如何讓老師抽查不到自己?

2025-01-22 13:45:07 字數 2588 閱讀 8987

1樓:網友

1、點名冊上沒有你的名字。

2. 儘量坐在乙個偏僻的位置!比如前排兩角落!

3。抽背的時候表情要淡定 不可迴避目光!也不可凝視老師!

2樓:天

這跟很難說,你越要躲避,越是容易抽到,知道自己要被抽到,就要做準備!英語是很重要的。

3樓:我是學渣學渣是我

嗚嗚嗚,我英語超差的,每次老師抽背的時候我都在心裡默唸:不要抽到我 你要是運氣好,老天爺會同情你,你要你要運氣不好………但是但是我感覺我好像每次都可以成功,英語老師總是不抽我。

書背不掉怎麼辦,老師要抽查

4樓:匿名使用者

先弄清意思再背。。。或者隔一些時間。再複習一下背書就變得容易很多了。

5樓:匿名使用者

汗。。。樓主這種問題都問。。兩種方法:一種努力背出來。一種就是別背了,抽查到你直接跟老師說背不出來。老師又不會體罰你。。

6樓:匿名使用者

一段一段背,就很容易記住。

7樓:匿名使用者

教你快速背書的秘訣!(潛意識背書法)

8樓:匿名使用者

背的是那一科的書?語文還是政史?文言文還是現代文。

當老師抽查背誦,你卻腦袋空白,背不出來時怎麼辦你? 怎麼好笑

9樓:娘子我是法海呢

昨天看了超級演說家,中間碰到乙個同樣的問題:就是正在演講過程中,腦子突然斷電,怎麼辦?有2個選手分別給出了不同的方法。

第乙個是這樣的,他對自己說i con!連說3次。第2個是這樣的,他跟老師說,我昨天沒有好好背,老師說,你出去在門外站著,他樂呵呵的出去了。

我不知道這個故事能否給出你答案?

如何能不讓老師檢查出我的cad作業不是抄襲的?老師不讓出圖,要叫cad檔案

10樓:刀劍如夢_開心

建議你可以把檔案備份用圖紙防修改功能,加密後老師都無法修改,老師應該會認為是你自己做的了吧。

11樓:匿名使用者

老師主要是檢視你的畫圖步驟吧,希望樓主不要欺人欺己,好好學吧,cad很有多,只要用心不難學。

12樓:匿名使用者

可以啊!只你中間沒有儲存過!老師可以看你的操作步驟的。

13樓:周

自己寫吧!或者修改複製過得!加上你的色彩即可!

教授 不如你直接把背方程式的方法告訴我嘛、我們老師天天抽查方程式,背不到啊!總是要忘、、

14樓:網友

實際上,學好化學的根本並不在於大量的記憶,而更關鍵的是對化學反應的本質的理解,只有從本質上領悟了化學反應的發生的原因,我們才能真正掌握相關的知識。

採用的分類方法是直接從化學反應本質出發的方法——氧化還原反應和非氧化還原反應的分類方法。這種方法從化學反應的本質出發,注重規律性,更偏重於實際的解題。

15樓:教授王

掌握規律,才能有效記憶。

背,不能記住全部的反應。

有怎樣的方法可以快速地記住《夢遊天姥吟留別》第二段啊?【老師要抽查我啊,抽到不會要雙倍扣分 下次重

16樓:靜如水

可以先熟悉一下譯文,熟讀、然後把段落分成若干個小層次,化整為零、逐一背誦。

老師抽查了我的作業裡的抽是什麼意思

17樓:網友

從你們的作業中抽取的。

18樓:小君君

● 抽chōu ㄔㄡ

1. 把中間的取出:把信~出。

2. 從事物中提出一部分:~籤。~調(diào)。~查。~頭。~薪止沸。

3. 吸:~煙。~水。~泣。~咽。

4. 概括:~象。~演。

5. 減縮:~縮。

6. 引出,長出:~青。~芽。~穗。~紗。

7. 用細長的、軟的東西打:用鞭子~。

8. 痙攣:~搐。~風。

所以「抽查」的「抽」是第2個詞條中「從事物中提出一部分」的意思,通俗點講,就是從所有人的作業中,挑出個別人作業作為樣本,進行檢查。

19樓:匿名使用者

選擇,選取其中少數的意思。

背的很慘的課文,早上在學校被老師抽查,因為太緊張,跟不上同學背誦,被老師罰抄,抄到現在還沒抄完,我

20樓:網友

這是惡性循copy

環,不能這樣,你現在先睡覺,明天早上早點起來,背課文,老師問你要你就和他坦白講,我昨天抄到很晚也沒抄完,就先睡了,今天早上起早背書什麼的。如果他肯理解你,那最好。如果不肯的話,他也是枉為師表了。

那你就吃點虧,也無所謂。

21樓:網友

背課文不如去理解課文。

22樓:張文琪

多罰幾次就記住了,笨鳥先飛。

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