1樓：網友
末句「別是一番滋味在心頭」緊承上句寫出了李煜對愁的體驗與感受。以滋味喻愁，而味在酸豎沒乎甜之外，它根植於人的內心深處，是一種獨特而真切的感受。「別是」二字極佳，昔日唯我獨尊的天子，如今成了階下囚徒，備受屈辱察畝，遍歷愁苦餘悉，心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨……恐怕詞人自己也難以說清，豈又是常人所能體會到的呢？
若是常人，道可以嚎啕傾訴，而李煜不能。他是亡國之君，即使有滿腹愁苦，也只能「無言獨上西樓」，眼望殘月如鉤、梧桐清秋，將心頭的哀愁、悲傷、痛苦、悔恨強壓在心底。這種無言的哀傷更勝過痛哭流涕之悲。
2樓：飛龍小寶寶
剪也剪不斷，理它卻還亂的是離別之愁。此時此刻，別有一番滋味湧上心頭。
李煜相見歡原文 相見歡的原文及翻譯
3樓：星恩文化
1、相見歡（無言獨上西樓）
作者】李煜 【朝代】五代譯文對照。
無言獨上西樓，拍檔氏月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
2、譯文。默默無言，孤孤單單，獨自一人襲散緩緩登上空空的西樓，抬頭望天，只有一彎如鉤的冷月相伴。低頭望去，只見梧桐樹寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在清冷淒涼的秋色之中。
那剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的，正是亡國之苦。那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種無可名狀的痛蠢謹苦。
李煜《相見歡》詩意
4樓：匿名使用者
【相見歡】 李煜。
無言獨上西樓，月如鉤。
寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。
別是一般滋味在心頭。
詞意淺述】乙個人默默無語，獨自登上西樓，天邊月形如勾，在這清寒的秋夜，院子裡深鎖著梧桐，也鎖住了寂寞。心中的思緒，想要減斷，卻怎樣也減不斷，想好好梳理，卻更加的雜亂，這樣的離異思念之愁，而今在心頭上卻又是另一般不同的滋味。
賞析】此闕相見歡應是後主被擄之後所寫，以乙個喪國的君主而言，內心的苦楚與悵惘，時時刻刻如影隨形，尤其是在蕭瑟的秋夜。作者開頭一句，開門見山的將愁緒直接表達於無言獨上樓的情緒中，手法上與詩雷同，第二句勾出月，以月如勾的意象，企圖傳述一種孤清與不圓滿的遺憾意境，緊緊的扣住西樓獨處的人，月如勾，人獨悴；織就一幅好不淒涼的景色。
第三句 以寂寞描述所處的情境，用寂寞統領整個情緒，梧桐也寂寞、深院也寂寞，是寂寞鎖住了秋，亦或是清秋鎖住了寂寞，只因作者的情緒眼中所見皆是寂寞。而在句法上簡單的利用了梧桐孤立深院的景象，將寂寞與清秋緊密的扣在一起，更增添了秋的蕭瑟與作者的孤獨無言。
剪不斷，理還亂，這樣的情緒想要拋開不理，卻是怎樣也無法割捨，想要好好的梳理，卻又更加的雜亂失序，於手法上作者利用了對峙的情緒，表達心中的衝突起伏，在詞的架構上激起了波朝，也讓整個情緒高張。讓讀者隨之心情起舞。
是離愁？別是一般滋味在心頭。這樣惱人的情緒是因為離愁的發酵，作弄著人，如今卻更有不同的覺受在心裡頭醞釀著。
作者在最後調侃自己，利用淡淡的口吻，輕輕道出一切只因為離愁而起，不過在這淡淡的背後，卻隱藏著作者極深的哀痛，在無可奈何的環境中，在離愁的煎熬下，痛極而無淚的感覺，後主只瀟灑豁達的說出，又是另外一種滋味在心裡頭，至於是怎樣的一種滋味，就須讀者慢慢的去品味了！！
《相見歡》 李煜 全文
5樓：網友
其實這兩首詞都是李煜的，詞牌名都是《相見歡》。只有從李煜之後，詞才開始寫自己。
6樓：網友
原文：林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨，晚來風。
胭脂淚，相留醉，幾時重。自是人生長恨，水長東。
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味，在心頭。
7樓：玲雲wyt碧雯
是「林花見了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。
胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東。」，
李煜的《相見歡》賞析,不超過，李煜的《相見歡》賞析,不超過50字
年代 唐 作者 李煜 題 相見歡 內容 林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨，晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重。自是人生長恨，水長東。無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味，在心頭。譯文 奼紫嫣紅的花兒轉眼就要凋謝，春光未免太匆匆，無奈禁不住早晨的冷雨，夜晚的風...
怎麼理解杜威說的教育是生活的過程而不是未來生活的準備
通俗易懂點就是一個孩子初期準備學習畫圖 舞蹈 講故事是做他們喜歡的事情。假設送到學校後，就會出現兩種情況，一 有的老師總想把抽象的 離兒童實際生活很遙遠的技巧或原則強加給他們 第 二 有的老師就走另一個極端，不對孩子們的 創作 進行任何引導，他們不瞭解孩子實際上也有把自己的表達方式 結構化 或 組織...
獅後的葬禮最後一句話你怎麼理解的？
談談你對最後一句話的理解 最後一句話的意思是說對待別人的幫助，我們要給予羚羊式的報答，而在現實生活中，不要幫助惡人！更不要想得到他的回抱。最後一句話的理解 對待不同的人應要有不同的心態和處理方法，去幫助善良的人要有真誠的心去幫助甚至不求回報的心態去對待，固然會有真誠的回報，但幫助惡人是愚蠢的，如果幫...