1樓:網友
首先,你要處理好你與同學之間的關係。
其次,你要篩選自己所要活躍氣氛的內容,低俗惡趣味雖然能博得大家一笑,但是,過後馬上就變得平淡無奇,損自己形象也可能會導致班風的變差。最好篩選一些名人偉人的八卦,這些不會太低俗也不會太惡趣味,還能調動班上對名人偉人的好奇心,促進同學們對文學歷史的閱讀,也可以充分展示你的見多識廣。
最後,要把握時機,可以在課上,可以在課間甚至放學。放學可以組織活動,課上要看老師的情況,在滿足老師的情況下滿足學生,這是需要長時間的觀察和實踐的。
這些儘管不是一路風順,但是隻要你抱著一顆熱愛班級的心,和真誠的心,你不僅可以帶動班級氣氛,形成良好的班風,可以促進你與同學間對友誼。甚至在以後,同學們想起你的時候,會微笑的說:以前我有乙個同學,人很好,很懷念與他做同學的日子。
2樓:千年更一回
話說,搞好班級氣氛不是一兩個人就能搞好的。你最好,先有乙個小集體,然後集體再來帶動全部人,可以搞活動啊,比如說,自己班慫恿一些人,找個時間,可以在班級唱下歌來表演或者直接出去唱k什麼的,都可以。學習氣氛嘛~這個有點難,當然,可以說跟大家商量下,用班費什麼的搞點小獎品獎勵人這樣。
最重要的是,氣氛這東西,不是一兩天就可以的。假如你沒耐心,建議還是乖乖的自己吃自己。
如何營造良好的班級氛圍?
3樓:愛傷
1、創造乙個和諧、民主、平等的班級氣氛,使每個成員都感到在班級中有一種安全感、歸屬感,從而增強集體的凝聚力和向心力。2、創造乙個良好的班級學習環境,使每個成員都能感到自己是班級中的一員。3、創造一種良好的學習氛圍,使每個學生都能積極地參與到教學過程中,從而使學生的學習成為一件愉快的事,並在愉快中獲得知識。
4、建立良好的師生關係,使每個學生都能體驗到教師的關愛,從而激發學生對教師的尊敬和愛戴。5、建立民主、和諧的家校關係,使家長能夠了解學生在校的情況,從而配合教師共同教育學生,形成教育的合力,共同促進學生的發展。
如何活躍大學班級裡的氣氛讓同學熟悉些?
4樓:秋雨學長
我認為,大學時代,大家都是從枯燥繁瑣受壓的高中走出來,都想有個放鬆。剛進學校,大家都不熟悉,那就多組織下大家有興趣的活動啊,什麼野炊啊,籃球足球賽啊,學末聚會啊,文藝表演啊,詩歌會,茶話會等等,掌握大部分人的興趣,讓大家更有凝聚力。
舉辦班級集體活動是增強班級凝聚力的有效方式。但舉辦什麼樣的班級活動?就需要班委成員根據班級大多數同學需求合理安排。
比方說大一剛開學,一般會進行一次自我介紹的班會,然後趁熱打鐵可以帶大家參加一次專業的素質拓展。素質拓展的很多增加凝聚力的專案,可以在短時間內提公升大家相互之間的信任度和熟悉度。
一,趣味運動會(室外)。多選幾個可以兩三個人協作完成的專案(比如兩人三足),每結束乙個專案就換一種組合方式。可以考慮下抓鬮,一輪男生抓女生的,一輪女生抓男生的。
人數為奇數的專案儘量男女平衡分配。
爬山,聚餐,聯誼舞會等活動晚一點舉行比較好,剛開學,可能都不認識,會容易冷場,而且要花班費。
5樓:銀色固體
想要活躍大學班級裡的氣氛讓同學熟悉你第一印象就是必備的,想必肯定有同學是社交恐懼症把,在大學裡面比在高中更不敢在班級裡面說話,大學裡面的社交還是很重要的,想讓別人記住你,那麼你留下的印象是特別重要的,試試以下幾種方法讓同學們更好的熟悉你:
①抓住機會留下好的第一印象☁
大一剛入學的時候通同學們一定要把握住第一可以展示的機會,比如剛開始的軍訓和第一次班會就是非常重要的機會這種機會是非常重要的一定要把握住。班幹部競選一定要爭取如果選上了就相當於跟老師的關係更近了一步,其次是找工作和入黨都會有很大的幫助,選不上也是展示自己的一次機會讓自己在同學們面前有乙個印象。軍訓的時候每個班在一起時間也很長,所以膽子就可以大一點主動的社交就能很容易的和大家打成一片。
②真誠的誇獎⛅
③選擇性的分享 如何搞好班會策劃 如果要搞的話我建議先徵求大家的意見,畢竟這不是人人都會的,而且要讓大家組隊啊什麼的,確定下來之後,可以開始採購模型了!我建議,既然是業餘的而且要的量比較多,建議採用正德福的模型!比較便宜而且拼裝來說比較容易,初學者級的,網購才十幾二十!一定要預先通知一下,讓大家能夠好好地去預習一下... 最近,比較流行的很多心理學的書籍,關於人的性格方面的,推薦一本給你,很實用的。九型人格 首先要明白同學們的情況 瞭解他們 然後制定方針 如何管理好班級紀律?管理班級紀律方法如下 一 以好治差,培養班幹。一個班級完全靠老師來管理,會非常吃力,所以選舉班幹非常重要。由學生民主選舉使各位班幹明確自己的分工... 你好樓主,可以參考一下 班級是由幾十名學生組成,要培養好這些學生,就必須調動學生的思想積極性,充分發揮他們的聰明才智,充分挖掘他們的內在潛力,優化他們的成長環境,培養他們各方面的能力,使他們成長為適應時代要求的各類人才。要達到這一目的,必須依靠作為班級領導者和組織者的班主任,作出長期的努力和實踐,通...如何搞好班會策劃 15,如何搞好班會策劃
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