1樓：幽默一生情
第一小節一連用了四個比喻句，是要告訴人們，理想是前進的方向。
2樓：韓冰
不必孤立地體會每個比喻的喻意，從石到火，從火到燈，從燈到路，四個比喻是連環的，這在修辭手法上又叫「頂針」。前兩個比喻為第三個比喻作鋪墊，詩意主要在後兩個比喻上。「黎明」指理想境界。
漫漫黑夜裡，理想指示了光明的方向，所以說「理想是燈，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明」，可見，這一節的意思主要是說，理想是前進的方向。聯絡實際，就很好懂。馬克思主義傳播到中國，中國的先進分子樹立了社會主義共產主義理想，這個理想像燈一樣，照亮了夜行的路。
這個理想像路一樣，引中國人民走到光明的新中國，引中國人民走向社會主義現代化。前兩個比喻，從星星之火，到點燃熄滅的燈，說的是理想傳播的過程，例如李大釗等人最早傳播馬克思主義時，共產主義理想在中國是星星之火；馬克思主義在中國不斷傳播，成為中國共產黨的指導思想，就有如一盞明燈了。
3樓：網友
說明理想能為人指引前進的方向。
4樓：默唸
理想是前進的方向。第一句的意思是：比喻為了實現自己的理想樹立信心， 第2句意思：
比喻精力挫折後重新找回奮鬥的目標。 第3句的意思：比喻在遇到挫折迷惘時理想給你指明方向。
第4句的意思：理想引導我們走向成功。
5樓：晨郴辰
是要說明理想是我們前行的方向，統領了全文，
6樓：陽人繡風學沙其
第一句："理想是石，敲出星星之火''就是說理想能擦出努力的火花。第二句：
理想是火，點燃熄滅的燈''理想能使人找回信心，可以"復活''.第三句："理想是燈，照亮前行的路''就是說理想是前進的目標。
第四句："理想是路，引你走向黎明''理想是個指路的人。
用啦頂真的寫法。
7樓：網友
表示強調及為了增加氣勢。
8樓：太古長春
這些比喻句是頂真的，第一句："理想是石，敲出星星之火''就是說理想能擦出努力的火花。第二句：
理想是火，點燃熄滅的燈''理想能使人找回信心，可以"復活''.第三句："理想是燈，照亮前行的路''就是說理想是前進的目標。
第四句："理想是路，引你走向黎明''理想是個指路的人。
9樓：中山吳海龍
理想第一節連用4個比喻句是要說明什麼？
說明理想能為人引導方向。這四個比喻用頂真手法連起來，又暗示理想如珍珠，一顆掇連著一顆，說明人類的理想不止乙個，當乙個理想實現後，另乙個理想會接著而來。
10樓：匿名使用者
說明理想能為人引導方向。
理想一課有哪些比喻句
11樓：葉落風碎
1理想如珍珠，一顆綴連著一顆、
2 理想是羅盤，給船舶導引方向； 理想是船舶，載著你出海遠行。
3 理想是肥皂，洗濯你的自私心。
七年級理想每一小節主要講了什麼？課文主要表達了什麼？課後題的答案是什麼？如何學這篇課文？
12樓：網友
理想的意義，理想是前進的方向 2~3理想的歷史意義 4~7理想的人格意義 8~11理想的人生意義。
12.鼓舞人們，樹立理想，為理想而奮鬥。《理想》是詩**沙河的一首現代哲理詩，這首詩從理想的歷史意義。
人格意義和人生意義三個方面告訴人們：人生要有理想，只要樹立了理想，併為之不懈地奮鬥，就會取得豐碩的收穫。 這是最好的答案。
13樓：席紹暉
汗、自己去買本輔導書，上面什麼都有。
仿照《理想》中「理想是……」的比喻句式,寫幾句話。
14樓：摩雲德山水
愛心是神秘的聖水，給生命之樹注入活力；
愛心是不盡的活力，讓人生之帆永葆青春；
愛心是不朽的青春，使文明之花成為永恆；
愛心是最初的永恆，令神明之偉黯然失色。
愛心是風。捲來濃濃的雲。
愛心是雲。化作及時的雨。
愛心是雨。滋潤久旱的樹。
愛心是樹。為你撐起綠陰。
15樓：允實仙培
愛心是水，吹遍每個角落；
愛心是雲，點綴整片天空，滋潤大地萬物；
愛心是樹，遮擋熾熱夏陽，托起夢想之船；
知識是船，載你迎風遠航，照亮黑暗的街。
理想是街，滋潤久旱的樹；
愛心是樹，為你撐起綠陰，照溶寒冬的雪；
愛心是雪，滋潤土地的水。
理想是筆。愛心是風，落下霏霏細雨；
知識是雨，聚成浩瀚的海愛心是風；
知識是海，形成無邊的海；
愛心是海，包容一切過錯，走出自己的路。
理想是路；愛心是雨；
愛心是雨。愛心是光，捲來濃密的雲；
愛心是雲，化作及時的雨。
知識是雲，寫出人生之光。
理想是光。
初中語文第一冊的理想那課的仿寫句子誰幫防寫下
16樓：五瓊怡嵇耀
理想是海，掀起驚濤駭浪，理想是浪，考驗萬船千舟，理想是舟，裝載遠行的人，理想是人，開闢嶄新天地。
理想是橋，渡你淌過疑水。
理想是水，幫你澆熄怒火。
理想是火，暖你曲委心田。
理想是田，讓你胸襟廣闊。
初一第六課《理想》主要運用了什麼的修辭手法？
17樓：卓琛藤原
比喻、頂針的修辭手法。
比喻：把理想比喻成石、火、燈、路。
這四個比喻是連環使用的，所以在這裡，要介紹一種新的修辭手法：頂針。
頂針：用前文的末尾作下文的開頭，首尾相連兩次以上，使鄰近相接的語句或片斷或章節首尾蟬聯的修辭手法。
運用頂真修辭手法，不但能使句子結構整齊，語氣貫通，而且能突出事物之間環環相扣的有機聯絡。
根據頂針的作用看回詩句的含義：意思層層遞進。前兩個比喻為後兩個比喻作鋪墊，詩意主要在後兩個比喻上。「黎明」指理想的境界。
仿寫《中華少年》一小節詩,寫出中華少年每一小節的內容。
要做 火箭去太空遨遊，要做 橋樑架起兩國友誼，要像 岩石堅強不屈 版，要用 雙手創造權未來。要做春風去吹拂大地，要做雨露去滋潤樹木，要像陽光把世界溫暖，要用真誠把朋友包圍。寫出中華少年每一小節的內容。一 中華少年的英姿颯爽 二 錦繡山川哺育中華少年 三 悠久文化滋潤中華少年 四 民族傳統滋養中華少年...
詩中第一小節使用排比句寫出大自然的綠無處不在表現作者什麼的感覺
作者的什麼感覺？我們只要讀過文章就能理解到書上都已經跟我們說了，我們只要照著他的感覺寫出來就可以。艾青的綠詩中第一小節使用什麼句子寫出了大自然的綠無處不在表現了作者什麼的？表現了作者對綠的喜歡，以及律師希望是春天的象徵 綠 用樸素的語言描寫了大自然無處不在的什麼？艾青的詩歌 綠 是描寫春天到處都是綠...
仿照別了,我愛的中國第一小節的寫法,寫段和親人離別的情景
我這有些親人離別傷感的句子 1 從別後，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。2 分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的餘暉灑在西清河畔。3 浮雲一別後，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。4 高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與...