1樓：匿名使用者
作者的什麼感覺？我們只要讀過文章就能理解到書上都已經跟我們說了，我們只要照著他的感覺寫出來就可以。
艾青的綠詩中第一小節使用什麼句子寫出了大自然的綠無處不在表現了作者什麼的？
2樓：羋海霞
表現了作者對綠的喜歡，以及律師希望是春天的象徵
《綠》用樸素的語言描寫了大自然無處不在的什麼？
3樓：暮靜雨
艾青的詩歌《綠》是描寫春天到處都是綠色的詩。
這篇課文表達的是綠是生命的象徵，
綠是自然的顏色，
是希望，是慰安，是快樂!
表達了作者對春天和大自然的熱愛！
綠這一課中第3節中4個什麼是綠的的句式中你體會到詩人怎樣的情感？
4樓：河南姜老師
《綠》第3節中4個排比句，描寫自然界充滿了綠色，表達了作者對大自然的熱愛之情。
5樓：匿名使用者
對大自然的喜愛，大自然的，讚美，作者描寫，生動
優美排比句
6樓：
(1) 如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩
7樓：前妻後來
在那一瞬間，那美女用優美的臉蛋、優美的聲音、優美的身材、優美的舞姿捕獲了我的心，我的一切。
8樓：4399忽視
愛是一輪暖陽，溫暖我們的心靈；愛是一股清泉，洗去我們的憂傷；愛是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。。。。。。
9樓：匿名使用者
1 友誼的雙槳需要我們和諧的搖盪，才能推開層層波浪助我們
成功。友誼如船，載著我們走向成功的彼岸。 友誼是什麼？
如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 2. 多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。 3.
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最重的——友誼
優美的排比句
10樓：熱詞課代表
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
11樓：匿名使用者
(1) 如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩
12樓：匿名使用者
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界
13樓：表詠蒿樂蓉
解：人的情感猶如四季，對待親人有時如春天般溫暖，對待情人有時如夏天般熱烈，對待路人有時如秋天般無視，對待對手有時如冬天般冷酷。
14樓：武晤敖爾柳
燕子去了，有再來的時候；
柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候…當手指跳躍，風兒便不再悲傷；當黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘；當旋律激揚，天地便只...
我常常站在高峰，俯視著這世界，夢想著如果這裡綠樹叢生，野花遍地該多好;如果這裡鳥語花香，鶯歌燕舞該多好；如果這裡花紅柳綠，奼紫嫣紅該多好…
如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦就是其中不可缺少的一個音符；如果說人生是一片遼闊的
，那麼挫折就是轉瞬即逝的一朵浪花；人生的價值不在於成就了轟轟...
15樓：璩楚扈鴻振
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急！誰有08中考文言文理解性默寫的答案？！
16樓：仿若_花色
1.老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
2.綠樹村邊合
，青山郭外斜。
3.曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。
4.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
5.何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
6.商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》。
7.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
8.進入萬山圈子裡，一山放出一山攔。
9.興盡晚回舟，誤入藉花深處。（這個不知道對不對）10.問渠哪得清如許? 為有源頭活水來。
11.日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。
秋風蕭瑟，洪波湧起。
12.稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。
13.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
14.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
15.海日生殘夜，江春入舊年。
16.①學而不思則罔，思而不學則殆。
②不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。
③三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
④知之為知之，不知為不知，是知也。
⑤人不知而不慍，不亦君子乎？
⑥有朋自遠方來，不亦樂乎？
⑦為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
⑧溫故而知新
⑨士不可以不弘毅，任重而道遠。
仁以為己任，不亦重乎？
死而後已，不亦遠乎？
⑩憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
⑾己所不欲，勿施於人。
⑿見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
(～ o ～)~zz ok了。至於你說7下~9下和默寫古詩的，你不給我題目我怎麼給你答案啊。。(*^__^*)
就是用排比句寫大自然中有趣的事！！
17樓：匿名使用者
大自然的野草讓我懂得了做人要頑強不息。要做到從**跌倒就從**站起。
大自然的梅花讓我懂得了做事只要持之以恆，刻苦搏鬥，最終會獲得成功。
推薦一首《繁星 春水》裡的詩 40
18樓：匿名使用者
成功的花，
人們只驚羨她現時的明豔！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮鬥的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
（《成功的花》，冰心）
[賞析]詩人用花的「明豔」來比喻人們事業的成功和取得的榮耀，該是多麼光彩奪目，令人驚羨。緊接著用「然而」一轉,由「花」及「芽兒」,以「現時」與「當初」對比,將「奮鬥」「犧牲」與「成功」關聯，道出「成功的花」是淚與血滋潤的結晶，是奮鬥和犧牲孕育的蓓蕾，不經過奮鬥和犧牲，哪來成功的「明豔」？這樣精妙的比喻和具體意象的運用，給人留下了鮮明的印象，使人從中領悟到奮鬥和犧牲的偉大。
用祈求寫一句排比句,寫一句排比句？
愛可以在一秒鐘產生，情卻需要一生來完成。愛 要了解，也要開解 要道歉，也要道謝 要認錯，也要改錯 要體貼也要體諒，是接受，而不是忍受，是寬容，而不是縱容 是支援，而不是支配 是慰問而不是質問 是傾訴，而不是控訴，是難忘而不是遺忘 是彼此交流，而不是凡事交待 是為對方默默祈求，而不是向對方諸多要求，可...
仿寫排比句，仿寫一個排比句
下課了，同學們有的畫畫，有的寫字，有的看書，真熱鬧 追著小鳥走進密林，追著小溪，走進深山，憋著會飛的花朵，讓我們走進大自然。ffssfzczdgvgw 這是一個排比句，請仿寫一句！我道一聲 你好 別人未必會回答 我道一聲 對不起 別人未必會原諒 我道一聲 謝謝 別人未必會在意 我道一聲 再見 別人未...
仿寫《中華少年》一小節詩,寫出中華少年每一小節的內容。
要做 火箭去太空遨遊，要做 橋樑架起兩國友誼，要像 岩石堅強不屈 版，要用 雙手創造權未來。要做春風去吹拂大地，要做雨露去滋潤樹木，要像陽光把世界溫暖，要用真誠把朋友包圍。寫出中華少年每一小節的內容。一 中華少年的英姿颯爽 二 錦繡山川哺育中華少年 三 悠久文化滋潤中華少年 四 民族傳統滋養中華少年...