怎樣建設好班風?
1樓:輕塵說車
班風形成有乙個過程,不能說哪個班級一開始的班風就很好或者很差。所以在乙個班級剛剛組建的時候,班主任及任課教師的有效管理對好班風的形成起到了至關重要的作用。如果差的班風已經形成了,我覺得可以從以下幾個方面入手進行改進。
第一,班風不好往往是班級紀律鬆散導致的,因此明確班規班紀是重中之重。班級要利用班會課讓每位學生知道在校在班應該遵守哪些紀律,如果違反了應該受到哪些懲罰。班規班紀的制定要讓每個學生都參與,這樣執行起來會學生會容易接受。
第二,要關注重點學生,所謂重點學生是指經常違反紀律,起到帶頭作用、品性不佳的學生,班風不好往往是個別或者幾個這樣的重點學生起到了負面影響。班主任或任課老師要加強對段慎這些學生的監控,必要時可以聯合學校政教部門一起管理,讓他們知道違紀的嚴重性。當然,處理這些學生也不能太過魯莽,要分析原因,對症下藥。
任何問題學生的形成都是有原因的,只有找到相應的因,才能解決不好的果,在這個過程中,老師的關愛是必不可少的。
第三,老師帶班也是乙個不斷摸索學習的過程。新帶班的老握彎敬師由於沒有經驗,可能會犯一些錯誤。因此,要多向老教師、老班主任學習帶班經驗,學習他們處理學生問題的這些方法方式,這樣會少走彎路,讓自己成長更快。
此外,要加強班級文化建設,文化是看不見摸不著的軟實力。文化建設有利於班級凝聚力的形成,培養學生的鬧差班級認同感,學生如果對班級認同度高,會感覺生活在乙個有意義的集體之中,學生行為處事處處為班級著想,這對好班風的形成有非常重要的作用。
班級學風建設計劃
2樓:考試答疑君
學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現,是學生成長的基礎和前提,班級學風建設方案。班級工作計劃欄目為您整理了《班級學風建設計劃》,希望對您的工作有幫助,為您的計劃錦上添花。歡迎登陸工作計劃欄目。
1)常規工作。
學風建設動員會:全面深入動員,開一班會。
徵集活動:可讚揚的優良風氣、可批駁班級裡的不良現象、可對班風學風建設提出建設性意見。
座談會:學生與專業老師座談會。
督導制度:班主任下寢室、下課堂,聽課與任課老師進行充分交流互通訊息形成合力,督查學風建設。
設立班級肆搏指資訊員和負責人:班長為資訊員,及時傳遞學生動態資訊,班委為負責人,負責糾正違紀現象。
2)團支部工作。
專題組織生活。
以團員先進性教育為契機,體現先進性裂配教育成果,促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以「樹優良學風」為主題的組織生活。
團員示範月活動。
團員從我做起,從小事做起,重在影響身邊的同學,在關鍵時刻充分發揮好團員的先鋒模範作用。要求帶動乙個寢室,樹立優秀的班風,並進行調查反饋。
學生黨員文明督導隊。
由班級黨員組成,每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進行監督指導,對銀喚學生中存在的不文明現象進行及時的指正。每週對班級的不良現象進行彙總公佈。
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班風怎樣建設?
3樓:網友
班級學風建設方案。
開展學風建設可以培養學生的明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範,使我們養成良好的道德品質和文明行為,促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。
學風建設長期以來一直是我校一項重點工作,我班也希望以自己的實際行動來促進學校的學風建設,來迎接本科教學水平評估。為此我班具體主要圍繞以下幾項活動來:
一,思想政治方面,我們將以學生理想信念教育為核心,幫助同學們樹立遠大的抱負;要做好團員思想教育工作,協助黨支部做好推優入黨工作。我班準備借十七大成功召開之際,搞好黨的宣傳工作,動員全班同學早日遞交入黨申請書,向黨組織靠攏。
二,豐富班級生活,用健康向上的文體活動團結和教育同學,使得同學們的課外活動更加豐富,並從活動中得到一定的鍛鍊。
三,增強班級學風建設,使全班形成「愛學,比學」的良好氛圍。通過教育,督促,交流等方式幫助大家認識到學習的重要性,來搞好學習。要善於擠時間充分利用業餘時間學習。
發揮班委和預備黨員的先進帶頭作用,在嚴格要求自身的同時,抓住每乙個機會,幫助自己身邊的每一位同學,力爭使全班每位同學都不掉隊,營造良好的班級學習氣氛。
四,班級紀律方面,通過制定班規使班級管理有章可循,制度面前人人平等。此外實行上課考勤制度,以更好的督促同學們學習。
五, 做好寢室衛生的督促和檢查工作,力爭全班都是文明寢室。
現在,學校正努力向高水平學校目標邁進,時代賦予了我們交學校子更加光榮而艱鉅的任務。面對機遇與挑戰,我們能否適應新的要求,經受新的考驗,關係到學校各項事業的健康發展,關係到學校前途和未來。因此,我們有義務用高標準、嚴要求,進一步加強班級學風建設,為學校的發展貢獻自己的乙份力量!
希望對你有幫助~~~
4樓:芃梨
主要是有好的凝聚力!只有凝聚力加強,在進行思想上和學習上的管理,才能使班級蒸蒸日上。
如何加強班風學風建設,如何加強學風建設?
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