦筋思考，我實在不行，媽媽就只好叫我先做教過的，不久我就完成了。
我交給媽媽檢查，是全對的，媽媽教我減法的豎式，不久我就學會了，我覺得並不難。今天我終於知道「世上無難事，只怕有心人」的意思了。
4樓：生活達人辣辣
篇一 今天我的語文作業快寫完了。
今天早晨吃過晚飯以後，我就開始寫語文作業，因為這有語文這一項作業，所以我很快就會寫完的，我寫去開了會兒電視，心裡想：再看一會兒吧！看一會兒總會沒事的。
所以我一直看，乙個字兒都沒有寫。到了中午，我乙個字兒都沒有寫，心想：媽媽回來會不會批我啊！
果然，中午媽媽回來以後好好的批了我一頓，吃完飯以後，就又開始上班了。經過媽媽的教訓以後，我開始很努力的寫，可是還是解不了想看電視的心兒，所以我就決定寫一會兒看一會兒，過了幾個小時，果然我的作業就這樣很快的寫完了，可是還是有一點作業沒有寫完，所以剩下的這幾天我要快點寫。
今天真棒啊！我的語文作業快寫完了！
篇二 今天，爸爸接完我就帶我去西貝莜麵村吃飯，我們來的時候店還沒有到點餐的時間，我就開始寫作業，寫了一會兒的時候，遇見了劉姝涵和媽媽，她們在二樓吃飯，我就約她一起寫作業。
作業還沒寫完的時候，點的菜上來了，我們就先吃飯，吃完飯後，我們又相約一起去我家裡寫作業。回到家，我們聽爸爸的安排先寫作業，爸爸說如果作業早早做完就可以下樓去玩，於是我們就都開始認真的寫作業，今天的作業不多，也挺簡單，我們八點半就都寫完了，於是爸爸帶我們下樓去打羽毛球。時間過的很快，我們玩的正高興的時候，劉姝涵媽媽來接她了，我們只能各自回家了，我還想再玩會兒，有夥伴一起玩真高興。
篇三 今天我抱著將語文作業寫完的信心，一直努力的寫。
我在學校的時候就寫完了詞語盤點一半，在家的第一天，我寫到了第三單元的詞語盤點，第二天我寫到了六單元的詞語盤點寫完了，還寫了五個單元的日積月累，今天我要將手寫作業全部都寫完，我努力了以後我就寫完了。下面的就只有微日記三篇不少於三百字了，我已經打了四年的自我對這一項作業感到驕傲。我先一張一張的鞋我沒打一張後都要儲存，因為不儲存的話就相當於沒有打，所以我每一張都要儲存。
我打算一塊打完了以後在一塊兒發。我打的時候分開打，發的時候也分開著發。這樣的話就不會重複了，我這樣的話也寫得快樂。
作業是什麼日記咋寫?
5樓：瑾臨珞晴
寫日記怎麼寫？
1、寫日記需要寫日期、天氣、星期等等。日記可以每天都寫，也可以根據自身的情況好簡，進指襪唯行抒寫，在抒寫主要內容之前，需要寫清楚當天的日期、天氣和星期，再唯培次**的時候，也能知道自己在什麼時候，發生了什麼事情，心情是什麼。
2、抒寫主要內容的時候，要將當天發生的事情，篩選之後進行講述。不要將一整天發生的事情都記錄下來，在抒寫日記的時候，需要針對自己一天發生的事情進行相應的篩選，選出自己認為比較開心或難過的事情。
3、日記結尾可以寫自己的心情和對未來生活的期盼。日記的結尾非常重要，在抒寫日記結尾的時候，需要結合之前抒寫的主要內容，進行相應心情的講述或者想法的講述，只有這樣，這篇日記才算完整。
家長可以根據情況，培養孩子抒寫日記的習慣，寫日記對學生來講有一定的好處，例如：能夠提高學生寫作文的水平、能夠提高學生寫字的水平等等。
學生在抒寫日記的時候，可以隨心所欲地抒寫，不要覺得自己在完成作業，只有享受寫日記的快樂，才能懂得生活的快樂。
寫了一天作業日記可以寫什麼內容？
6樓：霞光萬島
天的日愛的日記可以寫什麼內容愛的日記可以寫什麼內容，應該是根據日記的要求去寫。
我忘寫作業的日記
7樓：清寧時光
一天即將完結，這一天裡，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是我為大家收集的我忘寫作業的日記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
天氣晴朗，萬里無雲，感覺天很清淡，什麼事情都沒發生。
我走在上學路上，無所事事的心裡沒有裝著我忘記寫作業的後果。來到學校，我走進教室，大家都在鬧哄哄的，很熱鬧，就如同菜市場亂成一鍋粥。不過有一些同學把作業交上第一張桌子，等待學習委員來**。
我看到作業，不禁馬上回想了老師佈置的作業和我有寫了嗎：語文作業是一篇作文，還有預習課文抄生字，數學是同步練習的`xx頁。我回想昨天我已經寫完了，所以我的心不在忐忑不安，是心平衫梁團靜和、鎮定自若。
我回到座位坐起來，我把作業交上去，我發現：作文和同步都交了，唯獨生字找不到啦！我把整個書包都翻遍了，書本夾起來的縫隙裡面也沒有，我很著急。
其他同學都交好作業了，而且學習委員要來檢查作業情況了，怎麼辦？我束手無策。我想：
是不交，想學習委員求情不要記我的名字？還是現在抓緊時間補一下？唉，現在補肯定是來不及了的，向學習委員求情，又怕他不願意，連6年同學一場都可能靠不住呀！
我的心碎了，如同一根剪細的針紮在我的心臟，無法呼吸，無可奈何。老師進來了，說：」把作業交到第一張桌子！
然後就對學習委員說：」誰不交就記下他的名字！「唉，我現在怎麼辦吖，有些同學剛來到學校就補好了，我也想。
想補，但是現在陳老師都來啦，我也無能為力啦！
就在學習委員檢查我們這一組的同學時，他說：」你們或橘這組的同學作業齊了嗎？「第一張桌子的同學（也就是我前面的）說：
沒有，還差陳新遠的生字！「語氣得得意意，如同諷刺。學習委員說：
啥？陳新遠這麼好的學生都沒交啊？「我的心已經落入深淵，無法彌補的地步了。
他說：」要不是看他長得這麼帥，學習這麼好，我才不給你面子嘞！「我當時就懵*了，不過還有一絲感謝之情渣螞，謝謝這位學習委員給我的一次機會，讓我改過自新，不記我的名字。
但是，這種機會也是寥寥無幾的，以後作業我一定要認真完成，寫完也要檢查一遍，看看錯了沒有。
寫組詞寫作業句子小紅正在寫作業雨怎麼組詞寫句子來怎麼組詞寫句子
教父 教養 教室 教學 教誨 請教 教材 教導 教訓 教授 指教 賜教 電教 候教 說教 小教 從你提這個問題就能看出，你的水平也就這樣了。那能不能加標點符號？老師沒叫你斷句要用標段符號隔開嗎？問題你都說不清楚，怎麼給你解答？是用小紅 正在 寫作業 雨來造個句子嗎？當外面下雨時小紅正在寫作業 望採納...
作業沒交，寫反思，怎麼寫,作業沒交，寫反思，要為什麼沒交，500字，help
學習是學生的天職，我作為一名學生不按時交作業，實在是不應該，以後我一定謹記老師教導，刻苦學習認真完成作業，在此我向老師保證，以後再不拖欠作業。作業沒交，寫反思，要為什麼沒交，500字，help 這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作...
寫關於下雪的日記，寫一篇關於下雪的日記
早晨上學 bai的時候，天空飄du起了鵝毛般的zhi 大雪。我很高興dao，因為雪停了以回後，我和同學們可以在雪地答上打雪仗 做遊戲。吃完午飯，雪終於停了，同學們迫不及待地穿上羽絨服，衝出教室，向操場跑去。操場上鋪著厚厚的一層雪毯 學校的房頂上和樹上，都披上了銀裝。外面變成了銀白色的世界。同學們在操...