1樓：網友
公孫丑問道：「如果讓您擔任齊國的卿相，能夠實行您的主張了，那麼即使因此而建立了霸業或王業，也不必感到奇怪的了。如果這樣，您動心不動心呢？
孟子說：「不，我四十歲起就不動心了。」
公孫丑說：「如果這樣，老師就遠遠超過孟賁了。」孟子說：「做到這點不難，告子在我之前就做到不動心了。」
公孫丑問：「做到不動心有什麼方法嗎？」 孟子說：
有。北宮黝這樣培養勇氣：肌膚被判帆刺不退縮，雙目被刺不轉睛；但他覺得，受了他人一點小委屈，就像在大庭廣眾之中被人鞭打了一般；既不受平民百姓的羞辱，也不受大國君主的羞辱；把行刺大國君主看得跟行刺普通百姓一樣；毫不畏懼諸侯，聽了惡言，一定回擊。
孟施捨這樣培養勇氣，他說：『把不能取勝看作能夠取勝；估量了勢力相當才前進，考譁衝帶慮到能夠取勝再交戰，這是畏懼強大的敵人。我哪能做到必勝呢？
能無所畏懼罷了。』（培養勇氣的方法亂蘆，）孟施捨像曾子，北宮黝像子夏。這兩人的勇氣，不知道誰強些，但孟施捨是把握住了要領。
從前，曾子對子襄說：『你喜歡勇敢嗎？我曾經在孔子那裡聽到過關於大勇的道理：
反省自己覺得理虧，那麼即使對普通百姓，我也不去恐嚇；反省自己覺得理直，縱然面對千萬人，我也勇往直前。』孟施捨的保持勇氣，又不如曾子能把握住要領。」
曰：「我知言③，我善養吾浩然④之氣。」翻譯
2樓：
摘要。親，您好！很高興為您！曰：「我知言③，我善養吾浩然④之氣。的」翻譯是：孟子說：「我能理解別人言辭中表現出來的情志趨向，我善於培養自己的浩然之氣。
曰：「我知言③，我善養吾浩然④之氣。」翻譯。
親，您好！很高興為您！曰：「我知言③，我善養吾浩然④之襪缺襲氣。的」翻譯是：孟子說：「我能理解別人言辭中表現出來的情志趨向扮攔，我善於培告兄養自己的浩然之氣。
拓展資料：文言斷句靠文段大意斷句。拿到一道文遲畢言斷句題，首先碼握芹要講文段整體閱讀一遍，聯絡上下皮拍文粗略地揣摩出大意。
對於敘事xing文段，要大致清楚其敘的什麼事，涉及到哪幾個人；對於說理xing...以動詞賓語斷句。和現代漢語一樣，在古漢語中，動詞(有時是形容詞)是構成一句話的重要成分。
一般地說，只要找準了動詞(或形容詞)，弄清楚它們的賓語，就可以賓語之。
敢問何謂浩然之氣？」
翻譯。親親，「敢問何謂浩然之氣？」的翻譯是公孫丑說：「請問什麼叫做浩然之氣呢？」
親，對於這篇文言文您還有什麼不懂的嗎？都可以問老師哦。
知言養氣是什麼意思
3樓：流光異世
所謂「知言」,是指辨別語言文辭是非美醜的能力。
所謂「養氣」,強調的是人的內心道德修養功夫，也就是人的內在品德的「充實」之美，「養氣」需要「配義與道」,長期修養鍛鍊，才能達到「至大至剛」的境界。
至於「知言」與「養氣」的關係，孟子雖然沒有直接的說明，但是對於原文細加咀嚼，就可以體會到「知言」植根於「養氣」。人的道德修養、思想認識提高了，自然會加強辨別語言文辭是非美醜的能力。
解釋孟子的知言養氣說，並分析心氣言，三者的關係
何謂知言?曰 詖辭知其所蔽,淫辭知其所 養氣與知言的翻譯 公孫丑問道 如果讓您擔任齊國的卿相，能夠實行您的主張了，那麼即使因此而建立了霸業或王業，也不必感到奇怪的了。如果這樣，您動心不動心呢？孟子說 不，我四十歲起就不動心了。公孫丑說 如果這樣，老師就遠遠超過孟賁了。孟子說 做到這點不難，告子在我之...
怎麼樣更好的培養氣質與修養
這種東西是潛移默化的，由內而外的。具體說來一個人要培養氣場，首先由內開始要有一種自信的感覺，就是即使這個人本身存在一定的自卑什麼的但是他出現在人前的時候內心要升騰出一種成熟和涵養，然後這種感覺透出來就是氣質。具體說來就是多讀書，就女生來說愛看言情的人氣質屬性比較活潑，愛看古詞的氣質比較成熟內斂，愛看...
氣缸的維護與保養，氣缸的常見故障及排除方法
氣缸使用應遵守有關的安全規範，當發生故譁搏障時，應有緊急兆蘆鉛停止裝置。工作結束後，氣缸內部壓縮空氣應予排放，下面介紹下世安氣缸的維護和保養方法。世安氣缸的維護和保養方法 .氣缸檢修重新裝配時，零件必須清洗乾淨，特別要防止密封圈被剪下 損壞，注意動密封圈的安裝方向。.使用中應定期檢查氣缸各部位有無異...