中小學春季安全與健康教育

2025-02-14 20:10:10 字數 5210 閱讀 8460

1樓:匿名使用者

道路交通安全 2.防火安全 3.防盜安全及人身安全 4.

健康教育:春季是流行病高發季節,注意飲食安全;做好個人衛生,杜絕病從口入;勤洗澡勤剪頭勤剪指甲;早睡早起,適量運動保持身心健康。

春季安全教育內容

2樓:惠企百科

春季安全教育內容1、春季飲食安全及防範:春季飲食不注意易得傳染病、食物中毒等多種疾病。

2、運動虧清安全及預防:預防方法:在體育活動前要做好準備活動,並按體育活動專案所規定的安全要求進行;同學之間要互相幫凱判助,做好安全保護工作。

3、外出旅遊安全防範:春暖花開,正是旅遊踏青的好季節,外出旅遊要注意衛生保健。春天氣候變化無常,時風時雨溫差較大。

外出旅遊時一定要備足衣服,攜帶雨具,以防雨淋,傷風感冒。有過敏病史的人,要儘量迴避有花地方,也可事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物,預防花粉過敏。要避免過度勞累,特別是患有慢性病的人,春遊時盯空改要量力而行,不要走得過遠,登山過高。

春季學期安全教育內容

3樓:阿鼻

春季學期安全教育內容如下:

1、春季飲食安全及防範:

春季飲食不注意易得傳染病、食物中毒等多種疾病。

預防傳染病:養成良好的飲食習慣;不隨意購買、食用街頭小攤販**的劣質食品、飲料;在商店購買食品、飲料,要特別注意是否標明生產日期和保質期,不購買過期食品飲料;不食、飲過期食品飲料;不喝生水。

預防食物中毒:不吃變質、腐爛的食品;不吃被有害化學物質或放射性物質汙染的食品;不生吃海鮮、河鮮、肉類等;不吃發芽土豆、黴變甘蔗等。

2、運動搭型安全及預防:

預防方法:在體育活物枝悔動前要做好準備活動,並按體育活動專案所規定的安全要求進行;同學之間要互相幫助,做好安全保護工作。

要學會自我監督,隨時注意身體功能狀況變化,若有不良症狀要及時向老師及家長反映情況,採取必要的保健措施;如果患有先天性疾病或身體不適,應遵照醫囑參加與自己身體相適應的鍛鍊,禁止患病、帶傷參加劇烈運動或比賽。

3、外出旅遊安全防範:

春暖花開,正是旅遊踏青的好季節,外出旅遊要注意衛生保健。春天氣候變化無常,時風時雨溫差較大。

外出旅遊時一定要備足衣服,攜帶雨具,以防雨淋,傷罩正風感冒。有過敏病史的人,要儘量迴避有花的地方,也可事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物,預防花粉過敏。要避免過度勞累,特別是患有慢性病的人,春遊時要量力而行,不要走得過遠,登山過高。

廣東版 中小學生春季安全與健康教育 觀後感

4樓:網友

看完講座後,我對於安全知識有了更加全面的認識。片中從避震、火災、交通事故、水災等各方面使我懂得了面對突發事件與災難時應如何自救和緊急避險。

一:避震。家庭避震:**時,應選擇室內堅固的地方躲避,如廚房、衛生間、儲藏室等;**時應蹲下手把堅固物體,如桌腿;**時保護好頭部、頸部、同時應閉上眼睛防止異物傷害;**時不要站在窗邊、陽臺下;不要跳樓,不要隨意點燃明火。

學校避震:如果在上課時發生**,應迅速躲在自己書桌底下,抱頭;如果教室是樓房,不要躲在外牆邊,不要跳樓;**過後由老師有組織疏散到空曠地方去。**時如果在操場時,應保持原地不動,千萬不要往教室跑。

二:水災。溺水是青少年頭號殺手,其死亡率佔三分之一。不要私自到河邊、池塘去玩耍。

游泳前要做到游泳四不要:

1,沒有家長的帶領,小孩不能偷偷的去游泳。

2,不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。

3,為防止下水後手腳不抽筋,下水前應活動好身體。

4,對自己的水性要有自知之明,下水後不能嬉戲玩鬧,在沒有大人安全措施情況下,不能參加比賽。

三:交通安全。

減少車禍對我們的侵害,行走時的安全知識有以下幾個方面:

1,走路時要走人行橫道,沒有人行橫道時靠右邊行走。

2,橫過馬路時要走人行橫道,或走天橋、地下通道。

3,遵守交通訊號,紅燈停、綠燈行。

4,不鑽,不跨越交通隔離設施。

5,不在馬路上追逐猛跑,不瘋打鬧,不追車。

6,不要邊走路邊看書。

7,夜行時,儘量選擇穿淺色衣帽和有路燈的地方橫穿馬路。

四:火災發生時,逃生自救常識。

1,火災襲來時,要迅速逃生,不要貪戀財物。

2,發生火勢危險時,,當機立斷披上溼的被褥或衣物,朝安全出口衝出去。

3,穿過濃煙時,儘量使身體貼近地面,要捂住口鼻。

4,發生火災時,千萬不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

通過對這些知識的瞭解,我知道了在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。我們要加強自身安全防範意識,以安全的行為在安全的環境中學習,成才,生活。

5樓:孤獨的貓咪一

今天上午,我看了《中小學生春季安全與健康教育》生命誠可貴,安全價更高。安全是幸福生活的保障;是生命的基石;是歡樂的階梯。所以我們要時時刻刻敲響安全的警鐘,多乙份安全思想,少一分事故危機。

在這個節目中,有溺水和火災發生的事例,我們生活中也有,如:乙個人跑去水庫玩,一不小心就溺水了。出門忘了關煤氣,家裡著火了。手機充電忘了拔插頭差點電死人……

正所謂:」小心使得萬年船。「如果不注意生活中這些小細節又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以我們要多注意發現並解決身邊的隱患。

生命是寶貴的,也是脆弱的只要你稍不留意,就會有危險甚至死亡。《中小學生春季安全與健康教育》這個節目讓我懂得了許多,看完後好像有一位守護神,時刻保衛著我。我們要熱愛生命,奏響生命之歌,讓生命之花開得更加絢麗。

6樓:芷b愛七號少年

健康教育觀後感怎麼寫。

7樓:幻想愛的粉絲醬

我也需要 看來是同行了。

中小學生春季安全教育第一課

8樓:大子

《開學第一課》作為一節中小學的必修課,無疑具有警世作用。「知識守護生命」開學第一課對中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當前的確是每個學校的大事,但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的乙個「瓶頸」。

這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題,其實並不單純是乙個學校教育問題,而是乙個社會問題。學生的「安全教育」需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何乙個環節,學生的安全問題都會存在隱患。

任何乙個學生意外安全事故的發生,宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足於學校,更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什麼。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的「催化劑」,成為安全教育的常態,迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每乙個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

9樓:匿名使用者

第一部分:當發生**的時候我們應該如何避險;

第二部分:當火災發生的時候我們應該怎樣正確逃生;

第三部分:我們在馬路上行走時應該注意哪些問題;

第四部分:我們不應該到那些地方去游泳,當發生有人溺水我們應該怎樣營救;

第五部分:其它一些安全防範常識;

中小學春季安全與健康教育 觀後感

10樓:雀一

今天,老師給我們佈置了乙個作業。那就是**《中小學生春季安全教育》,寫觀後感。

在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,儘量是身體貼近地面;有濃煙時,應用溼物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。

在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。

由於溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。

中小學生春季安全教育》**防護重要兩項:

**時的做法:

家庭避震。應選擇室內堅固的物體作為掩護身體應急的地方。

**時的錯誤做法:

1、**時切記,前往不要跳樓。

2、不要站在窗邊。

3、不要躲在陽臺上。

4、不要躲在已破物體下。

5、不要隨意點燃明火。

學校避震。迅速躲在自己的書桌下。

錯誤做法:1、不要躲在外牆邊。

2、不要跳樓。

3、不要擁擠。

4、在操場時,不要往教室跑。

5、不要貪財。

求中【小學生春季安全與健康教育】觀後感

11樓:解決問題毅子

中小學生春季安全與健康教液悄指育》觀後感。

為增鬧配強廣大中小學生的安全防範意識和自救自護能力,減少各類安全事故發生和給學生帶來的傷害,廣東南方衛視播出《中小學生春季安全與健康教育》的節目。我也特地地**了這對每個中小學生非常有意義的節目。

此節目的主要內容是:講了春季到來,傳染病增多,有什麼病對我們的健康有危害,還提醒我們要空氣通風,室內打掃乾淨和講究飲食衛運彎生等,以免病菌傳染;以及得了傳染病怎麼救治。然後講了小學生溺水事故的危害性,溺水的原因和怎樣預防溺水事故的發生,如果有人溺水了該怎麼正確營救。

接著講了如何預防火災、引**災降臨的三個條件和當火災降臨時我們該怎麼逃生。最後告訴我們交通安全的常識,和提醒我們要注意交通安全這幾個方面,還舉出了幾個這樣的生活例子。

看了這「很有意義」的節目,使我受益匪淺。當我看到那一位位得了傳染病的小朋友時,看到他們身上、臉上被一粒粒石子般大的逗子覆蓋,整個人都面目全非,還可能導致呼吸感染,使我感到恐懼,領悟到講衛生的重要性。當我聽到不必要的溺水事件造成的悲劇,不得不提高警惕。

當我看到螢幕上被燒燬的建築,被事故奪去生命的人,就知道火災對人們的危害性;沒錯,火也是溫柔的,給我帶來了溫暖、光明,但是,看著事故的受害者和被難者的家人是無比悲痛,火也是無情可講的,所以我們要多瞭解防火知識,讓火只有一面——能給人們帶來溫暖、光明的一面;當節目講到交通安全的時候,我立刻豎耳恭聽,因為車禍隨時會在我們身邊,而且車輛還不斷的增加。為此,我們必須遵守交通安全,即使車再多,事故也會減少。

雖然這節目時間時間不長,但關係到我們的安全與健康,是多麼的重要;也給了我們乙個警告:珍愛生命,做到安全與健康的防範意識!

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我來幫你回答,希望你能滿意。1.學習領域 在體育與健康課程中,按學習內專容性質的不同劃分的學習範疇 屬。2.領域目標 指期望各個學習領域達到的學習效果,課程目標通過各個學習領域目標的達成而實現。運動參與目標 運動技能目標 身體健康目標 心理健康目標 社會適應目標 3 水平目標 指不同階段在各個領域中...

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