小學補文言文有用嗎
1樓：招卓逸
其實學習語文除了積累之外就是語感的培養。
積累重在歸類聯絡性記憶。 基礎知識一定要牢固，你現在初三了不能說每節課上課前把基礎知識預習好就行了，你處於乙個總複習的階段。
建議你在寒假的時候多看看字詞語句，這些是語文最基礎的東西，，基礎打好了其他環節就會跟著上公升。 文言詩詞就重在背誦積累。
其實初中的文言文難度不是很大，只要用心把所學過的重點篇章的重點字詞記下來就沒什麼問題了。實詞比較容易，櫻備背下來就ok。
虛詞的話就要總結，你們老師應該會給你們總結好。
如果老師沒總結就去書店買那種初中語文知識彙總的小冊子，幾塊錢，但是作用很大喲。 閱讀其實就是考中心把握和重點提煉。
我的教學模式是主張閱讀和作文共同提公升，其實你應該要注重課文的學習，因為社會上那麼多文章為什麼這些文章能夠選入語文教材，這就說明它們肯定有其他文章比不上的優勢。
有些是在結構上，有些是在語言上，有些是在主旨意義上具有代表意義。分信轎析好了課文自己在寫作文的時候就不會出現雜亂無序和主旨不明確的問題了。
利用好課餘時間「讀滑頌肆作文」，也許你會想到現在死記硬背作文是非常不好的。注意！！我不是要你死記硬背，是語感的培養，潛意識的給自己大腦輸入優秀作文的模版：預言、結構、表達效果。
這樣當你考試寫作文時就會容易得多、好得多。希望對你有一些幫助。
我肯定地告訴你：學文言文有用！
咱先不管胡適的論調，他是搞新文化運動的人，加上當時中國人腐朽麻木的背景，不提出那樣尖利偏頗的論點是沒有人理他的，他這樣說也是革命需要。
但是現在是和平年代，我們有能力、精力、時間和條件，就應該瞭解古人的一些思想見解，再說，很多的古籍，比如《史記》《九章算術》《水經注》……哪個不是有價值的珍品？都是我們中華民族值得驕傲的東西，怎麼能不看？而它們之中有哪個不是用文言的？
所以，學習古人的文化思想，取其精華，去其糟粕，可以使人明智、深邃許多。
因此，學習文言是很有用的！
小學生需要學文言文嗎
2樓：學霸鄧班長
新課改後的小核派學語文課本有了很多變化，突出的乙個變化就是從四年級開始出現了文言。
文言文的概念：好譽廣義的文言文是指五四運動以前通用的以先秦口語為基礎形成的書面語，包括散文、駢體文、詩詞歌賦、戲劇等。狹義的文言文僅指用文言寫的散文和駢體文。
提倡從小學學習文言文的一般有三種觀改襪賀點：
1、一是現在的語文教學正在走下坡路，人們的語文水平越來越差，應該學文言文，提高文化底蘊；
2、二是學文言文可以讓學生更好地接受中華傳統文化，有助於培養學生的高尚情操及獨立人格，這對提公升國民整體素質有重要意義；
3、三是文言文是一種非常有效的書面語言，可以用少量字元傳遞大量資訊，遠勝於白話。
小學生需要學文言文嗎
3樓：老如雨
給孩子看的古文書籍，最好是選一些短淺有趣又經典的小古文，深入淺出，讀起來朗朗上口，同時**並茂，適合作為啟蒙讀物的書。一定要選擇適合孩子的教材。在小學階段，培養興趣、養成看古文的習慣最重要。
之前我扒畝給孩子買了（小古文 聽讀練）等等，但是他都不是很喜歡。後來班主任推薦了（小學生小 古文200課），這個效果就很好，涵蓋所有經典的古文、詩詞，還有有趣的插圖，**並春源森茂的形式可以幫助孩子理解，加強記憶，孩子也真的喜歡看。每課後還有讀一讀、想一想等小欄目，即能讓小朋友輕鬆獲得文言啟蒙，又有利於小朋友積裂山累文學素材。
小學生文言文，小學生必背文言文有哪些？
1 黃琬巧對 2 神童莊有恭 3 曹植聰慧 4 鮑子難客 5 曹紹夔捉 怪 6 楊億巧對 7 解縉敏對 8 承宮樵薪苦學 9 桓榮勤學不倦 10 宋太宗學書 11 崔景偁拜師 12 為人大須學問 13 讀書五失 14 顏回好學 15 張孝基仁愛 16 陳實與 樑上君子 17 趙簡子元日放生 18 鄧...
小學生文言文故事作文，小學文言文的故事
小學文言文的故事 小學文言文的故事，讓我們來看看有哪些經典的作品吧！第一篇 三字經 這是每個小學生都會背的一篇經典文言文。在這裡，我們可以從 人之初，性本善 教之以道，師之以德 等句子中感受肢尺到深厚的中國傳統文化積澱。但是，當我們想要理解 滔滔者水也，洋洋者天也 的意義時，還是需要老師們耐心地為我...
小學生必背10首文言文，小學生必背文言文有哪些？
陋室銘劉禹錫 唐 字夢得 劉夢得文集 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻 儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子 雲 何陋之有？愛蓮說周敦頤 北宋 字茂叔 周元公集 水陸草木之花，可愛者甚...