1樓：汗曉靈
只不過是其作文遊離了教學大綱，離開了老師們擬定的作文模板，並且可能在作文中沒有說謊。我先根據對孩子們的觀察，**他們作文面臨的最大問題是什麼？然後再說我給出的應對方法。
這樣就是在學習表達和詳略。（中學生作文最缺的就是詳略得當和準確表達）只能講閱讀量大在選詞，用詞，造句等方面比較好，知識寬。至於如何寫今後慢慢講，今天筆者沒空。
四是寫作文有技巧，有套路，可以請老師補習。畢竟好幾個行業都幹過，經歷過許多事，人情冷暖也都體驗過，這些寫文章的素材看書是得不到的。有目的的背誦不同文體的短文。
也就是叫孩子知道什麼是文章，怎麼寫文章。
時間久了就能鍛練和熟悉對詞語的駕馭能力，熟能生巧，慢慢地寫作水平就提高啦！找乙個專業的老師引導一下有時孩子不知道怎麼用！再找一些好的範文讀懂把學到的用活！
現在的一些教育？不科學。讀書讀什麼書，如何讀書即要符合孩子的生理階段特點又要有科學的方法。
應該不會，文言文初中應是強項，事實上公務員錄取，首先看你十二年學校，是否重點學校畢業。
比如哲學類的，你可能給他看書的劑量達到了，但藥效不好。需要買一些藥效好的書而且正在用他的感情去描述乙個人，一件事。你就這樣慢慢地訓練，然後鼓勵他寫下來。
這樣邊讀邊寫，即使是資質不高的孩子，在經過一段時間的讀寫之後，也會寫出優美嚴慬的作文來。
2樓：健康知足
一是閱讀的文章型別比較單一，可能偏重於閱讀**，記敘文等，對於議**，說明文得文種很陌生。二是閱讀的質量不高，只是追求閱讀速度和數量，而忽略了好詞好句摘抄，沒有把重點的東西背下來。
3樓：你到底敢不敢
雖然閱讀了很多東西，但是他沒有自己的風格以及想法，所以還是很難寫出來的。
4樓：白珍全全全
因為閱讀是輸入。而寫作是輸出。應該讓孩子養成記日記的習慣。這樣就可以寫出好的作文。
為什麼孩子十分愛閱讀，但每次作文卻寫不出來？
5樓：扒皮小匠
有很多的孩子非常的喜歡閱讀，但是每次在寫作文的時候卻寫不出來，這可能是因為我們的孩子並沒有把自己的心思全部都放在閱讀上，或者是孩子在閱讀的過程當中並沒有認真看乙個熱鬧。我們要注意的是，在閱讀的過程當中，不僅要學習一些好詞好句，也是需要把這些好詞好句全部都記在自己的腦海當中。而且大家也是需要注意閱讀的書籍，並不是說你的孩子閱讀了之後，作文成績肯定就會變好，如果閱讀的書籍不對，也是會影響到成績。
家長可以讓孩子多看一些文學方面的書籍，讓孩子多去看一些作文書，這樣的話也是可以提公升孩子的作文成績。平時家長也是可以跟著孩子一起去積累一些好詞好句，讓孩子再寫作文的時候懂得靈活運用。這也是需要家長根據孩子的年齡來進行判斷，如果說你的孩子已經上了初中的話，那麼家長就讓孩子自主去學習，這個時候家長就不用過度的去參與到孩子的學習當中。
孩子如果是在上小學的話，那麼家長就可以選擇跟著孩子一起去進行積累，可以每天讓孩子去寫一篇日記。日記的字數，不用特別的多，大概50字到150字左右就可以了，讓孩子用簡短的話語把自己這一天的經歷給描述出來。而家長也是可以去看一看孩子的文筆，看一看孩子有沒有去利用一些好詞好句。
在孩子平時說話的時候，我們就可以明白孩子能不能夠寫好乙個作文。如果說你的孩子說話邏輯非常的清楚，懂得該如何把自己所見所聞描述出來，那麼這樣的孩子一般寫作文的成績都是不會特別差的。但如果你的孩子說話顛三倒四，而且在描述的過程當中也是非常的困難，那麼可能孩子的語言基礎還是比較差勁。
6樓：小教艾
孩子讀的內容太過淺顯，而且不會總結，也沒有積累，看過了就是看過了，語言組織能力可能也有些差，也多豐富孩子的文化生活，讓他從實際生活中學會如何運用。
7樓：沒結婚呢
這可能是因為孩子在寫作方面缺乏練習和鍛鍊，應該培養孩子喜歡積累的習慣，讓孩子每週都寫一篇作文進行鍛鍊，只有自己做好閱讀，然後把自己所有的知識去輸出，才能夠幫助孩子提高自己的作文成績。
8樓：撒的謊
因為孩子平時沒有積累詞彙，沒有真正的領會到閱讀的含義，日常生活也不是特別的豐富，沒有寫作題材。
五年級的小孩語文閱讀理解和作文不好怎麼辦？
9樓：曉怡
五年級孩子語文閱讀理解和作文不好，可以通過日常練習來提高。首先家長是孩子的第一任老師，家庭的教育方式非常重要，作為父母應該給孩子製造乙個好的環境，好的生活環境可以讓孩子更好的成長。以下三個方法可以爛輪如幫助孩子提高這方面的能力：
1、家長起桐世到榜樣的作用。
孩子的模仿能力是很強的，可以說，很多習慣都是對家長最自然的模飢啟仿。如果父母本身就是愛讀書的人，耳濡目染之下，孩子從內心裡覺得讀書是一件很有趣的事。閱讀和寫作文都是需要孩子在讀書的過程中日積月累起來才能夠提高的。
2、給孩子張口說的機會。
當家長陪同孩子讀一本課外書時，可以在閱讀完後，讓孩子講一遍這個故事，第一次可能講得結結巴巴，慢慢訓練後，孩子就會越說越好。當一家人聚在一起時，家長也要給孩子說話的機會，讓他想說什麼說什麼。通過觀察，看孩子能不能說得有條理，能不能說得具體生動有趣。
當孩子會說了，自然就會寫作文了。
3、理解詞語。
詞語理解是提高孩子閱讀和表達能力的乙個先決條件，只有理解了詞語的意思，才能讀懂句子、片段和整篇文章。因此，培養孩子的閱讀理解能力，要從理解詞語入手。
小學五年級寫不好作文應該怎麼辦
10樓：匿名使用者
如果到了五年級，孩子仍然寫不好作文，那家長確實應該著急了。建議家長從基礎開始，引導孩子補習。從好詞好句好段開始教孩子，例如，寫人的表情經常會遇到哪些好詞好句好段、寫小動物、小植物經常會遇到哪些好詞好句好段……一點點學習。
出去玩時引導孩子進行口頭作文……練習得多了，孩子自然而然就會寫了。
另外，家長也可以通過閱讀的方式培養孩子的寫作能力，多讀一些兒童讀物，讀得多了，孩子自然也就會寫。
我家孩子讀著名兒童文學作家樂多多的兒童成長讀物《胡小鬧日記》，讀得挺好的，寫作文話越來越多了，關鍵是，還越來越懂事兒了，知道關心我們了，也懂得主動學習了。這套兒童文學中還有很多好詞好句好段，還能教孩子成長的道理，建議你也讓孩子讀讀。
提高作文水平、引導孩子成長，一箭雙鵰！
為何有的學生閱讀量很大，還是一樣寫不出好作文？
11樓：圍棋的課堂
小學多讀書不一定意味著寫好作文。每次聽著名作家的講座，我們總是說，如果我們想寫一篇好的作文，我們必須多讀書。然後有同學說，我看了好多書為什麼寫不出作文？
編劇們又說了一遍，讀書肯定不夠。平時多讀書多看書，在長期的積累中一定會有好的結果。但現實中，在小學，你很難看到讀書很多，作文水平有顯著提高的學生。
為什麼？因為小學的時候，讀寫關係不大。首先我來解釋一下這句話可能帶來的誤導。
這並不是說不允許孩子讀書。讀書非常非常重要。我經常跟家長說，小學一定要讓孩子養成獨立閱讀的習慣。
可以毫不誇張地說，小學階段閱讀優先於所有科目。
只要孩子的閱讀量到位，其他科目的成績也不會差，長期閱讀影響會很長遠。高考結束，孩子的分數基本上就由他的閱讀量決定了。這一點都不誇張。
可以看看每年高考狀元。每個人都有乙個共同的習慣，那就是讀書。
所以，我們的孩子要想有寫作的能力，就需要苦練才能獲得這種能力。只靠看書，寫作能力是出不來的。那些讀了很多書但仍然寫不出作文的學生缺乏實踐。
那為什麼閱讀對中學生的寫作影響很大呢？因為小學寫了那麼多作文，他的表現力和掌握書面語的能力得到了鍛鍊，也就是基本功形成了。
就像乙個功夫高手，首先要穩步前進，練好筋骨，然後學武功秘籍，學百家之長，變百家為我們的讀書寫字。這是乙個道理，就是如果我們積累閱讀，配合自己的基本寫作技巧，那麼幾百種優秀的寫作技巧就可以融入到自己的作文中。
所以寫作過程中總有兩個資料：寫了一萬字左右，就可以通過看書來提高寫作水平。掌握寫作技巧後，閱讀可以提高閱讀效率30%-40%。
讀後感練習寫作會進一步提高寫作水平。所以，孩子要想提高寫作水平，小學最根本的就是多寫。在寫作過程中，即使他只寫了七八個字，這也是乙個很好的開始。
12樓：老孫頭聊娛樂
學生閱讀量很大，但這即取決於他們讀的是什麼樣的書籍，還要看他是否用心閱讀和閱讀在他的能力範圍之外書籍。
13樓：抄從霜
沒有轉化為自己能用。閱讀量很大，但是沒有記住裡面優美的句子，從而寫作的時候不盡人意。其實閱讀不僅在讀還要去背誦，那樣才能寫出好文章。
14樓：網友
原因有很多，如果光憑著肉眼去看的話，你看的再多，不去實踐，這也是在做無用功的一種表現，我們得學以致用。
15樓：丁山學長
因為他們不懂得如何結合自己的閱讀的東西。不懂得怎麼把它寫出來。
16樓：曹老師**答疑
因為還不會學以致用。閱讀量大確實是寫好作文的基礎，但是同時也需要掌握寫作文的技巧和方法，不然不會學以致用也是在做無用功。
17樓：year灝毓
我本人就屬於閱讀量還算不錯，但是寫不出好作文的人。感覺是因為不能把讀的東西和寫作聯絡起來，寫作和閱讀完全脫節。
18樓：柒個與十一
其實就是很多時候都是要進行一些積累的，而且要進行去背誦，這樣的話可以提高記憶力，也是可以寫出更加優美的句子。
怎麼寫五年級的作文，作文怎麼寫五年級
如果五年級作文，那就要求有完整的故事情節，能夠通過具體的事表達真情實感 五年級的作文五年級作為小學的高年級學生了寫作文的時候，一定要把事情敘述清楚，並能表達自己的思想感情。作文怎麼寫五年級 小學五年級的作文也是比較好寫的，主要是寫一些記敘文，沒有任何的議 可寫。昨晚的話，我覺得最好的方式的話，就把你...
五年級的學生應該看什麼書適合五年級學生看的書有哪些？
看歷史書。先了解歷史。老舍的 駱駝祥子 可是能或諾貝爾文學獎內的 如果老舍先生不容死的話 這類反應底層勞動人民生活的 可是最具思想性的了，建議多看這類書。從你的話裡看出你似乎不大喜歡這類 那你對中國文學的認識和覺悟就有待提高了。推薦魯迅的 故鄉，社戲，祝福，孔乙己，阿q正傳，狂人日記。暴風驟雨 邊城...
五年級的《長城》閱讀短文,五年級下冊語文長城磚閱讀的答案
未來世界如此謠遠，如此美好，讓人有多種瑕想。如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學家了，你們一定會問 你怎麼活了100多歲呢？其實我研究了一種藥，它叫 不死藥 聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥裡的材料有 當歸 虎杖 蛇膽 春蟲 人蔘 雪蓮 這些只是藥材的一部分，要想製成它需要耐力和毅力...