1樓：我叫蕭笑
類似從字裡行間閱讀的方法，就是強力研讀法和做筆記。
一、強力研讀法。
一本書應該讀兩遍，而且唯讀兩遍（這裡說的是擴大知識邊界的思想類書籍，學術著作、專業書籍另當別論）。第一遍正常通讀，只需放鬆地欣賞作者的精思妙想和有趣的故事、案例。不要追求讀的快，時不時停下來思考一下。
第二遍邊閱讀邊做筆記。這一遍就不用逐字逐句讀了，作為例子的故事、案例可以略過去了。主要專注于思想脈絡。
讀一章，做一章的筆記。這一遍過後，這本書就不用再翻了，想回顧的時候看筆記就夠了。所以，強力研讀法要求筆記做到什麼深度呢？
二、做筆記。
讀書筆記的作用就是為日後重溫一本書提供方便，所以筆記最好可以做到替代原書的程度。強力研讀要求筆記包括四方面的內容：1、清晰地表述每一章的邏輯唯山猛脈絡；2、帶走書中所有亮點；3、有大量自己的看法和心得；4、發現這本書唯扮和以前讀過的其他書的聯絡。
以上就是類似從字裡行間閱讀的方法——強力研讀法，以前一些讀書我也是讀兩遍，但是筆記就遜色很多，多是記錄一些金句，拋開書看筆記，是看指橋不出書的邏輯的。現在按照強力研讀法的要求做筆記，讀過的書掌握地確實深刻了（當然，我愛記金句的習慣還是保留了，每篇讀書筆記之後都帶著金句摘抄），有時候寫新書書評需要素材，會想到以前讀過的書，翻翻筆記就很快可以找到。
2樓：梧桐灰原
閱讀可以分成四種情況。
第一種是資訊式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了瞭解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。
對於大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛象電子掃瞄一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所需的內容，捨棄無關的辯悶橋部分。任何人想及時瞭解當前形勢或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考，視所讀的材料而定。
第二種是文學作品閱讀法。文學作品除了內容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢，自己能聽到其中每乙個詞的聲音，如果嘴唇沒動，只是因為偷懶。
例如讀「壓力」這個詞時，喉部肌肉應同時運動。閱讀詩詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩中漏掉了乙個音節，照樣也能聽得出來。閱讀散文要注意它的韻律，聆聽詞句前後的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知。
文學家的作品，唯有充分運用這種接受語言的能力，才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字訊號，將它們轉譯成聲音，到達喉罩薯嚨，然後加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關。 第三種是經典著作閱讀法，這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。
閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢，但讀者的眼睛經常離開書本，對書中的一字一句都細加思索，捕捉作者的真正的用意。從而理解其中的深奧的哲理。值得注意的是，如果用經典著作閱讀法閱讀文學作品，往往容易忽略文學作品的特色，以 使讀者自己鑽進所謂文學觀念史的牛攜猛角尖中去。
第四種閱讀方法是麻醉性的閱讀法。這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在，飄飄然於無限的幻想之中。
這類讀者一般對自己的經歷和感受不感興趣，把自己完全置身於書本之外。如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著，讀者只能得到一些已經新增了自己的幻想的膚淺的情節，使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不經心地閱讀《安娜·卡列尼娜》，猶如讀一本拙劣的三角戀愛**。
麻醉性的閱讀在將進入成年的時候達到頂峰。年輕人的麻醉閱讀是造成大量的文學作品質量低劣的原因。 第五種是我們要知道文章的中心，可以知道中心人物的好品質。
在閱讀時你還發現有哪些類似的文章?列舉幾個？寫在下面？
3樓：臧嬋娟揚代
1. 「失落的文明：瑪雅人的歷史」 -這篇文章和「吳哥窟的失落文明」都**了乙個古老文明的歷史和遺產。它們描述了瑪雅人和吳哥窟的廢墟，以及這些文明對現代世界的影響。
它們分析了氣候變化的原因，對地球的影響，以及如何採取措施來減緩氣候變化。它們討論了人工智慧的未來趨勢、應用領域以及面臨的挑戰。
4. 「旅遊景點的文化意義」 -這篇文章和「文化遺產旅遊的開發與保護」都涉及旅遊景點和文化遺產的保護與開發。它們討論瞭如何保護和傳承旅遊景點的文化遺產，以及旅遊業對當地經濟和文化的影響。
5. 「貧困問題的根源與解決之道」 -這篇文章和「社會不平等的經濟和政治因素」都**了貧困問題及其根源和解決方案。它們分析了貧困的原因，以及對貧困和不平等現象的多種解決途徑。
這些文章可能在內容上不完全相同，但它們可能涉及類似的主題、觀點或風格。在閱讀時，可以多關注類似主題的文章，以便更好地瞭解相關話題。
4樓：網友
草原》與《牧場之國》。《草蟲的部落》與《蟋蟀的住宅》
讀書方法的名稱有哪些內容有哪些
5樓：手牽手的幸福
讀書方法的名稱和內容如下：
1、泛讀 ：泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。
2、精讀：要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。
有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
5、速讀：這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的「好讀書，不求甚解」。可以採取"掃瞄法」，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。
7、再讀：有價值的書刊雜誌不能唯讀一遍，可以重複學習，「溫故而知新」。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為「重讀一本舊書，就彷彿老友重逢」。
重複是學習之母。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
8、寫讀：古人云：「不動筆墨不讀書」，俗語也有「好記性不如爛筆頭」之說。
讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
10、選讀：就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。
乙個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
讀書是指獲取他人已預備好的符號、文字並加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列；一般獲取過程使用眼睛**，也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。
讀書是通往夢想的乙個途徑，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱歷，益於人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們在人生的道路上看得更遠、更清晰。
6樓：不懂先生
我讀書一般是用快速閱讀法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。我練習快速閱讀用的是《精英特全腦速讀記憶訓練》，軟體練習是比較簡單有效的，如果你的閱讀效率低，有必要練習提高一下。
在閱讀過程中必須養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。
其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
你瞭解的讀書方法有哪些？
7樓：在下千城
一談起讀書方法，很多人只知道有精讀、快速閱讀、跳讀、略讀、掃讀、通讀等，但你知不知道還有主題閱讀法、王者速讀法、目標閱讀法、輪流讀書法、圖讀法、逆讀法、煉讀法、誦讀法、ria讀書法等各類五花八門，但卻更加高效的讀書方法。
但我今天不寫讀書方法，我重點推薦兩本讀書方法的書籍，一本書講述如何讀文學書、一本書講述如何讀**，這兩類題材的都是我們平時經常讀到的。這兩本書裡的方法更加有效、實用。
這是托馬斯·福斯特在密西根大學廣受歡迎的公開課，針對**、電影、戲劇、詩歌等各種文學作品進行了全新梳理。在亞馬遜暢銷書榜上，該書已連續八年強勢登榜。
記憶是閱讀文學書的必要知識儲備；
象徵和模式，是文學作品中的一些常見手法與套路。
只要我們掌握了這3個法寶，就可以高效讀懂一本文學書。
2、《如何閱讀一本**》——讀**也是有套路的
整本書的內容是什麼？
故事內容的細節是什麼？
故事內容真實嗎？
這本書與我有什麼關係？
就是我們要像偵探一樣帶著問題讀**，提公升閱讀效果。
8樓：木木
1. 線性閱讀
這是我們最常見的方法。我們閱讀時逐字閱讀就是線性閱讀，這種方法在閱讀速度較慢，但效果比較明顯，能夠加深對閱讀材料的理解，適合閱讀複雜的材料。比如閱讀專業**或者專業書籍，採用這種方法能幫助理解和消化。
2. 略讀
這種方法是選擇性地線性閱讀，每次唯讀段落的開頭或者結尾，主要抓住段落中中心意思。這種方法適合預覽，可以迅速找到書中的重點，建立書中內容的框架，方便把握整體內容。
3. 掃讀
這種方法也叫做查詢性閱讀。顧名思義，就是用於查詢你需要的內容，不一定每一章都要看，只要找到自己需要的部分即可，其實這是乙個查詢資料的過程。比如在尋找《西遊記》相關論據時，對原著內容進行查詢時的閱讀方法即是掃讀。
4. 視讀以上四種方法就是讀書的基本方法。每一種閱讀方式對應著不同的閱讀需求，無所謂好和壞，主要是針對你閱讀時的目的來看，找到符合自己目標的閱讀法，就是好的閱讀方法。
初中語文閱讀有哪些答題技巧？
9樓：網友
朋友，我建議：
1.仔仔細細的把選文讀上幾遍，把文章的中心思想弄明白！（重點）2.做每一道問答題時，把題目看清楚！
3.認真分析句子的意思，聯合寫作背景，思考作者的心理，表達的思想4.答題時把所問的問題還原到文章中，仔細尋找答案5.
答題該簡潔要簡潔，不要長篇大論，否則會扣分的，但該說清楚的一定要清楚，不要答簡單。
6.把字寫好，老師一看心情好，有些答題的小小錯誤會諒解，不會扣分的！
祝 朋友答題準確！！！
選我。。。高分）
分手是需要練習的這首歌的歌詞的字裡行間表達了什麼意思 剛
分手，當他不愛你的時候，請不要不開心，或者是遇到麻煩而彷徨的時候去打攪他。他那兒絕對不是你此刻應該的去處。也許他會在接到你的 的時候，淡淡地安慰你幾句，並且說衷心祝福你快樂，卻也僅此而已。當他不愛你的時候，你的愛，你的人，就會顯得廉價許多。你佔了下風，這是人的本性。也許你會再想要一點什麼，於是說 我...
小橋流水人家字裡行間處處流露出作者的什麼之情
小橋，流水，人家，編織出一副充滿和諧的美圖，和諧中又蘊含唯美。而這些都已過去，更能表達出作者思鄉之情 作者很想念家鄉之情 小橋流水人家的主要內容 作者寫出了他對故鄉濃濃的思念和對家鄉美景的讚美。深情地寫了留在記憶中的美好的故鄉生活。表達了作者的思鄉之情。這篇課文通過描繪家鄉如詩如畫的風景和人們恬淡 ...
圓明園的毀滅第四自然段體會到字裡行間表達的思想感情是啥
圓明園的毀滅 第四自然段 主要介紹了圓明園內收藏的歷史文物和奇珍異寶，突出了它的文化藝術價值。表達了作者對祖國的燦爛文化無比熱愛的思想感情。這些侵略者太可惡。我長的後一定要重新建起圓明園。讀了圓明園的毀滅三,四自然段的感受 讀了 圓明園的毀滅 的三四自然段。我驚歎於我們祖先建造的圓明園的精美和壯觀。...