觀書有感二的體會 50字 長一些
1樓：網友
答：我聯想到的讀書體會是：讀書做學問，要日積月累，積聚雄厚的基礎，這樣才能讀得暢快，寫得得心應手，再大的困難也會迎刃而解，才會其樂無窮。
答：從這首詩中，我聯想到讀書做學問，要日積月累知識，打下雄厚的基礎，才能夠有豐富的知識，再大的困難也會迎刃而解，才會成功。
讀書觀後感（500）字
2樓：卻冷楣
你能寫一篇關於準備好去上學的讀後感嗎？
讀書感言 50字
3樓：網友
讀書對於我們來說是一種樂趣，我們能夠從書中汲取到許多的知識。讀一本好書，就有如發現了一顆原鑽，越深入越美麗，越調卓越閃亮。從書中學到的知識，會是我們一生的精神財富，所以說，每當我們讀過書後，就會有著非同一般的愉悅感受，因為，我們為收穫了知識而開心。
快樂，俗話說得好，書中自有**屋。
4樓：網友
讀書
觀書有感其二寄託了什麼道理，觀書有感其二寄託了一個什麼道理
這也是一首藉助形象說理的詩。它以泛舟為例，讓讀者去體會與學習有關的道理。詩中說往日舟大水淺，眾人使勁推船，也是白費力氣，而當春水猛漲，即使艨艟鉅艦也如羽毛般輕，自由自在地飄行在水流中。詩中突出春水的重要，意在強調藝術靈感的勃發，足以使得藝術創作流暢自如。也可以理解為創作藝術要基本功夫到家，則熟能生巧...
由《觀書有感二》能聯想到讀書的哪些體會。幫幫忙啦高手們
有2啟示 1 我們要在平時多積累，多練習，到一定程度是就會運用自如。2 我們的學習要主動，不能讓別人去逼，這樣我們才能有所見長。學習必須要孜孜不倦，持之以恆。一個既有書本知識，也有實踐精神的人，才是真正有學問的人。以源頭活水比喻學習，人需要不斷吸取新的知識，心智才能更加開闊，敏銳。以源頭活水比喻學習...
觀書有感的作者介紹，古詩《觀書有感》解釋 急急急！！！！！！！！！！！
朱熹 1130.9.15 1200.4.23 字元晦，一字仲晦，號晦庵 晦翁 考亭先生 雲谷老人 滄洲病叟 逆翁.漢族，南宋江南東路徽州府婺源縣 今江西省婺源 人。19歲進士及第，曾任荊湖南路安撫使，仕至寶文閣待制。為政期間，申敕令，懲奸吏，治績顯赫。南宋著名的理學家 思想家 哲學家 教育家 詩人 ...