1樓：每日知識補給站
在家庭教育之中教育的合適的度我認為應該根據孩子的表現去把握。因為孩子他不同的性格你是需要採用不同的教育方式的，這樣的話才能夠找到適合孩子的教育方法。在去教導孩子的過程之中，可能很多的家長都會選擇去閱讀一些書籍或者是向一些老師去請教，那麼很多的父母可能會採用乙個統一的教育方式，但是這樣的方式實際上是不正確的。
在古代的時候就提倡因材施教，這也是家長在進行家庭教育過程之中需要把握的度。很多時候家長在對孩子進行教育的過程之中把握不好這個度，很多的家長甚至不知道這個度到底是什麼，大家似乎都會採用乙個統一的標準，用統一的方式去對孩子進行教育，但是卻發現這樣的效果是很不好的。<>
這就是由於大家沒有把握好這個度所謂的因材施教，也就是要根據孩子的個性以及他的能力去調整你的教育方式，這樣的話才能夠培養出乙個好的孩子。並不是所有的專家所提倡的教育方式，又或者是標準的教育方式，就是合格的。比如說對於比較內向的孩子，家長們就不能夠採用過於激進的教育方式，可能你對孩子的一些懲罰會加劇他性格的內向，一定要採用鼓勵的方式，這樣的話才能夠讓孩子逐漸培養起自信心。
但是對於那些天生比較外放或者是性格比較跳躍比較活潑的孩子，家長們就不能夠過分的去鼓勵他們，要適當的學會去打消他們過多的自信心，這樣的話才能夠讓孩子控制在乙個合理的範圍之內，不過分的去自信，永遠保持謙虛。所以說對於孩子採用不同的教育方式是很重要的，這就是合適的度。
2樓：青楓侃
首先應該站在孩子的角度上思考問題，學會換位思考，而且也不要過度的嚴厲，但是也不能過度的溺愛，讓孩子樹立乙個正確的三觀，同時也應該給孩子樹立乙個好的榜樣作用。
3樓：白珍全全全
我一般會注重孩子的身心全面發展，也會注重孩子的素質培養。給孩子樹立正確的三觀以及健全的人格，並且不會大吼大叫，會針對孩子的性格特點因材施教。
4樓：房間號
我會根據自己的判斷來把握，因為我對度的把握有乙個自己的標準，所以每次都會根據我自己的標準來判斷。
5樓：王志剛剛剛
孩子做的正確，父母就應該去誇讚，也應該給孩子買一些孩子喜歡的東西，但是孩子做錯了，父母就應該進行懲罰。這才可以教育出乙個非常優秀的孩子。
家庭教育中，「度」你怎樣把握？
6樓：明松說
引言：家長在孩子的成長過程當中是非常重要的，家長的教育同樣也非常重要，在家庭教育當中，家長需要把握乙個度，才能夠更好的讓孩子健康發展。不要過於的控制孩子，這樣的話孩子沒有辦法正常發育。
那麼在家庭教育當中應該如何把握這個度呢？今天就跟著一起去了解一下吧。
有些家長在教育孩子的過程當中是十分縱容孩子的，其實你認為這樣是對孩子好，但是真的對孩子好嗎？等到孩子真正離開你的羽翼之下，他就會發現這個世界跟他想象的完全不一樣。可是他接受到了教育和這個社會上的是相反的，在這個時候孩子都有可能根本都接受不了，從而導致心態崩潰，而且還有可能會違法犯事，所以家長可以對孩子寬容，但是絕對是不能縱容的。
有些家長對於孩子的要求非常高，他們覺得家長可以做到，孩子同樣可以做到。但是你要知道你的這個做到是比孩子多幾十年才能夠做到的，在小的時候你同樣做不到這個東西，因此希望所有的家長都能夠放低標準，讓孩子按照自己的年齡特點來發展。只有這樣的話，才能夠讓家庭教育發揮到更大的作用。
在孩子成長的過程當中，家長的陪伴對於孩子來說也是非常重要的。在這個過程當中可以讓孩子主動的去探索事物，當發現孩子有一些成長的時候，家長都會不吝嗇的去讚美孩子就是孩子，並且讓他們在這個方面越走越遠。但是有一些家長他根本都不關注孩子的努力，還有具體的進展，只關注結果，不會在過程當中去肯定孩子的一些行為，這樣就直接放棄了點亮孩子自身積極能量的機會。
7樓：巨集盛
孩子做錯了我會直接懲罰孩子，孩子做對了我會用一些特別好的語言去誇讚，這才是好的家庭教育。
8樓：小美美學姐
我是根據孩子的表現把握的，孩子如果表現比較好的話，在對孩子教育的時候，力度就會比較輕，會選擇口語教育孩子。
9樓：西紅學姐
家長應該選擇科學的教育方式，應該把握好家庭教育的尺度，應該尊重孩子，應該營造乙個良好的氛圍，不要用打罵的方式來對待孩子，不要溺愛孩子，同時也不應該對孩子太過於嚴苛。
10樓：不爽的爽朗菌
應該控制家庭教育的模式，應該注意家庭教育的目標，也應該選擇適合自己的家庭教育，也要讓孩子接受科學的教育，不應該操之過急。
家庭教育中，你如何把握「度」？
11樓：諸葛村夫的美食分享
<>家庭教育中，這個度不好把握的原因是大家把自由與限制弄混了。我們認可嚴管的教養方式，同時也非常認可放養的教養方式，問題是實施教育的時機和實施教育模式的條件是否具備。也就是這樣把握好度的問題，是教育成功與否的關鍵。
比如說，要因不同個性的孩子，要因不同年齡的孩子，要因在不同時間和空間，要因什麼性質的問題需要引導和修正等等來靈活機動把握教養的時機和度的問題，方可有益。
在孩子的教育方式上，嚴管與放養都是可行的教育方式，沒有對錯之分，問題是在什麼樣的事情上、在什麼樣的環境中和在什麼樣的前提條件下實施嚴管的教育方式和放養的教育方式，這需要家長因地制宜、遵循孩子的身心發展規律和孩子的認知與接受理解的基礎。
該給孩子自由的事情應該給，該堅持原則的時候要堅定的堅持。比如孩子可以不吃飯，他有自己決定吃多少的自由。作為家長要堅持的是如果你這一餐不吃，餓了那就只能等下一餐。
家長的從眾心理，往往認為對於男孩要偏重於嚴管，對於女孩要偏重於放養，不是沒有道理。這是受傳統教育觀念的影響所致，但在今天，我們認為，無論男孩還是女孩，嚴管和放養的教育態度與方式都能適用，都能促使他們的健康成長。要認識到，所謂的嚴管，往往是在原則性的問題上，讓孩子能夠明白事情的重要性。
所謂放養，往往是尊重孩子的人權，尊重孩子的人格與尊嚴，給予孩子一定的自我與自由的生活空間。所以我們認為，兩個觀點都有道理，只不過在教育孩子的時候，應該是把兩個合併在一起才是最好的。
12樓：小美生活小集錦
在家庭教育當中也是需要注意乙個時間問題的，有的時候如果孩子表現不好，需要懲罰的時候，一般控制在時間為10分鐘左右，根據孩子的年齡去進行教育，在前期的時候適當去教育一下。
13樓：安妮的心動錄目
孩子如果做得特別真誠，家長就應該獎勵，但是孩子如果做了一些錯誤的事情，家長就應該懲罰。
14樓：劉心安兒
首先就是要注意合適的時間，一定要注意合適的場所，在吃飯的時候儘量不要教育孩子，然後在孩子比較叛逆的時候，一定要耐心的和孩子溝通，要根據不同的情況來選擇合適的教育方式，父母都應該加入教育孩子過程當中。
15樓：每日話題心說
我覺得需要避免給孩子施加太大的壓力，不要讓孩子感覺到反感。
家庭教育中，如何掌握適度？
16樓：邊邊愛**
現代的家庭教育和傳統的家庭教育概念不是一回事。傳統的家庭教育主要特徵就是子孫滿堂，傳宗接代是傳統家庭教育的主要任務，沒有或者淡化了這個任務，就認為，家庭就是不完整不存在的。
現代家庭教育的主要任務是夫妻和諧相處，然後才考慮傳宗接代的問題，也就是在現代家庭教育裡面夫妻和諧是主題，然後是親子教育，文化教育，生活教育，這些因纖讓素構成了家庭教育體系。
如何把握好家庭教育的度？首先把現代家庭和婚姻的目的捋順了，摒棄傳統家庭教育觀念一些糟粕，結合現代家庭教育的實質和主要任務，思路就清晰明朗。
那就是現代家庭教育的主題是父母的教育，然後才是毀譁局孩子的教育。父母是老師、是朋友、是學生、是榜樣，才能做好孩子的教育。只有夫妻同心同德才能實行家庭教育，夫妻就不和諧相處，家庭教育也就崩潰了！
就是單親家庭，父親或者母親也要給孩子做個好榜樣，父母的榜樣就是家庭教育的開始！
家長要身教重於言教，教孩子有孝心、有良心、有愛心，尊老愛友，尊師愛友，尊紀守法，學而不厭，誨人不倦。對孩子，不可粗暴，要循循善誘，循序漸進蘆銷，訓練有素。家長對孩子要有寬容之心，考試失誤作失敗乃成功之母的教訓，成績優良勸其戒驕。
一般地說孩子們身上總有優點和缺點。對於優點父母要表揚。對於缺點則要批評。
這表揚與批評都要有分村，不要過頭。表揚過了頭，孩子會趾高氣揚，目中無人，自以為是，聽不得不同意見。這樣一來孩子便故步自封，難以進步。
批評也要適度，不可一味地批評，沒完沒了地批評。批評過度，會使孩子喪失自尊，喪失自信心。甚至破罐子破摔，自甘落後。
因此家庭教育的度主要應該是掌握好表揚與批評的度。
家長對孩子的教育既要嚴格要求，又要關愛體貼。要以表揚為主，批評為輔。二者缺一不可，主次亦不可顛倒。
17樓：江湖人稱家父
家庭教育中這樣掌握適度敏正：擴橋輪悔大環境讓孩子多長見識；在孩子很小的時候，家長要想方桐御設法培養孩子的興趣，等孩子有了興趣，該積累的就會達到一定的程度，量變會引起質變；天堂之所以稱為天堂，是因為那裡充滿溫馨，有時候我們對孩子多些陪伴，少些責罵就是最適合的教育。
18樓：安妮的心動錄目
如果孩子做的特別正確的話，作為家長就應該鼓勵孩子，也應該告訴孩子繼續，這樣如果頌洞孩子做錯的話，野告枯家長就應該懲罰孩子，但是不應該去打罵孩子友李。
19樓：史蒂芬斯
在安全教育的時候，我們應該換位思考，山歲站在孩子的角度考慮問題，這樣才能夠和孩子更好的溝通，對鬧唯森孩子的成長和發展有著液畝更多的好處。
父母該怎麼把握家庭教育的「度」以達到好的教育效果？
20樓：創作者
引言：隨著教育的發展，人們越來越重視教育，家庭教育更為重，所以很巧巖多家長都非常關注自己孩子的家庭教育。父母應該怎樣把握家庭教育的度呢？
從而讓孩子得到很好的教育，接下來跟著一起去了解一下吧。
把握家庭教育的度，是很多家長都關注的問題，怎樣讓孩子得到更好的教育？既讓自己的孩子不被森寬好控制的太緊，而且家長撒手之後而且放心。現在的家庭模式有兩種，一類是天天盯著孩子不放，對孩子的一切事物都有安排，讓孩子服從自己的管理。
還有一類家長就是對孩子的教育情況完全不知道，讓孩子自由發揮。所以這類家長是不怎麼關心孩子的成長和表現，所以家庭教育完全扔給了學校，讓學校教育來代替家庭教育。其實家庭教育要有度，不能不管也不能過於放縱，這樣對孩子的教育都是有不好的影響的。
所以家長在平時教育孩子的時候要注意分寸，既讓孩子有管教，也要讓孩子有放鬆。
所以當不管孩子和管的太緊，都是不利於孩子成長的，這種家庭教育方式都是不可取的。家長首先要將自己的角色定位好，才能正確的把握與孩子之間的關係。首先你是孩子的父母，就要對孩子做到引導的作用，在孩子生活方面要對孩子有乙個正確的教導，讓孩子懂得什麼能做，什麼不能做，在學習方面也要輔導孩子，但是不能管得太緊，不能讓孩子沒有一點自由。
這樣會激起孩子的叛逆心理，所以管教孩子利用方法。
家長要懂得適當的放手，讓孩子自己獨立的完成一些問題，這樣才能讓孩子更好的成長，以及孩子擁有獨立的能力。在以後的生活中，孩子擁有了這此鉛種能力就會比較好的生活，並且在社會上發展的越來越好。
家庭教育是如何塑造孩子的？家庭教育如何塑造人？
父母都希望孩子能夠更好，所以父母的教育方式對於孩子的影響是很大的，而且父母平時在生活中一定要給孩子做好引導。家庭教育對於孩子的影響也很大，所以父母一定要給孩子提供一個良好的成長環境。家庭教育是如何塑造孩子的呢？家長都希望孩子能夠更加出色，但是覺得父母這個時候一定要講究教育方法，而且這個時候一定要給孩...
家庭教育將要立法了，家庭教育中最常見的問題有什麼？
父母不盡贍養的義務，如果這樣子的話，子女可以到相關部門舉報。最常見就是打罵孩子，或者是大聲的吼自己的孩子等等都會導致教育出現問題，而且這種教育方式也是不對的，也起不到教育的目的。家庭當中最常見的教育問題就是打就是罵，除此之外就是對於孩子進行吼叫，這樣的乙個教育方式特別的不對。我認為最常見的事情就是缺...
家庭教育諺語,家庭教育名人名言
少壯不努力，老大bai徒悲傷.千經萬du典，孝義為先zhi.錢財如糞土dao，仁義值千金 版.害人之心不可權有，防人之心不可無.書中自有 屋，書中自有萬擔糧.禍從口出，病從口入.良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行.坐有坐相，站有站相.要想子孫賢，先敬爹和娘。天賦如花木，常修枝葉茂。兒多不如兒少，兒少不如...