1樓：情深琳淺凡
<>過早讓孩子認字會造成閱讀障礙。
每個年齡段都有每個年齡段應該做的事情，過早讓孩子識字就是拔苗助長。看似比同齡人高一截，但在看不到的地方這些孩子已經輸了。就像之前乙個關於教師孩子的科學調查，老師教育出很多優秀的學生，卻教育不好自己的孩子。
重要的原因就是讓孩子過早接觸學習，對其產生了反感，沒有興趣。
最早教育孩子識字的是"閃卡"，也就是那些花花綠綠的卡片，看起來很有趣，但是在一開始發明的時候是用於腦力受損的孩子，正常孩子根本沒有適應的必要。如同繪本之父曾說過：讓孩子過早識字，或強迫他們養成看書的習慣。
一方面會破壞他們的想象力，另一方面造成閱讀障礙。
與其逼著孩子學習，不如培養學習的興趣。
過早讓孩子識字的弊端，出現在小學中後期。由之前的優秀變為厭學、坐不住、枯燥無味，甚至出現飲食障礙或是睡眠障礙。這是因為過早讓孩子學習，失去了想象力和思考能力。
他們對於學習只是一味接受，並不能進行適當的轉化。所以在之後的學習中，慢慢變得很吃力。
因此逼著孩子過早識字，沒有好處。不如培養學習情緒，能夠讓他們主動學習。在幼兒階段，還是建議家長多帶孩子看，多讓孩子體驗，多跟他說，讓他逐漸有積累的過程。
對於學習渴望，他們才能安靜的停下來學習。
跟孩子交流的時候提高自己的詞彙。
不建議讓孩子生硬的學習，但可以在交流的過程中，增加自己的詞彙和語言表達能力。這樣會給孩子創造乙個學習語言的環境，進而起到潛移默化的作用。在幼兒時期，感官的學習和體驗是最重要的。
因此，綜合來看，讓孩子過早學習，並不是最佳選擇。
2樓：情感小柒柒
並沒有什麼科學依據能證明孩子識字越早成績越差，有的孩子識字早但是成績也特別好的，孩子後天的成績好與壞，還是要看孩子個人的。有的小孩子可能識字比較早，但是後來的成績卻非常好。
3樓：程曦
每個年齡段都有每個年齡段都應該做的事情。讓孩子過早讀書，是為了鼓勵年輕人。他們看起來比同齡人高，但這些孩子已經看不見了。
就像之前的一次關於老師和孩子的科學調查一樣，老師教育了很多優秀的學生，卻教育不好自己的孩子。重要原因是孩子接觸學習太早，厭學，沒有興趣。
4樓：我家老公是個球
依據不一定就是規律，但是有一點值得說的是太早教育孩子知識，會給孩子帶來一定的壓力，有些的孩子甚至覺得答不出來的時候很丟臉，不願多學，所以說為什麼提倡孩子自然學習，因為心態很重要。
5樓：羊裡個羊個羊
太小的孩子，還沒有足夠的耐心，這個時候，不能教導孩子學習太多的東西，否則會讓孩子沒有信心；
父母與其逼迫孩子學習，還不如讓孩子產生學習的興趣，過早教導孩子認識，其實沒有什麼意思。
教孩子識字是越早越好嗎
6樓：公尺蘭加油
教孩子識字並不是越早越好。
3歲是人類記憶力的最佳階段。許多家長將讀書識字的重任託在了幼兒園的教育上迅基面，其實大家不知道的是，孩子打從三歲開始就應該學習認字了。3歲是自然記憶力最好的階段，孩子對事物整體模式識別能力也最好，輕輕鬆鬆就能學會新事物。
寶媽們可要儘早做打算。
4歲是求知慾最旺盛的階段。孩子六歲以前，都是大脊頃腦發育最關鍵的時期，其中，孩子4歲左右時的求知慾最強。寶媽們可以充分利用這一時期，教孩子讀書識字，在促進孩子大腦發育的同時，還會滿足孩子的求知慾，漸漸引導，循序漸進。
當然，對於孩子的教育也不能操之過急。寶媽們應當從一些最簡單畝野謹的漢字教起，逐步激發起孩子的興趣。現在的許多家長打從孩子呱呱落地的時候就為孩子做好了規劃，學習是乙個積累的過程，過分催促只會適得其反。
是不是教孩子識字越早越好，早於孩子多大最合適？
7樓：何遊夢
想象識字：將漢字變成有趣的圖形和動畫，加深記憶。
1+1學習法： 1天學習+1天覆習，識字效果事半功倍。
有趣故事：通過識字遊戲推進故事發展，強化記憶。
專業朗讀：國家級播音員配音，讓發音更準確。
合理規劃：由簡到難，每天10分鐘，每天學習6個漢字。
8樓：dj林林
其實孩子認識字不要太早，大概在五六歲的時候，那麼孩子的智力發育的很健全，這個時候教孩子識字，孩子也能認識的很清楚，對孩子的智力也不會有影響。
9樓：黑貓貓崽崽
不是，要適齡學習認字才會比較好，不然會影響到孩子的身心發展，拔苗助長才是錯誤的。
10樓：網友
不是。一般孩子幼兒園大班開始比較合適。孩子的智力發育是有階段性的，太早教會記不住，引起孩子對學知識的反感。
11樓：year淚晶夢
教孩子識字，不是越早越好。一般情況下，心理學家教育學家認為，孩子一般在3~5歲的年齡上引導孩子進行學習識字最合適。因為這個時候孩子的記憶力和感知力還有識別能力到了頂峰式的發展，這個時期教孩子識字是最好的時機。
孩子越早識字越好嗎？孩子幾歲開始識字最好？
12樓：科外蒯老師
我們都知道，孩子在很小的時候，對一些具體的事物會比較感興趣。等他長大，他才會對抽象的事物感興趣。具體的事物就是一些動畫、**……而文字就屬於抽象的符號。
讓孩子學習他們不感興趣的東西，或者說根本無法理解的東西，會讓他們覺得有壓力。久而久之，孩子的學習能力就會被影響，甚至會影響他的情感能力和社交能力。
一般情況下，孩子在五六歲的時候識字是最好的，因為這是他識字的敏感期。如果家長真的想要孩子學習文字，應該是建立在符合自然規律的基礎上，建立在孩子感興趣的基礎上，而不是建立在滿足自己虛榮心的基礎上。我們只要去引導孩子學習文字，看看他是否感興趣，然後再決定他能否學習。
13樓：愛小樹苗
不是的。孩子認字也是要根據實際情況和發育來決定的，不是越早越好，孩子在3~6歲的時候開始認字最好。
14樓：愛小樹苗
不是的，孩子越早識字不一定好，甚至會影響其他學習能力的學習和發展。3歲是孩子記憶力高峰期，4~6歲達到巔峰，所以說3~6歲是孩子識字的最好時期。
15樓：haha殤愛
我覺得孩子不是越早識字越好，越早識字的話，會對孩子產生厭學的反應。孩子在六歲到七歲之間學是最好的，因為快要上小學。可以讓他有個基礎的認識。
16樓：笑離的
不是的。孩子到了三歲時，自然記憶能力已經很好了，一般可以開始認識漢字，不過每個孩子的發育都有自身的特點， 要根據孩子的情況而定。
17樓：劉心安兒
並不是，是因為孩子的能力也是有限的，一般在三歲的時候比較合適，因為這個時候孩子也要上幼兒園了，所以學習能力也比較強。
18樓：愛小樹苗
不是的，三歲左右，因為這個時候他們是有了一定的相關意識的，可以對他們日後的教育進行乙個好的鋪墊。
寶寶過早地識字到底好不好？
19樓：y小王子
好，這樣可以讓孩子瞭解這個世界，對以後的成長很有幫助。
20樓：自己滴定
過早識字的話應該也不太好，因為這樣的寶寶可能壓力比較大，而且寶寶可能長大了之後就會厭惡學習。
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