1樓：網友
金屬刀具要經常磨才蔽激能鋒利，那麼做人也是一樣的道理，要想成為君子就要不間斷的學習，要經常反思自己。行芹。
就：靠近、貼緊。礪，磨石。這裡『就礪』指磨刀。
參通叄，三檔並畢，多次的意思。
省，發xing（醒音），反省、琢磨、思考。
君子博學而日參省乎己中的而的用法
2樓：環智綱
君子博學而日參省乎己」中的「而」是連詞，表示遞進關係。
君子博學而日參省乎己」，語出先秦·荀況《荀子·勸學》
故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。」意思是說君子廣泛地學習，並且經常把學到的東西拿來檢查自己的言行，（遇到事情）就可以不糊塗，行為也就沒有過失。
勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，是《荀子》
一書的首篇。這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學弊做習的問題，較為系統地體現了荀子的教育思想。
荀子（約西元前313－前238）名況，字卿皮卜，後世因避西漢宣帝劉詢。
諱，因「荀」與「孫」二字古音相通，故又稱其為孫卿。漢族，周朝。
戰國末期趙國猗氏（今山西安澤）人。著名思想家、文學家、政治家，儒家代表人物之一，諸子百家思想集大成者，時人尊稱「荀卿。
曾三次出任齊國稷下學宮的祭酒，後為楚蘭陵（今山東蘭陵）令，死後葬租握衡於蘭陵。荀子對儒家思想有所發展，提倡性惡論，常被與孟子。
的性善論比較，主張「制天命而用之」。對重整儒家典籍也有相當的貢獻。
君子博學而日參省乎己什麼意思？
3樓：文學類導師一點文墨水
您好，詳細的解釋如下：
君子博學而日參省乎己"是出自《論語·學而》中的一句話，意思是指乙個君子要具備廣博的學識，每天都要反省自己的言行舉止。以下是我對這句話的理解：
首先，「君子」在這裡並非指皇親國戚或者貴族，而是指德高望重、道德品質高尚的人。這些人具備豐富的學識，他們不斷地學習，積累更多的知識。
其次，「博學」表示君子要追求全面的知識，不僅僅侷限於某個領域或專業。乙個博學的人應該具備跨學科的知識，包括哲學、歷史、文學、科學等各個方面，以便更好地理解世界和人類的發展。
最後，「日參省乎己」強調了君子應該經常反省自己的言行舉止。通過反思自己的過去和現在，君子可以不斷修正自己的缺點，完善自己的品德。這種反思應當是日常的、持續的，不斷提醒自己要謙虛自省、清正廉明。
總而言之，「君子博學而日參省乎己」強調了乙個人應該追求全面的學識，並在日常生活中不斷反省自己的不足之處。這個理念至今仍具有重要的啟示意義，對我們每個人都值得借鑑。
4樓：今舊耀
這句話出自《論語·學而》中的一段話。其中的意思是：君子廣泛地學習知識，並且每天反省自己的言行和思想。
君子"在這裡指的是有高尚品德和修養的人，具有道德操守和學識的人。"博學"表示君子應該廣泛地學習各種知識，不僅限於某乙個領域。"日參省乎己"表示君子每天都要反省自己，審視自己的言行和思想是否符合道德和理性的要求。
這句話強調了君子應該不斷地學習和反省自己，以提高自己的品德和修養。通過廣泛的學習和不斷的反省，君子能夠不斷地進步和成長，以更好地履行自己的責任和義務。這也是儒家思想中對於君子修身齊家治國平天下的要求之一。
5樓：辦事通趙老師
君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣"意思是：如果博學多識的人能每天反省檢查自己的言行，那麼就能夠明白道理不至於犯錯。
此內容出自先秦荀況《荀子·勸學》。
勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。
6樓：舒服還巍峨的小魚丸
君子博學而日參省乎己是指乙個真正有學問的人，他通過不斷學習探索，同時也時常反省自己的過錯和不足。這句話強調了博學的重要性，同時也提醒人們要常常反思自己的行為和思想，以便自我改進和成長。
7樓：皇甫又天
君子博學而日參省乎己」出自先秦·荀子的《勸學》。
原句的意思是：君子廣博地學習，並且每天檢驗反省自己。
8樓：辣味麻球
意思是君子廣泛地學習，並且經常把學到的東西拿來檢查自己的言行。
君子博學而日參省乎己什麼意思？
9樓：承吉凌
君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣」的意思是君子廣泛地學習，並且經常把學到的東西拿來檢查自己的言行，那麼他遇到事情就會智慧明達，行為也就沒有過失了。這句話出自先秦荀況的《荀子·勸學》。
勸並皮學》是《荀子》一寬飢書的首篇，又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習，本篇較系統地論述了學習的理論和方法，前一部分論述學習的重要性；後一部分論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。
勸學》全文的中心思想是：1、學不可以已絕巧差；2、用心一也；3、學也者，固學一之也。荀子認為，學習首先需要修養品德氣質，保持專一的品質，專門學習一門技術才能速成，然後保持持之以恆、堅持不懈是正確的學習方向；要善始善終，切忌半途而廢，才可以達到純粹的精神境界。
《勸學》中用「青於藍」「寒於水以為輪木受繩則直金就礪則利」這些比喻說明什麼道理
勸學篇 開宗明義地告誡人們 學不可以已 意謂學習應 持之以恆，不可中輟。他說 青，取之於藍而青於藍 冰，水為 之而寒於水。意思是說青色染料是從藍色染料中提取出來的，卻 比藍色的顏色更深 冰是水遇冷後凝結起來的，卻比水冷。通過 學習前人積累的知識，博學深思，加以總結提煉，就能夠超越前 人，後來居上。他...