家長只有抓住了哪個培養的黃金期,才能培養出孩子的天賦?

2025-01-16 01:05:17 字數 5496 閱讀 8483

1樓:小小女生的生活

就是孩子四歲左右的時候,這個階段孩子的智力還有興趣愛好就會凸顯出來,所以我們做家長的還是要細心的觀察自己的孩子。

2樓:小小靜兒

0~12歲是孩子成長的**期。適當的天賦+恰當的啟蒙+勤奮的訓練才能培養出孩子的天賦。

3樓:五月

育兒園時期是**時期,育兒園時,孩子對世界充滿樂趣與好奇心,此時,家長可以讓孩子多接觸新事物,培養孩子興趣。

孩子在某一方面十分有天賦,家長該不斷培養還是不予理會呢?

4樓:與臨行畫

引言:如果你發現孩子在某方面有天賦的話,要及時的培養。

如果你發現孩子在某方面有天賦的話,你可以適當的去進行調整,你也可以培養孩子其他方面的能力。很多孩子在小的時候會出現一些情緒,那麼家長就要跟孩子好好的說一說,讓孩子可以得到穩步的提公升。很多孩子在小的時候有各種各樣的能力,那麼家長就要學會去引導,一定要學會去幫助孩子,孩子有天賦的話,家長就要給孩子說一說,讓孩子可以得到更好的發展。

很多孩子在小的時候會出現各種各樣的情況,那麼家長就要跟孩子說一說讓孩子可以得到一定的提公升,平時你要學會去保護好孩子,如果孩子在小的時候經常要有一定行為的話,父母就要跟孩子說一說,讓孩子可以去保護好。

如果你發現孩子在某方面有天賦而且非常用功,你就可以去培養孩子這方面的能力,讓孩子可以得到穩步提公升,不然孩子出現落差的現象對孩子也會是有影響的。很多孩子在小的時候有自己的思考能力,父母就要考慮孩子的情緒,一定要重視孩子的教育,有些孩子小的時候有能力父母教育孩子就會想象到孩子有自己的特點,這樣孩子就能明白。很多孩子在小的時候經常會有一些牴觸的情緒,父母一定要跟孩子好好的說一說,讓孩子養成乙個好習慣,對孩子來說其實也是非常不錯的選擇,父母不僅讓孩子養成好習慣,更讓孩子明白自己處在什麼地位。

有些孩子在小的時候經常不知道自己該怎麼做,那麼父母一定要跟孩子說一說讓孩子可以有乙個明確的認識,對孩子來說也是乙個很好的選擇。

5樓:恭夢琪

孩子在某一方面十分有天賦,家長該不斷培養,這是很難得的。因為這個時候他們全身心的投入,就是想要把自己想要做的事情做到最好。而且在做到這些事情的過程中,他們享受的過程才是最重要的。

而且會覺得比較快。

6樓:西紅學姐

家長應該不斷的培養,這個時候應該積極的引導孩子,然後也應該尊重孩子的成長和發展,發掘孩子的潛能,對孩子的成長和發展有很大的幫助。

7樓:今天退休了嗎

當然應該培養了。家長一定要培養孩子興趣和愛好,要支援孩子的興趣和愛好,然後一定要多鼓勵孩子,讓孩子充滿自信。

8樓:吱吱吱吱心

家長應該不斷的去培養孩子,這樣孩子在某一方面就會變得非常優秀,也有利於孩子未來的發展。

9樓:雙魚愛仕達

應該選擇培養。家長一定要培養孩子的興趣愛好,這樣孩子就會更好的成長,就會更加優秀。

每個人都有獨特的天賦,家長教育時應注重孩子學習還是天賦發展呢?

10樓:仁厚還靈敏的小乖乖

天賦和努力從來都是相對的命題,但兩者又是密不可分的,有天賦能夠成為我們成功的砝碼,但僅靠這點砝碼無法走到最後,這就需要我們的努力。每個人都會有自己獨特的天賦,有的人思維強在團隊中能幫大家解決問題,有的人學習能力強能夠不被困難侷限,有的人運動神經發達成為體育界的佼佼者,但這每一種天賦都離不開後天的努力學習

不論孩子是性格還是能力等等表現出天賦都應在早期幫助孩子發展,在孩子成長早期如果專注於學習,可能會影響他們未來的學習興趣,所以在早期的時候我們可以注重於孩子的天賦發展。不論是哪一種天賦,只要多加鍛鍊和學習,都能使其真正發揮作用,並且未來還可能幫助學習。

有很多家長在教育孩子的時候往往忽略孩子的天賦問題,因為家長會覺得這些天賦最終都會沒落成為普通人、但是事實並非如此,如果能在早期注重他們的天賦發展,能讓孩子在成長中快樂成長,同時發揮他們的天賦。就好比運動神經發達的孩子,如果多讓他們接觸運動類的活動,在小的時候就能練就一副好體魄,能讓他們學會自律,這點就是能夠利用在學習上的。

我們總是會說天賦決定上限,努力決定下限,這句話並不完全正。我們總是將天賦和學習努力分成兩者看,但如果能夠兩者相結合的話,是能夠幫助孩子打破上限的。當我們糾結應該注重學習還是天賦的時候,對孩子的成長造成了一定的影響,因為天賦和學習應該要共同發展。

兩者是相輔相成的,學習能夠幫助孩子提公升他們的知識面,而天賦反而能夠促使孩子在學習當中找到樂趣,天賦是指那些不費吹灰之力就能夠做到的事情,若是能夠在學習的過程中加入孩子的天賦幫助他們適應學習的話,就能夠讓其在學習中體會到樂趣。

綜合看來不論是注重努力還是天賦的發展,都需要家長多用心以及孩子的不斷努力才能達到。雖說在小時候我們會展現出自己的天賦,有的人擅長筆墨,有的人則是運動神經發達。但如果天賦和後天的努力少了哪一點,我們都無法成為佼佼者

若是偏向某一方的發展,可能就會忽略了另一方所達到的境界,肯定不如結合發展來得更好

當我們在糾結應該如何教育孩子的時候,就已經陷入了誤區,在教育孩子的時候,不論是採用哪一種方法,我們最終只是想要達到孩子優秀的目標而已,所以我們應該用目標來決定教育的方法,而不是以學習或者是天賦決定他們的目標。

11樓:花花就是我

應該更加註重學習,因為每個人雖然有天賦,但是對後天的成就決定性沒有那麼大,主要還是要足夠努力的去學習。

12樓:人生大事

我覺得應該是天賦的發展,因為天賦的發展能夠讓孩子比其他人更優秀,會讓孩子的成長曆程更順利。

13樓:小可情感諮詢師

天賦發展。因為每個孩子都有獨特的天賦,如果一味要求其成績優異,壓制了天賦發展,是不合適的。

家長應該培養孩子哪些能力?從什麼時候開始培養最好?

14樓:亮亮愛你

現在很多的家長都擔心自己的孩子之後不孝順,終究現實生活中,老無所依的情況也是存在的,也反映出孩子們如今唯蘆森沒有感恩之心。那樣為了防止出現這樣的情況,父母就應該在孩子小的時候漸漸地的鍛鍊孩子對別人心懷感恩、對父母心懷感恩。從一件小事做起能夠,對別人多說謝謝,認識到別人對自己的協助,這都產生心懷感恩的必要條件。

在這樣的情況之下,孩子以後都不會走偏,也會十分孝敬自己的父母。

善於發現問題、思考問題、解決問題的能力。簡單說,生活就是處理乙個又乙個的問題,解決了問題,就是大人物;解決了小毛病,便是普通人物;沒解決問題,便是平凡人物。人的本性有惡的一面,有自由散漫圖簡單輕輕鬆鬆安逸的一面,必須信念來管教自身。

生活中有苦惱,有痛楚,有害怕,有崩潰,必須堅強的意志力來扛住,堅持不懈,挺過去。

獲得解決問題工具的能力,學,就是為了用。包含學精學校課程的通指畝過自學能力。學習培訓,不僅僅是念書,也有日常生活中學習,相處中學習。

這些優生優育、尖子生往往都是通過自學能力高的孩子。創造力,可以理解為獨一無二的思維能力,「不一樣」、「難得少有」是創造力的主要特徵。我們平常說聽話的孩子是好孩子,一味的規譁餘定孩子乖巧,估計要抹殺孩子的創造力。

創造力,成年之後體現為社會發展創造財富的大、小、多、少。

孩子不可以遭受戒律清規的束縛,也不應該遭受權威的抑制。假如得到了拘束,孩子在辨別是非上面遭受委縮,這種孩子就別談有獨特的見解了。所以為了塑造孩子的道德觀念,無論是修養或是行為上,都很難用禁止辯駁的權威性是抑制她們。

要正確引導孩子自己決定這件事情要不要做,該做的事情努力去做,而非做事情以前看別人的面色,他人講好就是好,不行便是不太好,毫無主見,以偏概全。

15樓:沒結婚呢

家長應該散脊培養孩子的興趣愛好,讓孩子有乙個興趣愛好,對於絕掘正他們能力的豐富擁有很好的幫助,除此之外要提高孩子的語言表達能力和邏輯分析能力,最重要的是讓孩子提高人際交往能力,讓孩子變得更加活潑開朗,對於孩子大腦智力的開發也並悔要有一定的干涉;應該從孩子兩歲左右就開始慢慢培養孩子這些能力。

16樓:隨遇而安

我認為家長應該培養孩子獨立的能力以及自律寬耐的能慎轎春力還要鍛鍊孩子的語言表達能力,邏輯思維能力,臨場應變能力,抗壓能力以及以及孩子樂觀健康的心態;帆消一般就是從孩子2~3歲的時候開始培養是最好的。

17樓:可追憶

家羨迅長應該培養孩子哪些能力?從什麼時候開始培養最好?學習能力是指學齡前兒童掌握知識的能力。

要培養孩子的學習能力要從培養興趣開始。培養孩子的判斷力從鼓勵孩子說出自己的想法。純前提高孩子的想象力就是打造他們創造力的做派清基礎。

越早發現孩子的天賦並培養,孩子越有可能有大成就對嗎?

18樓:淮陽小子

是的,我們需要有一雙發現孩子天賦的眼睛,從小就對他進行重點地培養,這樣的話他慢慢才能形成一生的愛好,也才能成為自己個人的強項和個人的核心競爭力。

19樓:康總你最棒

我覺得是對的,乙個優秀的人需要天賦,也需要勤奮。當父母發現孩子有哪些天分時,一定要及時地培養孩子往這些方面發展,從小學習會比長大以後學習更加深刻,取得成就更大。

20樓:晨曦

是的。每個孩子都是獨一無二的,他們都有自己所擅長的領域,因此越早發現孩子的天賦對其進行培養可以使得孩子有更大的成就。

當發現孩子有某方面天賦,要立馬給予培養嗎?

21樓:危秀竹

請最好的老師教她**方面的基礎。同時鼓勵她創作。原創才是最重要的。

能站在事業頂峰的人畢竟是少數。成功與否都需要人的綜合能力,切不可急功近利誤了孩子的前程。需要漫長的歲月去實現目標,比任何乙個專業花費的時間和精力以及金錢都要多。

<>就是學不好,此時就應該去找找原因,到底是家庭環境問題還是天賦不在李猜語文數學上的問題。有天賦就往正確的方向培養,該學聲樂學聲樂,該學樂器學樂器說一下光唱歌不跑調不算天賦的,還得看聽音辨音,嗓音,節奏運困把控,表現力等等這些!

最好的教育環境來把孩子的相對優勢和潛能發揮出來,並以此為基礎使孩子發展的更好。但是傑哥背後為追求**而努力的心酸故事有多少人瞭解呢?

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