進入明朝,科舉考試製度有什麼變化 1 3為什麼會出現這一變化

2025-02-20 10:30:29 字數 2352 閱讀 2081

1樓:匿名使用者

看不出來啊 還問得出這麼有水準的問題啊。

明朝科舉制度中,省一級的考試稱為什麼?

2樓:成大文化

分類: 社會/文化 >>民俗傳統。

問題描述:考中的人叫??只要答案不要複製亂七八糟的。

解析: 明清科舉考試其考試程式大體有四:

首先是「童試」。童試是預備性質的考試,即預考。考生不論年齡長幼皆稱為「童生」或「 儒童」。

童生先參加地方的州、縣級考試,由州、縣長官主考,童試預考通過以後稱為「生員」,也叫「庠生」,通稱「秀才」。

第二步是「鄉試」。「鄉試」是省一級的考試。每三年舉行一次,稱為三年一「大比」。

由於考期定在農曆八月,所以又稱「秋闈」。鄉試第一名叫「解元」。所謂「解」是「傳送」的意思,即由地方 考取了將送往京城參加「會試」。

所謂「元」是第一的意思。鄉試第二名叫「亞元」。第三 、四、五名叫「經魁」。

第六名叫「亞魁」。其他稱「文魁」。

明代還出現了「洞學科舉」的現象。所謂「洞學科舉」就是分配給書院若干名額參加科舉考 試。

第三步是「會試」。「會試」是由禮部主持的全國性考試,考試時間是在鄉試後第二年春天 的二月份舉行,所以又叫「禮闈」或「春闈」。參加會試的必須是鄉試中試的舉人。

會試分三場進行,分別在二月份的初。

九、十。二、十五三日進行。

第四步稱為「廷試」或「殿試」。參加殿試的必須是會試的及第者。舉行殿試之際,皇帝要 親策於廷,直接主持,以表示取士用人的大權掌握在皇帝手裡,是恩出皇門。

但一般而言殿 試 只是一種形式,表示朝廷對人才的重視,這級考試談緩巨集沒有去留含冊,只有名次的公升降。殿試考中分 一 、二、三甲,統稱為進士。進士放榜時,要在殿前舉行唱名典禮,由皇帝親自宣佈進士名次 ,稱傳臚。

放榜後,皇帝親自賜「恩榮宴」。殿試一甲三人,曰狀元、榜眼和探花,統稱「賜進哪手士及第」,放榜後即刻授予官職,狀元授翰林院修撰,榜眼和探花授翰林院編修。二甲若干人,「 賜進士出身」。

三甲若干人,「賜同進士出身」。二、三甲第一名叫「傳臚」,在鄉試、會試和殿試中皆得第一名,稱為「連中三元」,是人生的最高榮譽。

這樣應該能夠符合你的要求吧~~~

到了明朝已形成完備的封建科舉考試製度,共分四級。

3樓:恩惠

到了明朝已形成完備的封建科舉考試製度,共分院試──鄉試──會試──殿試四級。

明代科舉考試,分為四個步驟:第一步為每三年各府、州、縣考選其俊秀諸生,認為有應鄉試資格的,送之於省,稱為「院試」,又稱「小考」;第二步在各省會舉行,叫做「鄉試」,中式者為「舉人」;第三步在京師舉行,由禮部主持,稱為「會試」;第四步會試中試者,天子親自在朝廷策試,稱「廷試」,亦稱「殿試」。殿試取中者叫做「進士」。

殿試分。一、二、三甲發榜以為名第之次:第一甲僅三人,狀元、榜眼、探花,賜進士及第;第二甲若干人,賜進士出身;第三甲若干人,賜同進士出身。

4樓:周毅

在結局的時候匆匆的落幕,或幸福,或悲劇。都只是為了畫上乙個圓滿的句號,生老病死也就成了必須的劇情。有時候會發現,當自己做出新的選擇的時候,何嘗不是書裡的轉折點。

5樓:歐陽笑俠

四級考試分別是在縣裡面考的童子試,考中的叫秀才;在省城考的鄉試,考中的叫舉人,第一名叫解元;禮部組織的會試,在京城考試,考中的 叫貢士,第一名叫會元;皇帝親自主考的殿試,考中的叫進士,第一名叫狀元、第二名榜眼、第三名探花。

科舉制度在明朝時有什麼變化

6樓:網友

1.「八股取士」來,明朝沿源用科舉。

制度選拔**,bai但科舉考試du內容、形式都發生了zhi變化。**規定科dao舉考試僅允許在四書五經範圍內命題,應考人員不能有個人見解,文體死板地按「八股文」作答。

2.明朝的科舉制度束縛了人們的思想,扼殺了人們的聰明才智,危害極大。為中試讀書人埋頭攻讀經書,鑽研八股,不講究實際學問;考中做官後,他們大都成為皇帝的忠實奴僕。

到了明朝什麼成為科舉考試的固定形式

7樓:勤玉石

到了明朝八股文成為科舉考試的固定形式,八股文也稱制義、制藝、時文、八比文,是明清科舉考試的一種文體。八股文章就「四書五經」取題,內容必須用古人的語氣,絕對不允許自由發揮,而句子的長短、字的繁簡、聲調高低等也都要相對成文,字數也有限制。

八股文就是指文章的八個部分,文體有固定格式:由破題、承題、起講、入題、起股、中股、後股、束股八部分組成,題目一律出自四書五經中的原文。後四個部分每部分有兩股排比對偶的文字,合起來共八股。

舊時科舉,八股文要用孔子、孟子的口氣說話,四副對子平仄對仗,不能用風花雪月的典故褻瀆聖人,每篇文章包括從起股到束股四個部分。

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