結合論語詳細論述我們應該如何學習?

2025-01-16 19:20:24 字數 1676 閱讀 7590

1樓:不丿言

論語中論述學習態度和學習方法的句子。

不恥下問 三人行必有我師 學而不厭 敏而好學(用於學習態度)

學而時習之 溫故而知新 默而識之(用於學習方法)

人不知而不慍,三人行必有我師(用於思想修養)

1.〔子曰:「學而時習之,不亦說乎?〕

譯:孔子說:」學了並時常溫習它,不也很高興嗎?

2.〔有朋自遠方來,不亦樂乎?〕

譯:有同門師兄弟從遠方來(與我**學問),不也很快樂嗎?

3.〔人不知而不慍,不亦君子乎?」〕

譯:別人不瞭解自己而自己又沒什麼不滿,不也算得上君子嗎?」

4.〔子曰:「溫故而知新,可以為師矣。」〕

譯:孔子說:」溫習學過的知識,獲得新的理解和體會,就可以做教師了。」

5.〔子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆。」

譯:孔子說:」只學習而不思考就會迷惑不解,只思考而不學習就會在學業上陷入困境。」

6.〔子貢問曰:「孔文子何以謂之』文』也?.」

譯:子貢問孔子說:「 孔文字(死後)憑什麼被稱作』文』呢?」

7.〔子曰:「敏而 學,不恥下問,是以謂之』文』也。」〕

譯:孔子說:「聰明而且 學習,不認為向地位比自己低、學識比自己差的人請教可恥,因此被稱作『文』.」

8.〔子曰:「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?」〕

譯:孔子說:「暗暗地記住它,學習而不知滿足,教導別人而不知疲倦,對於我有哪一樣呢?」

9.〔子曰:「三人行,必有我師焉;〕

譯:孔子說:「幾個人在一起走,其中也一定有我的老師;

10.〔擇其善者而從之,其不善者而改之。」〕

譯:選取他們的 的東西加以學習、,他們(身上)不 的東西(自己身上如果有就)加以改正。

論語六則告訴我們,學習必須有

2樓:清溪看世界

在學習和生活中,都能勤懇努力,不追求生活上的安逸,而比拼獲得的成績和做出的事情,遇到困難和問題,能夠多從自己本身找原因,提公升自己、展示自己、發現自己,而不要去求取不義的富貴。

餓了吃粗糧,渴了喝冷水,困了把胳膊一彎,枕著就睡了,這其中就有人生的樂趣。如果幹不正當的事情獲取富貴,這樣的富貴對我來說,就和天上的浮雲一樣。

3樓:源源可樂

一是講究學習方法,要經常溫習,要在溫習已經學的知識的過程中獲得新的理解和體會,學思要結合;二是要有好的學習態度,即要謙虛好學,學習要不知滿足,不斷進取,隨時隨地向人學習,擇善而從。

4樓:匿名使用者

勤奮,刻苦,努力和不恥下問的精神。

5樓:網友

要不斷努力,去學習別人的長處。

二、**思考:對照《論語》的「學」談談在學 習上存在哪些問題,應該怎樣做?(

6樓:

二、**思考:對照《論語》的「學」談談在學 習上存在哪些問題,應該怎樣做?(5

學隱茄而不思則罔,思而不學則殆。溫故而知新,這是《論語》對「學」的最佳描述。這句話的意思就是:

只學習卻不思考就會迷茫,只思考卻不學習就會懈怠,不得要領,而一無所得,走向失敗。我在讀書中就存在這樣的問題,一味讀書而不思考,被書本牽著鼻子走,所以今後在學習的時候,一定要注意溫故,注重複習,灶鍵察並且在學習的時候一定要注意思亮旅考,把書本知識與實踐結合起來。

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