創意美術對幼兒的好處是什麼?
1樓:小採教育說
1、兒童創意美術是體現兒童獨特想法和開闊兒童思維的極佳方式,在一定規則範圍內,繪畫沒有刻板的要求,孩子可以盡情表達自己的想法,從而達到兒童擁有開闊的思路和主動思考的能力。創意美術中兒童表達自我為主。
2、創意美術表現形式豐富,不拘泥於材料的限制,沒有專業的繪畫形式劃分,可以運用所有的美術形式進行表達。注重培養孩子興趣,通過趣味的方式讓孩子學習更多知識。
3、如果孩子的塗鴉中線條生硬、混雜、重疊,顏色暗淡,這些說明此刻他或許正有不良情緒。相反,如果孩子的塗鴉線條柔和、豐富,顏色明快,則表示孩子的情緒是健康的,心情也不錯。
4、從簡單塗鴉開始,孩子就在不斷創新,從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀,再到顏色,再到內容,創造力可以無限發揮。從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過程中我們可以瞭解到,孩子繪畫是一種加強記憶力,促進孩子觀察力,培養孩子想象力的過程。
5、在繪畫的時候,孩子無意間培養了對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力,這些對右腦智力的開發很有益處。所以說,繪畫可以同時活動左右大腦。在不斷繪畫創作的過程中,孩子們會不斷打破原有的思維和定式。
當接受到外界的新鮮事物時,靈感一觸即發,左右大腦同時「開工」。
幼兒學美術的好處和重要性
2樓:仨喵與拾柒
幼兒學美術的好處和重要性如下:
1、發展觀察力和感知力。
少兒學美術可以發展兒童觀察能力和感知能力,形成敏銳的觀察力和細膩的感知力,繪畫需要細心觀察,對身邊的事物觀察也會越來越仔細,這樣讓孩子對所畫的內容有更深的瞭解。
2、繪畫培養審美能力。
在繪畫活動中,無論是構圖、塗色、裝飾都是兒童表現美的過程。畫面的構圖是否穩定、合理,線條是否流暢,色彩搭配是否協調,畫面裝飾是否豐富、豐滿等等都可以顯示出兒童對美的感受力。因此,練習繪畫的過程更是兒童練習審美的過程。
3、繪畫培養創造能力。
兒童繪畫的過程,不是模仿的教師動作的過程,而是根據教師指導的基本方法進行再次創作的過程。兒童在繪畫活動的自我創作發展了他們空間想象的能力,從小培養了他們勇於創造的精神。未來的科學家就是這樣培養的。
4、鍛鍊動手能力。
少兒在畫畫的同時也鍛鍊了動手能力,通過認識不同的事物來獲取新知識,獲得自信心、恆心和耐心等,能使得兒童的腦、眼、手並用,從而促進身心的成長髮育。
5、發展思維和獨立能力。
少兒學美術可以發展思維能力和獨立能力,促進形象思維和邏輯思維發展,在構思、佈局、設色、修整等過程中學會獨立思考,形成獨立自主的好習慣。
6、繪畫能夠幫助發展語言組織與表達能力。
幼兒園的繪畫活動,不僅限於讓孩子動手畫,更強調讓兒童通過繪畫表達自己獨特的思想和心理活動。教師在孩子們完成作品後,讓他們講講自己的畫面內容,培養幼兒語言組織與表達能力。
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