1樓：培優題庫
有2啟示：1、我們要在平時多積累，多練習，到一定程度是就會運用自如。2、我們的學習要主動，不能讓別人去逼，這樣我們才能有所見長。
2樓：匿名使用者
學習必須要孜孜不倦，持之以恆。一個既有書本知識，也有實踐精神的人，才是真正有學問的人。
3樓：匿名使用者
以源頭活水比喻學習，人需要不斷吸取新的知識，心智才能更加開闊，敏銳。
4樓：方穎
以源頭活水比喻學習，要不斷吸取新知識，才會有日新月異的進步
5樓：匿名使用者
我知道，但不能告訴你，你不要吃我的剩飯！自己慢慢想吧！..........................
6樓：手機使用者
這也是一首藉助形象說理的詩。它以泛舟為例，讓讀者去體會與學習有關的道理。詩中說往日舟大水淺，眾人使勁推船，也是白費力氣，而當春水猛漲，即使艨艟鉅艦也如羽毛般輕，自由自在地飄行在水流中。
詩中突出春水的重要，意在強調藝術靈感的勃發，足以使得藝術創作流暢自如。也可以理解為創作藝術要基本功夫到家，則熟能生巧，駕馭自如。這首詩很可能是作者苦思某個問題，經過學習忽然有了心得後寫下來的。
從以『鉅艦大船』作比喻，可能是朱熹所品評的是榜書大字的創作。此詩的寓意也很深，以水漲船高則能夠行駛自在，形象地比喻書法藝術創作一旦靈感勃發，則能夠使書寫一下子變得流暢自如，這不僅僅是書法藝術的一個本質過程，也是一般藝術創作的重要本質。當然，該詩也可以從另外一個角度理解，即朱熹看見書法作品的技藝精煉且生動流暢，品味出熟能生巧的藝術道理。
有人以為詩是形象思維的產物，所以只宜於寫景抒情而不宜於說理。這有幾分道理，但不能絕對化。因為理可以用形象化的手段表現出來，從而使得它 與景和情同樣富於吸引力。
同時，理本身所具有的思辨性往往就是非常引人入勝的。（枚乘《七發》正證明了這一點。）因此，古今詩作中並不缺乏成功的哲理詩。
朱熹是劉子翬學生，他父親朱鬆文才也很好。也許由於父、師的影響，他 在道學中對文學的評價是比較公正的，也寫出過一些富於生活氣息的好詩。如 這兩首當然是說理之作，前一首以池塘要不斷地有活水注入才能清澈，比喻思 想要不斷有所發展提高才能活躍，免得停滯和僵化。
後一首寫人的修養往往有一個由量變到質變的階段。一旦水到渠成，自然表裡澄澈，無拘無束，自由自在。這兩首詩以鮮明的形象表達自己在學習中悟出的道理，即具有啟發性，也 並不缺乏詩味，所以陳衍評為「寓物說理而不腐」。
《觀書有感》二詩所蘊含的道理屬於美學原理範疇，其一首的說理角度是欣賞美，其二首的說理角度是創作美，這種美學原理是帶有一定普適性的。例如：如果讀者拋開詩歌本身的描述物件，完全可以把這種道理引申開來。
比如，如果將「書」理解為「書本」，而且書本的內容不是泛泛的包括諸如醫書、哲學書、史書、科技書等等，而是僅僅就文學內容諸如詩詞曲賦散文等等體現文學藝術美的方面，那麼，也可以認為「源頭活水」表達了「不竭的文思」，而「一夜春潮」則表達了「文思勃發」等等。
從觀書有感(2)中,你能聯想到讀書的哪些體會 不要寫（1）的道理！
7樓：love糖糖
說往日舟大水淺，眾人使勁推船，也是白費力氣，而此時春水猛漲，鉅艦卻自由自在地飄行在水流中。詩中突出春水的重要，所蘊含的客觀意義是強調藝術靈感的勃發，足以使得藝術創作流暢自如；也可以理解為創作藝術要基本功夫到家，則熟能生巧，駕馭自如。這首詩很可能是作者苦思某個問題，經過學習忽然有了心得後寫下來的。
8樓：雪夢瑤
第二首詩也是藉助形象說理的詩。它以泛舟為例，讓讀者去體會與學習有關的道理。「昨夜江邊春水生，蒙衝鉅艦一毛輕」，其中的「蒙衝」也寫作「艨艟」。
因為「昨夜」下了大雨，「江邊春水」，萬溪千流，滾滾滔滔，匯入大江，所以本來擱淺的「蒙衝鉅艦」，就如羽毛般那浮了起來。「向來枉費推移力，此日中流自在行」，說往日舟大水淺，眾人使勁推船，也是白費力氣，而此時春水猛漲，鉅艦卻自由自在地飄行在水流中。詩中突出春水的重要，所蘊含的客觀意義是強調藝術靈感的勃發，足以使得藝術創作流暢自如；也可以理解為創作藝術要基本功夫到家，則熟能生巧，駕馭自如。
這首詩很可能是作者苦思某個問題，經過學習忽然有了心得後寫下來的。
9樓：祝素素
你寫作文啊? 讀書的體會有很多,有很多是鍛鍊思維能力的,可以分析出寫的場景是由遠及近還是由近及遠,是鋪墊還是引子,可以找到重點,又可以看到為了重點那些微小細節也是不可忽略的,可以鍛鍊一個人的表達能力和分析能力.還有一個好處之一就是鍛鍊人的心性,使自己沉澱下來,感受卻放大一千倍,可以看到微笑的原子組成事物的微妙,最後一句比較抽象,好處有很多,不能一直寫
讀了朱熹的《觀書有感》，你聯想到讀書的哪些體會
朱熹寫的詩 觀書有感 其實有兩首。一首是大家都熟悉的 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。讀罷此詩，想必你已經領悟到它的深層韻味，其中的道理很值得我們借鑑。何謂活水？何謂渠？很顯然，朱熹用比喻的修辭方法，鋪敘了讀書 觀察與寫作的密切關係，這不僅在當時，而且對於今天，我們仍...
由鉛筆能聯想到哪些東西,你能由筆能聯想到什麼
飛機 蝴蝶 毛毛蟲。數字1，小棍，撬棍，錐子等等 貧困的生活。現在，誰還用鉛筆呀。你能由筆能聯想到什麼 由筆可以聯想到神筆馬良，然後聯想到了關於筆的電影，然後聯想到了筆仙驚魂，然後聯想到了 哼哼呵哈哈 筆聯想到什麼？神龍點睛！由自動圓珠筆聯想到自動鉛筆,這屬於什麼聯想 如果用文學範疇來回答的話，他應...
由過年聯想到的詞語,由過年聯想到的四字詞語
年年有餘 萬事如意 恭喜發財 吉祥如意 年年有餘 日日生財 心想事成 招財進寶 五福臨門 大吉大利 金玉滿堂 福在眼前 喜上眉梢 三陽開泰 加官受祿 安居樂業 開門大吉 花開富貴 玉兔臨門 龍鳳呈祥 財源滾滾 六六大順 鴻運當頭 大發利市 喜氣洋洋 歲歲平安 喜氣洋洋，紅紅火火。雙胞胎姐妹睡一個男友...